В учебном пособии даны основные термины, используемые в паразитологии, сведения по строению, распространению и патологии простейших и гельминтов. Уделено внимание инвазионным стадиям, жизненным циклам паразитов. Приведены сведения по диагностике и профилактике заболеваний.

Учебное пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060601 Медицинская биохимия.

Учебное пособие предназначено для студентов факультета «Медико-профилактическое дело и медицинская биохимия».

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой и предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по направлению 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», к практическим занятиям по теме «Первая помощь при сочетанных и комбинированных поражениях».

Структуру учебно-методического пособия составляют вопросы, обеспечивающие формирование у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материал учебно-методического пособия направлен на углубление и закрепление знаний студентов по изу-чаемой дисциплине; активизацию познавательной деятельности; выработку умений, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

Учебное пособие подробно отражает особенности микрофлоры полости рта здорового человека, а также количественные и качественные изменения микробиоценоза под действием определенных факторов. Изменение состояния микрофлоры полости рта и развитие различных патологических состояний являются актуальными проблемами клинической стоматологии из-за высокой распространенности заболеваний, вызываемых условно-патогенной микрофлорой. Данная публикация носит научно-прикладной характер и содержит дидактически адаптированный для студентов материал.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по федеральной государственной образовательной программе высшего образования по специальности 31.05.03 «Стоматология» по дисциплинам «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов», «Терапевтическая стоматология».

В учебном пособии изложена оригинальная концепция и технология средств и методов контроля за состоянием здоровья студентов и эффективностью учебного процесса. Разработанная авторами балльная шкала оценки физических качеств и функциональных показателей позволяет осуществлять социально-гигиенический мониторинг физического здоровья студентов, а самим студентам оценивать своё здоровье и эффективность занятий физического воспитания.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплине «Физическая культура и спорт», а также преподавателей, занимающихся с контингентом специального учебного отделения. Пособие будет полезно для курсантов, обучающихся в системе последипломного дополнительного образования.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой и предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по направлению 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», к практическим занятиям по теме «Первая помощь при ожогах и перегревании».

Структуру учебно-методического пособия составляют вопросы, обеспечивающие формирование у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материал учебно-методического пособия направлен на углубление и закрепление знаний студентов по изучаемой дисциплине; активизацию познавательной деятельности; выработку умений, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой и предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по направлению 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», к практическим занятиям по теме «Первая помощь при отравлениях природными ядами».

Структуру учебно-методического пособия составляют вопросы, обеспечивающие формирование у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материал учебно-методического пособия направлен на углубление и закрепление знаний студентов по изучаемой дисциплине; активизацию познавательной деятельности; выработку умений, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

Пособие по экспертизе временной нетрудоспособности в доступной форме представляет пошаговый алгоритм действий практического врача при проведении экспертизы временной нетрудоспособности при наиболее значимых в общей врачебной практике клинических ситуациях в соответствии с основными действующими нормативными документами Республики Беларусь.

Тестовые задания для тренинга и самоконтроля студентов позволяют провести глубокий анализ конкретной клинической ситуации с учетом многих составляющих факторов, влияющих на экспертное решение врача.

Пособие предназначено, прежде всего, студентам 4 курса лечебного факультета при изучении дисциплины «Поликлиническая терапия», но может быть полезным и студентам старших курсов, врачам-интернам, клиническим ординаторам, врачам общей практики, участковым врачам-терапевтам.

Учебное пособие подготовлено на основании федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальностям 32.08.12 Эпидемиология и 31.08.35 Инфекционные болезни (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

Учебное пособие содержит современные данные об эпидемиологии и клинике природно-очаговых гельминтозов Дальнего Востока, основных принципах лечения, профилактики, организации и проведения эпидемиологического надзора и противоэпидемических мероприятий в очагах инвазии.

Учебное пособие рекомендовано в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальностям 32.08.12 «Эпидемиология», 31.08.35 «Инфекционные болезни».

В данном учебном пособии рассмотрены основные подходы к профилактике стоматологических заболеваний у детей, вопросы эпидемиологии стоматологических заболеваний, системы стоматологической помощи детскому населению, планирование программ профилактики на коммунальном уровне, методы оценки эффективности лечебной помощи, обсуждаемые на практических занятиях.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие составлено преподавателями кафедры микробиологии, вирусологии, иммунологии и содержит материалы, применяемые при проведении лабораторных работ. Предназначено для подготовки и проведения лабораторных работ с применением микробосодержащих и иммунобиологических препаратов по разделу «Общая микробиология» и «Частная микробиология» для студентов, обучающихся на уровне специалитета по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».

В учебном пособии рассмотрены современные данные об этиологии, патогенезе и клинике основных паразитарных болезней кожи. Описаны методы диагностики и основные принципы лечения. Изложены сведения о таких социально значимых заболеваниях, как чесотка и педикулез, а также о тропических паразитарных болезнях кожи и демодекозе. Теоретический материал сопровождается тестовыми заданиями, ситуационными задачами с эталонами ответов для самоконтроля. В пособии обобщены данные литературы.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Учебное пособие посвящено наиболее часто встречающимся неотложным состояниям в хирургической практике. Изложены сведения об этиопатогенезе, клинике, диагностике неотложных состояний в хирургии.

Представлен алгоритм и технологические аспекты оказания первой врачебной помощи на догоспитальном этапе и в условиях поликлинического стационара.

Учебное пособие предназначено для студентов 4, 5 и 6 курсов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия» и студентов 3 и 4 курсов, обучающихся по специальности «Стоматология».