В учебном пособии рассмотрены основные этапы развития пищеварительной системы в процессе эволюции, а также некоторые аномалии развития, возникающие в ходе индивидуального развития. Учебное пособие соответствует учебной программе «Биология» для студентов медицинских вузов и соответствует ФГОС ВО 3+ для студентов, обучающихся дисциплине «Биология» по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стомато-
логия», «Медицинская биохимия» и дисциплине «Биология размножения и развития» направления подготовки «Биология».

Книга посвящена обсуждению теоретических аспектов здоровья и проблем, связанных с его сохранением и укреплением. Впервые на русском языке последовательно изложены современные подходы к профилактике, поддержке «здорового» поведения и продвижению идей здорового образа жизни. Приводятся современные рекомендации, касающиеся необходимого уровня физической активности и фитнеса, а также подробные описания и анализ эффективности реально существующих профилактических программ и проектов, направленных на улучшение здоровья детей, подростков и взрослых людей.

Книга предназначена для специалистов разного профиля: врачей, педагогов, психологов, тренеров и учителей физкультуры, а также для студентов, преподавателей и всех, кто интересуется здоровьем человека и современными представлениями в этой области.

В предлагаемом издании излагаются основы построения занятий, их содержание и методика проведения. Описываются базовые упражнений на мини-батутах (исходное положение, модификации, методические указания).

Методические рекомендации предназначены студентам специальностей 1- 79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 08 «Фармация», преподавателям УО ВГМУ.

В учебно-методическом пособии раскрываются современные представления и подходы к фитотерапии. Дается описание ряда лекарственных растений, их химическая структура, способы применения. Представлены рекомендации о лечении лекарственными растениями при функциональных заболеваниях пищеварительного тракта.

В учебном пособии подробно описаны актуальные фонетические и эстетические аспекты стоматологического лечения, особенности функционирования речевого аппарата пациента в результате ортопедического лечения зубными протезами, подробно изложены применимые на клиническом приёме методы фонетического контроля качества протезирования.

В монографии определены основные направления, приоритеты, достижения, проблемы и перспективы развития научно-педагогических школ по паразитологии в Республике Беларусь. Охарактеризована классификация научных школ, раскрыта история формирования и структура научных школ по биологической, ветеринарной, медицинской паразитологии. Раскрыты основные достижения научных школ по паразитологии, их социально-экономическая значимость. Охарактеризованы проблемы и перспективы развития научно-педагогических школ по паразитологии. Указаны проблемы и перспективы подготовки новых учебных пособий, учебников в медицинских вузах Республики Беларусь. Дана характеристика современных подходов к преподаванию медицинской биологии и общей генетики с разделом паразитологии. Предложены новые критерии формирования научных и научно-педагогических школ по паразитологии в Республике Беларусь.
Монография предназначена для социологов, паразитологов, научных сотрудников и студентов учреждений высшего образования.

Учебное пособие разработано в рамках факультативной дисциплины «Формирование коммуникативных навыков врача» и отвечает требованиям ФГОС ВО для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология. Данное пособие соответствует учебному плану специальности и представляет собой обзор наиболее значимых вопросов из области психологии общения.

Учебное пособие включает в себя теоретико-методологический материал по разделам дисциплины, освещающий проблематику темы, вопросы для самоконтроля, список литературы по дисциплине, глоссарий по основным понятиям, используемым в пособии, а также тестовый материал с эталонами ответов и учебные задания по разделам.

Монография «Фосфазид» – это результат обобщения многолетнего опыта клинического использования отечественного антиретровирусного препарата. В книге освещены различные аспекты создания и успешного применения фосфазида. Протоколами диспансерного наблюдения и лечения ВИЧ-инфекции он рекомендован для терапии больных ВИЧ-инфекцией в составе предпочтительных и альтернативных схем АРВТ первого ряда. Отдельно обсуждаются вопросы разработки комбинированной лекарственной формы Фосфаладин, содержащей фиксированные дозы фосфазида и ламивудина.

В книге дана токсикологическая характеристика фтора, представлены сведения о его распространении в природе, описана физиологическая значимость этого элемента и клинические формы патологии, вызываемой фтором, его неорганическими и органическими соединениями. Обсуждаются проблемы использования соединений фтора для профилактики заболеваний зубов, рассмотрены вопросы гигиены труда при работе с фтором и его соединениями.
Книга предназначена для врачей профилактического профиля, прежде всего для специалистов по гигиене труда, и клиницистов различных специальностей. Она может быть рекомендована в качестве учебного пособия для студентов медицинских и биологических вузов, в частности экологов, а также слушателей циклов повышения квалификации при изучении вопросов экологической, промышленной и клинической токсикологии.

Монография посвящена проблеме нефропротекции в кардиохирургии. Обобщен опыт применения оксида азота при моделировании операций с искусственным кровообращением в эксперименте. Рассмотрены механизмы нефропротективных эффектов оксида азота при кардиохирургических операциях с искусственным кровообращением.
Предназначено для специалистов в области сердечно-сосудистой хирургии, патофизиологов.

Монография обобщает научно-исследовательскую работу отделения неотложной кардиологии НИИ кардиологии Томского НИМЦ по этому направлению за последние 10 лет. Острый инфаркт миокарда без обструктивного коронарного атеросклероза в эти годы приобрел актуальность для клинической практики и стал предметом изучения во всем мире. Стало понятно, что этот диагноз часто является «маской» других заболеваний сердца, что требует соответствующей дифференциальной диагностики и изменения терапевтических подходов. В частности, проведение у этих пациентов магнитно-резонансной томографии позволяет увеличить частоту диагностики миокардита. Процессы воспаления также играют важную роль на всех этапах развития инфаркта миокарда 1 типа. Особенно актуальным это является в отношении неблагоприятного ремоделирования левого желудочка. Изучение характеристики этого воспаления в перспективе может быть основой для разработки новых подходов к терапии и профилактики этого осложнения заболевания. Феномены микроваскулярного повреждения при коронарной реперфузии, особенно микроваскулярная обструкция, значительно уменьшают эффективность реперфузионных мероприятий и ухудшают отдаленный прогноз. Изучение этих феноменов помогает лучше понять патофизиологию осложнений инфаркта миокарда и определить новые цели для терапевтического воздействия.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО 3++ (2020 г.), ООП 2021г., учебным планом 2021г., рабочей программой дисциплины «Неврология» 2021г. для обучающихся по специальности 31.08.42 Неврология.

В пособии освещены вопросы использования современных методов функциональной диагностики в неврологии, обобщение достижений в области нейрофизиологии и функциональной диагностики, в том числе и собственный опыт с иллюстрациями, а также взяты из открытого доступа сети интернет. Пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи, список рекомендуемой литературы.

Содержание пособия основано на материалах современных научных исследований.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальности «Неврология».