Учебно-методическое пособие посвящено одному из самых перспективных и изучаемых разделов стоматологии – профилактике стоматологических заболеваний. В данном пособии в виде схем, таблиц и рисунков представлены основы строения и развития зубов, особенности строения пародонта и слизистой оболочки полости рта, методы их оценки; отражена роль индивидуальной и профессиональной гигиены; изложены основы экзогенной и эндогенной профилактики кариеса зубов, а также профилактики зубочелюстных аномалий.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, врачей-стоматологов, а также может быть использовано для подготовки гигиенистов стоматологических.

В данном руководстве представлены основные аспекты работы участковых врачей-педиатров по наблюдению за детьми с ограниченными возможностями. Предложена оригинальная методика оценки реабилитационного статуса и прогноза ребенка-инвалида на амбулаторно-поликлиническом уровне, позволяющая дифференцировано подходить к планированию и осуществлению мероприятий медико-социальной помощи данной категории детей, а также проводить анализ эффективности реабилитации. Руководство предназначено для участковых врачей-педиатров, организаторов здравоохранения, интернов и ординаторов.

В учебном пособии рассматриваются вопросы классификации, особенности диагностики, клиники и лечебной тактики у пациентов с инородными телами желудочно-кишечного тракта. Методики эндоскопической диагностики и лечения при различных видах инородных тел желудочно-кишечного тракта у детей.
Учебное пособие составлено на основании анализа доступной литературы и материалов научной и практической работы кафедры детской хирургии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И. И. Мечникова.
Учебное пособие предназначено для детских хирургов, педиатров, врачей-эндоскопистов.

Учебно-методические рекомендации содержат сведения, необходимые студентам IV–V курсов медико-психологического факультета для подготовки к практическим занятиям по внутренним болезням.
Рекомендации включают в себя темы, цели и содержание практических занятий, контрольные вопросы по усвоению темы, перечень практических навыков к каждому занятию, а также – рекомендуемую литературу.

В книге раскрываются основные принципы рационального питания спортсменов и их реализация за счет употребления пищевых и биологически активных добавок. Рассмотрено спортивное питание различных фирм, разработанное специально для спорта высших достижений.
Для тренеров, спортсменов, диетологов, спортивных врачей.

В предлагаемой читателю книге, основанной на материале клинических наблюдений более 800 больных, поступивших в НИИСП им. Н.В. Склифосовского, с позиций доказательной медицины представлены самые современные медицинские технологии эндоскопической диагностики и лечения химических ожогов пищевода и желудка.
Авторы приносят глубокую признательность сотрудникам отделения неотложых эндоскопических исследований, патологической анатомии и Центра острых отравлений НИИСП им. Н.В. Склифосовского за постоянную помощь в проведении данной работы и ее оформлении, что позволило представить ее в виде практического руководства вниманию заинтересованного читателя.

Пособие подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по терапевтической стоматологии для студентов стоматологического факультета. Представлены гистологическое строение, функции слизистой оболочки рта, а также патоморфологическая характеристика элементов поражения слизистой оболочки. Изложены классификации заболеваний слизистой оболочки рта, основные и дополнительные методы обследования, принципы лечения заболеваний слизистой оболочки рта. Описаны основные группы поражений слизистой оболочки рта.

Предназначено для студентов стоматологического факультета, студентов ФПИГ, клинических ординаторов, врачей-стоматологов-интернов, магистрантов.

Предназначено для студентов 3 курса стоматологического факультета, обучающихся на английском языке.

Предназначено для студентов 3 курса стоматологического факультета, обучающихся на английском языке.

Методические рекомендации посвящены методам расшифровки телерентгенограммы головы в боковой проекции. Приводится подробный алгоритм диагностики по методам Шварца, Твида и Ди Паоло.
Рекомендации предназначены для студентов и клинических ординаторов по специальности «Ортодонтия».

Учебное пособие посвящено методам диагностики гипсовых моделей челюстей, представляет собой систематизированный подход к биометрическому методу диагностики гипсовых моделей челюстей. В пособии детально отображены биометрические параметры, что позволяет доступно изучить материал.
Учебное пособие выполнено по дисциплине «Ортодонтия» для обучающихся по специальности «Стоматология», клинических ординаторов и врачей практического здравоохранения по специальности «Ортодонтия», а также СПО.
Учебное пособие способствует формированию профессиональных компетенций в области диагностики зубочелюстных аномалий.

Учебное пособие содержит информацию о принципах рентгенодиагностики заболеваний легких у новорожденных и недоношенных детей. Большое внимание уделено нормальной и патологической рентгеноанатомии легких у новорожденных детей различного срока гестации, освещена рентгеносемиотика заболеваний легких в неонатальном периоде, приведены методология, показания, противопоказания и правила назначения рентгенологического исследования, а также принципы интерпретации и анализа рентгенограмм. Представленная в учебном пособии информация основана на многолетнем клиническом опыте авторов и современных литературных данных. Учебное пособие состоит из 4 частей и 12 глав, включает более 300 авторских иллюстраций. Для лучшего усвоения материала рассмотрены особенности диагностики заболеваний легких у новорожденных детей различного срока гестации на примере 10 клинических наблюдений с описанием тактики лечения, а также подготовлены тестовые вопросы для самопроверки.

Книга предназначена студентам и врачам, обучающимся по программам подготовки кадров высшей квалификации, программам ординатуры по специальности 31.08.18 «Неонатология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, а также врачам широкого круга специальностей- рентгенологам, неонатологам, педиатрам, анестезиологам-реаниматологам, детским хирургам, врачам скорой медицинской помощи, обучающимся по программам дополнительного профессионального образования.