В пособии обоснована необходимость использовать компьютерные тесты в диагностике функциональной подготовленности спортсменов, в процессе тренировочных мероприятий, с целью повышения эффективности управления тренировочным процессом и своевременной коррекцией плана тренировочных нагрузок и восстановительных мероприятий. Анализировались компьютерные тесты разной направленности.
Научно-методическое пособие предназначено врачам, тренерам, специалистам и преподавателям, аспирантам и студентам высших учебных заведений физической культуры и спорта.

Борис Геллер — один из ведущих экспертов-криминалистов Израиля, специалист в области дактилоскопии и исследования мест преступления — посвящает нас в тайны криминалистики. Что именно на месте преступления следует осматривать в первую очередь? Где могут оставаться отпечатки пальцев и как их искать? Какие технологии используют криминалисты? Отвечая на эти и другие важные вопросы, автор опирается на опыт израильской полиции, известной своей эффективностью. Борис Геллер щедро делится своими знаниями, вспоминает случаи из собственной практики, рассказывает об истории становления криминалистики и о состоянии криминалистических служб многих стран мира, в том числе России. В книге публикуются также интервью автора с коллегами и истории множества страшных преступлений, раскрыть которые помогло мастерство криминалистов.
Книга будет интересна самому широкому кругу читателей — от любителей остросюжетных детективов до тех, кого всерьез интересуют вопросы расследования преступлений и правоохранительной деятельности.

В учебном пособии с учетом современных данных отражены вопросы организации медицинского наблюдения за лицами, занимающимися физической культурой и спортом на всех этапах спортивной подготовки. Подробно представлен порядок допуска взрослого и детского населения к занятиям физической культурой и спортом, участию в соревнованиях различного уровня, выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Освещены проблемы оказания медицинской помощи при проведении восстановительных мероприятий после интенсивных физических нагрузок в спорте, после перенесенных заболеваний и травм у спортсменов и допинг-контроль в системе медицинского обеспечения спортсменов.

Учебное пособие предназначено для подготовки студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Приводится исторический очерк возникновения и развития боевых искусств и единоборств в мире, а также женских единоборств. Рассматриваются профессионально важные качества инженера-строителя, формируемые на учебно-тренировочных занятиях в университете; приводятся комплексы упражнений из различных видов единоборств и боевых искусств, способствующих совершенствованию этих качеств и способностей.
Для студентов всех специальностей, преподавателей физической культуры и тренеров сборных команд по различным видам единоборств.

В пособии представлены теоретический материал для подготовки к занятиям, вопросы, рассматриваемые в курсе клинической фармакологии, классификации современных лекарственных средств; задания по фармацевтическому анализу врачебной рецептуры; материалы для самоконтроля, задания для самостоятельной работы в виде ситуационных и алгоритмических задач. Названия лекарственных средств соответствуют Государственному реестру и являются международными непатентованными названиями (МНН). Пособие содержит перечень вопросов для подготовки к зачету и заданий для аттестации практических навыков, основной и дополнительный списки рекомендуемой литературы, ссылки на электронные ресурсы.
Международные непатентованные названия лекарственных средств (МНН) указаны курсивом.
Учебное пособие по дисциплине «клиническая фармакология» написано сотрудниками кафедры фармакологии СибГМУ в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «фармация».

Подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по учебной дисциплине «Патологическая физиология» для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», утвержденной 20.05.2015 (Регистрационный №ТД-L.490/тип.) и предназначено для проведения занятий со студентами 3 курса лечебного факультета высших учебных медицинских заведений.

Учебное пособие посвящено эндоскопической ультрасонографии при диагностике заболеваний поджелудочной железы.
Учебное пособие составлено по программам подготовки кадров высшей квалификации - программам ординатуры по специальности Эндоскопия.

Предназначено для студентов медико-диагностического факультета по специальности «Сестринское дело» медицинских вузов. Составлено в соответствии с действующей типовой учебной программой по патологической анатомии, утвержденной МЗ РБ.

В пособии рассматриваются симптомы некоторых острых отравлений, принципы детоксикации. Для закрепления материала приведены ситуационные задачи и тестовые задания с эталонами ответов.
Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Фармакология» и предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело.

В учебном пособии систематизированы, обобщены и подробно изложены проблемы интегративной диагностики состояния орофациальной системы, клинической семиотики орофациальной системы, большое внимание уделено вопросам биоэтики и эстетики в процессе стоматологической диагностики.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».

Пособие предназначено для тренеров, преподавателей кафедр физической культуры и медицинских работников. Все они должны обладать знаниями в области физиологии и спортивной медицины с целью подбора функциональных проб для оценки состояния человека, качественно проводить тестовый контроль и давать объективную оценку полученных результатов.

В пособии предлагается эффективно использовать метод для рейтинговой оценки подготовленности студентов.

Тесты системы физической и функциональной подготовленности и ее критерии оценок могут с успехом использоваться студентами в процессе индивидуального самоконтроля.

Настоящая работа представляет объединенный материал четырех этапов исследований, охватывающих более сорока тысяч лиц разного возраста и пола. Все критерии оценок физической и функциональной подготовленности и двигательного возраста разработаны лично автором и представляют единую систему тестового контроля.

В этой книге, полной прозрений и осознаний, исследуются тайны, страхи, надежды и проблемы, с которыми встречаются взрослые дети алкоголиков. Герберт Гравиц и Джули Боуден, известные терапевты и ведущие семинаров ВДА, в форме ответов на вопросы разбирают ситуации, с которыми сталкиваются взрослые дети алкоголиков.
Книга пронизана теплом и подлинным пониманием и способна по-настоящему вдохновить и помочь преодолеть препятствия на пути к счастью.