Сборник микро- и макропрепаратов по дисциплине подготовлен сотрудниками кафедры патофизиологии ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России и предназначено для организации аудиторной и внеаудиторной работы студентов, обучающихся по программе среднего профессионального образования по специальностям 34.02.01 Сестринское дело (СПО) и 31.02.01 Лечебное дело (СПО).

Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, предъявляют к двигательному потенциалу людей, особенно к вузовской молодежи, повышенные требования, что отражает личностно-общественную значимость физической культуры.

Одной из основных задач физического воспитания в вузе является укрепление здоровья обучающихся, повышение их работоспособности.

Представленная методика модульного подхода в планировании и организации самостоятельных занятий опирается на теорию и методику физического воспитания, анатомию, биомеханику, физиологию.

Для обучающихся бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.

Учебное пособие разработано для глубокого ознакомления с теорией суставной гимнастики. Оно дает представление о методических принципах, которыми необходимо руководствоваться во время проведения занятий, а также о физиологии и анатомии человека, биомеханических и биохимических процессах, происходящих в организме человека. Представлены правила подбора упражнений и противопоказания к выполнению суставной гимнастики, методика самоконтроля физической подготовленности и физического развития, иллюстрированные комплексы упражнений суставной гимнастики с предметами и без них.

Для обучающихся бакалавриата по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.

В учебном пособии представлены материалы, раскрывающие особенности лечения пациентов несъемными дуговыми аппаратами. Представлен краткий исторический обзор разработки эджуайс-техники. Показано многообразие прописей брекетов, выбор которых определяется индивидуальными особенностями зубочелюстной системы. Детально представлены морфологические изменения в тканях пародонта и челюстно-лицевой области в целом, которые определяли методы дозирования ортодонтической нагрузки аппаратами механического действия.

При написании учебного пособия использован авторский клинический материал. Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих программы подготовки кадров высшей квалификации, и соответствует учебному плану и программе подготовки клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.77 «Ортодонтия».

В учебном пособии отражены классические и современные методы лабораторной диагностики возбудителей инфекций мочеполового тракта, которые в настоящее время активно применяются в многопрофильной научно-исследовательской работе и клинической практике.

Учебное пособие предназначено для ординаторов и аспирантов, обучающихся по программам специальностей «Бактериология», «Клиническая лабораторная диагностика», а также для ординаторов других специальностей: терапевтов, врачей общей практики, дерматовенерологов.

The educational guide is intended for in-class and external education in Stomatology educational course and includes an educational material in Physiology of organs of the maxillofacial region, including the structure and special features of the secretory function of salivary glands, the mechanism of activity and regulation of the masticatory muscles, special features of blood supply in the maxillofacial region. The educational guide describes detailed methods of studying functions of maxillofacial region organs, namely: mechanisms of salivation, of chewing, and of regional blood circulation. The educational guide is designed in accordance with the working program of a discipline “Normal physiology, physiology of the maxillofacial region”composed in accordance with Federal state educational standard of higher education in Dentistry 31.05.03 (specialist level), and was approved by the order of Ministry of Education and Science of Russian Federation N984, date 12.08.2020.

The content of the «Local anesthesia and tooth extraction» corresponds with basic educational plan and program, proved by Ministry of Health Care of the Republic of Belarus.

The manual is prepared for students of stomatologycal faculties, general medicine faculties of higher education establishments, for posrgraduates, master's students, doctors.

В учебном пособии изложена методика регистрации и интерпретации электрокардиограммы, раскрываются основные электрокардиографические показатели, как в норме, так и при различной патологии сердечно-сосудистой системы. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», утвержденными Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Учебное пособие предназначается для студентов, обучающихся по специальности 31.02.01 Лечебное дело (СПО).

Пособие направлено на развитие умений и навыков чтения и говорения на основе аутентичных текстов на английском языке медицинской тематики.

В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно.

Методика Л. Г. Нуриевой также с успехом применяется для развития речи у детей с сенсорной и моторной алалией.

Наглядные материалы, необходимые для занятий, содержатся в отдельном приложении.

Для логопедов и других специалистов, работающих с особыми детьми; для занятий с такими детьми дома.

В учебное пособие включены сведения об анатомо-физиологических особенностях строения слизистой оболочки губ и языка у детей. Учебное пособие включает информацию о проявлении наиболее часто встречающихся изменениях языка, которые наблюдаются при системных заболеваниях у детей. Изложена этиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение заболеваний губ и языка в детском возрасте.

Учебное пособие разработано в соответствии с действующим ФГОС ВО -специалитет по специальности 31.05.03 «Стоматология», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 984 от «12» августа 2020г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59473 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.03 «Стоматология».

В учебном пособии представлены особенности диагностики стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста. Пособие соответствует рабочей программе обучения студентов по специальности «Стоматология» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8), предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов.