В учебнике отражены разделы биологии, имеющие значение в медицинском образовании врача. Материал изложен в соответствии с уровнями организации живого - молекулярно-генетическим, клеточным, онтогенетическим, популяционно-видовым и биосферно-биогеоценотическим. Освещены вопросы репродукции человека, принципы медико-генетического консультирования, биоэтические аспекты генетики, трансплантации тканей и органов человека. Отражены вопросы сравнительной анатомии человека, ядовитости живых организмов. Материал учебника изложен с учетом достижений медико-биологических наук, показана взаимосвязь отдельных ее областей.

В монографии, написанной по результатам диссертационного исследования А.Г. Алексеева, обобщены результаты изучения распределения меланоцитов в эпидермисе и волосяных фолликулах кожи височной области головы у лиц мужского пола в онтогенезе. Работа выполнена с применением морфометрических и иммуногистохимических методов. Книга предназначена для гистологов, врачей-дерматологов, трихологов, геронтологов, а также фармакологов, работающих над созданием новых лекарственных препаратов дерматотропного действия.

В монографии обсуждаются вопросы, связанные с историей экспериментального изучения алкоголизма в Гродненской биохимической школе, приведена информация о моделировании различных вариантов интоксикации этанолом и нарушениях углеводно-энергетического метаболизма у животных с различной алкогольной мотивацией, влиянии противоалкогольных препаратов на обменные процессы в головном мозге крыс, а также метаболических сдвигах в организме при прерывистой алкогольной интоксикации.

Монография предназначена для научных сотрудников, студентов, специалистов, работающих в области биохимии и наркологии.

Разработаны на основе образовательного стандарта высшего образования и в соответствии с программами и учебными планами по специальности 1-79 01 02 «Педиатрия».

Разработаны на основе образовательного стандарта высшего образования и в соответствии с программами и учебными планами по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело».

Разработаны на основе образовательного стандарта высшего образования и в соответствии с программами и учебными планами по специальности 1-79 01 08 «Фармация».

Учебно-методическое пособие «Микробиология» предназначено для студентов 2 и 3 курсов медико-психологического факультета. Составлено на основе действующей базовой программы, утвержденной МЗ РБ по микробиологии, вирусологии и иммунологии для медико-психологического факультета.

В учебном пособии представлены традиционные и современные сведения о макро и микроскопическом строении спинного и головного мозга человека. Информация учебного пособия структурирована в соответствии с рабочей программой дисциплины «Морфология: анатомия человека, гистология, цитология», утверждённой в СибГМУ. Учебное пособие проиллюстрировано оригинальными фотографиями и авторскими рисунками, которые способствуют усвоению материала. Каждая глава завершается перечнем контрольных вопросов и тестовых заданий, что позволяет осуществлять самоконтроль усвоения изученного материала.
Учебное пособие предназначено для студентов медико-биологического факультета, обучающихся по специальностям 300501 «Медицинская биохимия», 300502 «Медицинская биофизика», 300503 «Медицинская кибернетика», 310501 «Лечебное дело» и 370501 «Клиническая психология».

В монографии представлен литературный обзор и новые данные о морфофункциональных изменениях нейронов различных цитоархитектонических областей, а также пространственной иммунофенотипической гетерогенности гиппокампа у крыс зрелого и старческого возрастов в норме и при моделировании комбинированного стрессового воздействия. Результаты иммуноги-
стохимического исследования, в том числе с проведением программного морфометрического анализа вносят вклад в понимание процессов реализации нейропротективных механизмов, нейронального повреждения и аутофагии в дорсальном и вентральном отделах гиппокампа у крыс различных возрастных групп в норме и при комбинированном стрессе. Авторы рассматривают стресс и депрессию как факторы риска развития нейродегенеративной патологии, приводящей к когнитивным расстройствам, снижающим качество жизни пожилых людей, результаты функционального, качественного и количественного нейроморфологического исследованиий, дополненных анализом иммунофенотипа, могут послужить основой для разработки способов фармакологической коррекции с применением веществ, обладающих нейро- и стресспротекторными свойствами в лечении и профилактике возрастзависимой патологии и нарушений структуры и функций головного мозга.

В сборнике представлены материалы международной научной конференции «Нейрогуморальные механизмы регуляции физиологических функций в норме и при патологии».

В материалах конференции представлены научные труды ученых России, стран ближнего и дальнего зарубежья. Публикуемые работы отражают современные научные данные в области физиологии и патофизиологии, а также смежных научных направлений. Материалы сборника рассчитаны на специалистов – физиологов, биофизиков, биохимиков, фармакологов, биологов, клиницистов и представляют интерес для специалистов смежных дисциплин, занимающихся научным поиском механизмов регуляции функций внутренних органов и систем.

Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС в соответствии с действующей программой и современными данными по гистологии корковых формаций головного мозга. Основная задача пособия - дать студентам необходимую информацию для успешной работы во время аудиторных и внеаудиторных занятий с целью развития навыков самостоятельного изучения микроструктуры и гистофизиологии новой коры и коры мозжечка. Детально описаны типы нейронов, их нейрохимическая характеристика и связи в структурно-функциональной организации мозга. Пособие содержит микрофотографии с оригинальных препаратов, схемы и контрольные вопросы по нейроморфологии коры.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС в соответствии с действующей программой и современными данными по гистологии корковых формаций головного мозга.

Основная задача пособия - дать студентам необходимую информацию для успешной работы во время аудиторных и внеаудиторных занятий с целью развития навыков самостоятельного изучения микроструктуры и гистофизиологии новой коры и коры мозжечка. Детально описаны типы нейронов, их нейрохимическая характеристика и связи в структурно-функциональной организации мозга. Пособие включает микрофотографии с оригинальных препаратов, схемы и контрольные вопросы по нейроморфологии коры. 

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.