Приведена организационная структура службы медицины катастроф. Подробно рассмотрены основы лечебно-эвакуационного, медико-санитарного обеспечения населения при ликвидации последствий ЧС химической и радиационной природы, природного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера. Представлены организационные, правовые, медицинские, гигиенические и противоэпидемические мероприятия, направленные на предупреждение возникновения и ликвидацию инфекционных заболеваний, сохранение здоровья населения и поддержание его трудоспособности. Разобраны вопросы по выполнению комплекса мероприятий по снабжению службы медицины катастроф медицинским имуществом.
Учебное пособие предназначено для преподавателей медицинских вузов и студентов, обучающихся по группе специальностей «Здравоохранение».

В данном пособии представлены вопросы, рассматриваемые в курсах общей и частной фармакологии; материалы для самоконтроля (вопросы и алгоритмы); задания для самостоятельной работы (ситуационные задачи, задания на определение соответствия между лекарственными средствами и механизмами их действия, показаниями к применению, побочными эффектами), экзаменационные вопросы. В пособии отражены современные достижения фармакологии и приведена информация о новых эффективных лекарственных средствах. Первое издание руководства вышло в свет в 2012 г., третье издание дополнено современными классификациями лекарственными средств, оригинальными алгоритмическими и ситуационными задачами.
Учебное пособие «Руководство к практическим занятия по фармакологии» подготовлено по дисциплинам «Фармакология» и «Молекулярная фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалитета по направлениям подготовки «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика» и «Медицинская кибернетика».

«Воля к смыслу» — одна из самых авторитетных, блестящих, богатых на афоризмы и точные формулировки работ основоположника логотерапии, психиатра и невролога Виктора Франкла. Этот классический труд не утратил своей актуальности и написан столь доступно, что круг его читателей практически не ограничен. Автор выстраивает иерархию целей и ценностей и исследует многомерный потенциал личности, вмещающей в себя целый мир и ответственной за происходящее в ее судьбе. Говоря об экзистенциальном вакууме, стрессах и кризисах, воле к смыслу и жизни, о психологии и религии, Виктор Франкл дает ответы на вопросы, важные для любого современного читателя.

В пособии представлен обобщённый материал по перинатальной патологии. Материал изложен в соответствии с рабочей программой дисциплины «Патологическая анатомия», что поможет студентам более полно освоить материал и сформировать необходимые компетенции в дальнейшем на профильных дисциплинах. Для закрепления материала предложены вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи.
Данное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рекомендуется для самостоятельной подготовки обучающихся по программе специалитета по специальности Педиатрия при изучении дисциплины «Патологическая анатомия».

Методические рекомендации предназначены для субординаторов ФПИГ и других иностранных и отечественных студентов лечебного факультета.
В компактной форме освещены основные учебные элементы тропической дерматовенерологии.
Издание необходимо для студентов ФПИГ, может быть полезно для клинических ординаторов, врачей дерматовенерологов и врачей других специальностей.

В пособии представлен материал, необходимый для формирования основных профессиональных компетенций у обучающихся — студентов средних профессиональных образовательных организаций и бакалавров, отражающих их готовность к направленному использованию ценностей физической культуры в воспитании основополагающих характеристик базовой культуры личности.
Адресовано обучающимся по направлению подготовки Педагогическое образование, профиль Физическая культура, Теория и методика физкультурного образования. Материал пособия окажется полезным для освоения основного содержания образовательных дисциплин: Теория и методика физической культуры, Теория и методика обучения физической культуре; обучающимся, получающим среднее и высшее профессиональное образование в образовательных организациях физкультурного профиля, а также слушателям программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации; практическим работникам, реализующим программы физкультурного образования и спортивной подготовки.

Учебник «Психология физической культуры» написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям: 034300.62 – «Физическая культура», 034400.62 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», 034600.62 – «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» и 032101 – «Физическая культура».
Учебник состоит из трех частей: «Общая психология», «Психология физического воспитания», «Психология спорта».
В учебнике изложены основные вопросы психологии человека, психических проявлений, групповой динамики, а также закономерности психической активности человека, проявляющейся в процессе физического воспитания и спорта. Знание психологии будет служить основой при сопровождении и организации физического воспитания в школе, при различных видах подготовки спортсменов.
Для преподавателей и студентов факультетов и вузов физической культуры.

Пособие посвящено ранней диагностике воспалительных заболеваний и опухолевого поражения мочевого пузыря. Представлен универсальный для диагностики заболеваний нижних мочевых путей метод, занявший промежуточное положение между современными методами визуализирующей диагностики и гистологическим исследованием, — кросс-поляризационная оптическая когерентная томография — характеризующийся высокой разрешающей способностью, безопасностью, получением результата в реальном времени.
Для студентов, клинических ординаторов, врачей, обучающихся на цикле «урология».

 В руководстве изложено современное представление о психотерапии галлюцинаторных расстройств. Представлен новый синтетический метод психотерапии, названный «Лавированной психотерапией галлюцинозов», который является одновременно нозоцентрическим и личностно-ориентированным.

Книга посвящена медико-биологическому направлению подготовки квалифицированных спортсменов. Определены цель и задачи современной спортивной медицины, подчеркнута единая направленность спортивно-педагогической и медико-биологической составляющих процесса подготовки; указано, что комплексная подготовка должна базироваться на законах развития и адаптации человеческого организма.
Описаны реально работающие законы адаптации человеческого организма, представлен ряд вариантов построения тренировочного процесса, во многом определяющего как условия существования, так и особенности течения процессов развития и адаптации спортсменов.
Раскрываются суть и механизмы использования метода лазерной стимуляции в комплексной подготовке квалифицированных спортсменов, а также метода лазеротерапии в лечении целого ряда заболеваний, возникающих у спортсменов.
Для спортивных врачей, тренеров, специалистов спорта высших достижений.

В монографии рассмотрена проблема психологического обеспечения подготовки спортсменов, которая является одним из приоритетных направлений повышения эффективности соревновательной деятельности в современном олимпийском спорте. Разработана концепция психологического обеспечения в системе подготовки спортсменов в олимпийском спорте и ее концептуальные основы (цель, задачи, методы, принципы, условия, факторы влияния, критерии эффективности, этапы выполнения, алгоритм реализации). В предлагаемой концепции сочетаются методология проведения психодиагностических исследований и система психологической коррекции личности спортсмена в олимпийском спорте во взаимосвязи с этапами многолетнего совершенствования с учетом особенностей соревновательной деятельности отдельных видов спорта согласно олимпийской классификации. Направления реализации концепции представлены в виде стратегии и программы психологического обеспечения спортсменов. Определена эффективность разработанной концепции психологического обеспечения путем внедрения в процесс подготовки спортсменов сборных команд по разным видам спорта.
Для научных работников в области психологии спорта, тренеров, спортсменов, преподавателей и студентов высших учебных заведений физического воспитания и спорта.

Монография соответствует Государственному общеобразовательному стандарту образования РК специальности магистратуры 6М030100 «Юриспруденция». В монографии рассматриваются вопросы борьбы с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Монография включает в себя методы расследования незаконного оборота наркотиков, которая может быть использована для подготовки к практическим занятиям и самостоятельной работы магистрантов.