В учебно-методическом пособии представлены актуальность, определение, цели и задачи фармаконадзора, основные документы, регламентирующие порядок фармаконадзора в Российской Федерации и Республике Татарстан, функции лица, ответственного за мониторинг безопасности лекарственных средств в учреждениях здравоохранения, рекомендации по заполнению извещения о подозреваемой неблагоприятной побочной реакции (НПР) или неэффективности лекарственного средства. Приведены основные проблемы использования лекарственных средств и предложены способы их решения, а также методы профилактики осложнений фармакотерапии у пожилых, детей и беременных женщин.

Учебное пособие предназначено для врачей всех специальностей и провизоров, интернов, ординаторов.

Учебное пособие «Медицинская вирусология» написано в соответствии с типовой учебной программой по микробиологии, вирусологии, иммунологии.
Рассматриваются вопросы общей и частной медицинской вирусологии, включающие классификацию и характеристику свойств вирусов – возбудителей заболеваний человека, патогенез и основные клинические проявления вирусных инфекций, лабораторную диагностику, лечение и профилактику вирусных заболеваний.
Предназначается для студентов учреждений высшего медицинского образования, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Токсикологическая химия» в соответствии с ФГОС ВПО для студентов, обучающихся по основным образовательным программам по специальности «Фармация».
В соответствии с рабочей программой по токсикологической химии, изложен материал о методах изолирования, свойствах и определении «металлических ядов». В пособие представлена информация о катионах, которые в настоящее время имеют наибольший токсикологический интерес, изложены основы дробного исследования, его особенности. При описании большинства методик анализа приведены уравнения химических реакций, применяемых для выявления этих катионов. Кратко представлена информация, необходимая по данной группе веществ.
Издание предназначено для студентов 4 курса фармацевтического факультета медицинских вузов, также может быть использовано врачами судебно-медицинскими экспертами судебно-химических отделений, судебными экспертами-химиками.

В учебном пособии рассмотрены современные представления о критериях диагностики инфаркта миокарда. Особое внимание уделено исследованию миокардиальных маркеров для диагностики инфаркта миокарда. Пособие может быть использовано в программах последипломного образования врачей различных специальностей, а также при обучении аспирантов, ординаторов и интернов.

Учебное пособие посвящено патологии слюнных желез с использованием новых классификаций, данных морфологии и иллюстративного материала. Пособие можно использовать для самостоятельной подготовки к практическим занятиям.
Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплинам «Патологическая анатомия», «Патологическая анатомия головы и шеи» для студентов, обучающихся по специальностям «Стоматология», «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия», «Лечебное дело» и «Педиатрия». Пособие поможет развить компетенции ОПК-7, ОПК-9, ПК-6.

В монографии изложены вопросы, касающиеся метаболических нарушений в организме при действии алкоголя. Рассматривается взаимодействие этанола с клеточными мембранами, токсическое действие метаболитов алкоголя, а также нарушения в печени и скелетной мускулатуре при введении этанола. Обсуждаются вопросы нарушения углеводного обмена в тканях при различных вариантах алкогольной интоксикации и отмене этанола.
Монография предназначена для научных сотрудников, врачейнаркологов, студентов, всех, кто работает в области биохимии и наркологии.

Книга содержит простые, доступные трактовки данных биохимического контроля тренировочного и соревновательного процессов.
Получив помощь, врач, тренер спортсмена могут самостоятельно разобраться в лабораторных и биохимических показателях по коррекции тренировочного режима; восстановительным мероприятиям (фармакологической поддержке, физиотерапии и др.); рациональному питанию.
Для врачей медицины спорта, преподавателей, тренеров, спортсменов, студентов вузов физической культуры и спорта.

Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки обучающихся по программам послевузовского и дополнительного профессионального образования специалистов в области терапевтической стоматологии, ортопедической стоматологии, и ортодонтии. Целью учебно-методического пособия является формирование у слушателей представлений о практической диагностике галитоза на приеме у врача- стоматолога- терапевта, ортопеда и ортодонта. Рекомендуется для использования в программах повышения квалификации и практической деятельности врачей стоматологов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, содержит разделы по физиологической и патофизиологической характеристике функционирования центральной нервной системы. Задачи и упражнения по физиологии преследуют цель помочь студенту освоить программный материал по темам физиологии и патофизиологии нервной системы в наиболее наглядной и оптимальной форме.

Учебное пособие содержит информацию о принципах рентгенодиагностики заболеваний легких у новорожденных и недоношенных детей. Большое внимание уделено нормальной и патологической рентгеноанатомии легких у новорожденных детей различного срока гестации, освещена рентгеносемиотика заболеваний легких в неонатальном периоде, приведены методология, показания, противопоказания и правила назначения рентгенологического исследования, а также принципы интерпретации и анализа рентгенограмм. Представленная в учебном пособии информация основана на многолетнем клиническом опыте авторов и современных литературных данных. Учебное пособие состоит из 4 частей и 12 глав, включает более 300 авторских иллюстраций. Для лучшего усвоения материала рассмотрены особенности диагностики заболеваний легких у новорожденных детей различного срока гестации на примере 10 клинических наблюдений с описанием тактики лечения, а также подготовлены тестовые вопросы для самопроверки.

Книга предназначена студентам и врачам, обучающимся по программам подготовки кадров высшей квалификации, программам ординатуры по специальности 31.08.18 «Неонатология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, а также врачам широкого круга специальностей- рентгенологам, неонатологам, педиатрам, анестезиологам-реаниматологам, детским хирургам, врачам скорой медицинской помощи, обучающимся по программам дополнительного профессионального образования.

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология" а также представляет интерес для клинических ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов. Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело», для изучения дисциплины «Психиатрия, медицинская психология» на основании рабочей программы «Психиатрия, медицинская психология» и действующего учебного плана. В нем излагаются вопросы современных теорий этиологии и патогенеза шизофрении и возможности использования их в работе психиатра.
Предназначено для преподавателей, обучающихся, ординаторов, аспирантов кафедры психотерапии и психиатрии, а также практикующих специалистов в области психиатрии.