До недавнего времени считалось, что различные массажные техники, аппаратная косметология и наружные косметические средства являются незыблемой триадой инструментов для эстетической коррекции лица. Однако в последние годы появились принципиально новые мануальные техники эстетической коррекции лица, не являющиеся массажем.

Мануальная терапия лица представляет собой новый физический метод воздействия  на ткани пациента, имеющий своей целью придание упорядоченности и оптимального взаиморасположения различных тканей и частей тела. Это оптимальное взаиморасположение является обязательным условием хорошего здоровья и соответственно внешнего вида человека. Структура и функция тканей тела взаимосвязаны между собой самым тесным образом.

Учебное пособие посвящено вопросам рентгенологического исследования повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата.
Предназначено для врачей-травматологов-ортопедов, ординаторов, врачей смежных специальностей, преподавателей, студентов старших курсов медицинских вузов для подготовки к лекциям и практическим занятиям по темам «Рентгенологическая диагностика повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата, «Рентгенологическое обследование в травматологии и ортопедии

В учебном пособии отражены современные взгляды на проблему вскармливания здоровых детей первого года жизни. Представлены сведения о питании беременных и кормящих женщин. Освещены принципы естественного, смешанного и искусственного вскармливания, введения прикормов ребенку первого года жизни. Представлен алгоритм расчета питания детям первого года жизни.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология».

Учебное пособие содержит основные сведения о механизмах развития дерматозов различного генеза, в патологический процесс которых, помимо кожи, вовлекаются и слизистые оболочки. Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета 4-го курса по специальностям "Педиатрия" и "Стоматология" при освоении дисциплины "Дерматовенерология", раздел "Кожные и венерические болезни с поражением слизистой оболочки полости рта".

Книга является первым в России руководством по подиатрии. Работа имеет особенности, которые заключаются в том, что этиология и патогенез заболеваний изложены непривычно скупо для врача. В то же время подробно описаны изменение биомеханики ходьбы и признаки ее нарушения при патологии стопы, что свойственно подиатрическому подходу. Детализация и схематичность описания методов лечения позволяют использовать эту книгу как практическое руководство.

Для специалистов следующих областей: ортопедия, травматология, реабилитология, физиотерапия, биомеханика, невропатология, мануальная терапия, семейная медицина, ревматология, эндокринология, спортивная медицина, военная медицина, протезирование и протезостроение, конструирование и дизайн обуви, материаловедение.

Книга посвящена увеличению грудной железы умужчин – гинекомастии. Освещены проблемы классификации, этиологии и патогенеза, а также клинической картины заболевания. Подробно рассмотрены все методы диагностики: рентгеновская маммография, эхография (В-режим, цветовое картирование, спектральная допплерография, 3D-реконструкция, в том числе с применением опции VOCAL для объективной оценки васкуляризации), тонко(толсто)игольная пункционная биопсия и лабораторные тесты. Приведены различные схемы лечения гинекомастии, основанные на этиопатогенетических подходах. Предложены алгоритмы ведения мужчин различных возрастных групп для своевременной диагностики и адекватного лечения патологии грудных желёз.

Предназначена для врачей маммологов, онкологов, педиатров, урологов, других клинических специальностей, а также специалистов визуальных и лабораторных методов диагностики.

Практикум входит в состав УМК, разработанного коллективом авторов кафедры химии Института фармации ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И. М. Сеченова (Сеченовский Университет) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности «Стоматология». Представлены практические задания по общей и биоорганической химии. Подробно описана методика выполнения лабораторных работ, изложен теоретический материал для подготовки к практическим занятиям, даны контрольные вопросы и расчетные задания. Приведены справочные данные о свойствах важнейших неорганических и органических соединений.

Для студентов и преподавателей медицинских высших учебных заведений.

Пособие учит четко определять оптимальный алгоритм обследования и лечения, дает представление о критических резервах организма и его адаптационных возможностях. Для успешного выполнения своих обязанностей врачи должны ориентироваться в основных физиологических показателях здорового организма и знать их изменения при заболеваниях и патологических состояниях. Данное учебно-методического пособие предназначено систематизировать важные в практическом отношении сведения и помочь эффективно применять свои знания для своевременного оказания медицинской помощи.  Рекомендовано для студентов медицинских вузов и содержит материалы для практической отработки теоретических знаний на занятиях по патологической физиологии. Книга может представлять интерес для практикующих врачей.

Достоинствами метода МСКТ-КГ являются неинвазивность и возможность оценить не только просвет коронарной артерии, проходимость аортокоронарных шунтов и стентов, но и состояние стенки сосуда, структуру атеросклеротической бляшки, а также возможность визуализации полостей сердца, миокарда и анатомических структур в зоне исследования.

Авторы уделили большое внимание рассмотрению широкого спектра вопросов – от методики проведения и роли МСКТ-КГ в клинической практике до выработки показаний к ее применению в многопрофильном хирургическом стационаре.

Руководство предназначено для лучевых диагностов, осваивающих методику МСКТ-КГ, кардиологов, терапевтов, кардиохирургов, которые имеют возможность использовать данную неинвазивную методику более широко, а также для студентов старших курсов высших медицинских учебных заведений, курсантов образовательных учреждений послевузовского профессионального образования и всех, кому небезразлична проблема следования принципам здорового образа жизни.

Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы — первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном содействии мецената Томаса Перкинса.

С момента основания этого легендарного заведения его учредители стремились открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности. Сотрудники Перкинс Школы постоянно обращаются к лучшему международному опыту и в то же время создают и непрерывно совершенствуют собственные подходы к обучению. Во главу угла специалисты ставят освоение практических функциональных навыков, которые обеспечат учащимся полноценное существование и позволят активно участвовать в повседневной жизни.

Российское издание руководства разделено на три части. В первой части изложены методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй — подробно описаны особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Руководство содержит практические рекомендации по проведению учебных занятий.

Книга адресована педагогам и другим специалистам, а также родителям детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Педиатрия». Составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиям к минимуму содержания и базового уровня подготовки. Предлагаемое издание является учебно-методическим пособием для подготовки и проведения практических занятий по патофизиологии, клинической патофизиологии.
Данное пособие включает 6 методических разработок для подготовки и проведения практических занятий по предмету патофизиология, клиническая патофизиология (общая нозология) для студентов 3-го курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия». В пособии изложены методические приемы проведения экспериментов на практических занятиях, современная библиография по темам нарушения функций органов и систем для студентов педиатрического факультета.

В данном учебном пособии подробно изложены патология, этиология, клиника, методы диагностики и лечения кои при сахарном диабете. Приводится алгоритм подбора терапии.
Пособие предназначено для терапевтов, эндокринологов, ВОП.