В пособии представлены классификации, применяемые в гастроинтестинальной эндоскопии при опухолевых, воспалительных и прочих заболеваниях. Приведены современные гистологические классификации, даны коды заболеваний по МКБ-10, стадирование опухолевых заболеваний по системе TNM, возможные врожденные аномалии ЖКТ. Данные классификации (с указанием автора или названия) рекомендуется использовать в повседневной работе при оформлении протокола и заключения эндоскопического исследования. Издание является дополнением к опубликованному ранее пособию «Стандартизация эндоскопической терминологии. Оформление протокола диагностической эзофагогастродуоденоскопии и колоноскопии (на основе МСТ 3,0 гастроинтестинальной эндоскопии)».
Пособие предназначено для врачей-эндоскопистов, слушателей и курсантов, обучающихся по специальности «Эндоскопия», а также врачей-гастроэнтерологов, хирургов, онкологов и терапевтов

В учебное пособие, подготовленное коллективом кафедры психиатрии Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова, включены лекции, освещающие избранные вопросы общей и частной психиатрии, которые, как правило, требуют дополнительного рассмотрения в силу существенного объема содержания предмета. В них излагаются особенности формирования, динамики, терапии и профилактики психических расстройств.
Лекции предназначены для слушателей факультета последипломного и дополнительного образования, а также для врачей, аспирантов, ординаторов по специальности «Психиатрия» и смежным дисциплинам (психотерапия, наркология и др.).

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического факультетов к занятиям по медицине экстремальных ситуаций (катастроф) на военной кафедре медицинского университета. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом, типовыми учебными планами и типовыми учебными программами по медицине экстремальных ситуаций (катастроф) для специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-психологическое дело».

В монографии, состоящей из двух разделов, рассматриваются проблемные вопросы, касающиеся эпидемиологии, особенностей формирования, клиники, динамики и профилактики актуальных для военной психиатрии форм психической патологии (раздел I), а также перспективные подходы к оптимизации диагностики психических расстройств, прогнозирования и мониторинга психического здоровья у военнослужащих (раздел II). В основу работы положены основные результаты научных исследований сотрудников кафедры психиатрии Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова, выполненных в последние годы.
Монография адресована психиатрам, а также специалистам смежных областей (неврологам, психофизиологам, психологам, организаторам здравоохранения), осуществляющим свою профессиональную деятельность преимущественно в интересах силовых ведомств.

В данном пособии освещаются основные вопросы медицинской психологии, такие как понятие о клинической психологии, ее цели и задачи, вопросы неврозогенеза, основы психосоматической медицины, а также основные понятия суицидологии и реакции горя. Эти основные понятия необходимы в практической деятельности врачей любого профиля. Пособие предназначено для студентов лечебного (специальность 1-79 01 01 «Лечебное дело»), медико-диагностического (специальность 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело») и педиатрического (специальность 1-79 01 02 «Педиатрия») факультетов.

В книге освещена роль негативного влияния нарушения внутрижелудочкового проведения на усугубление диастолической дисфункции, апикальной ротации, скручивание левого желудочка. Особое внимание уделено деформации левого предсердия при стресс-эхокардиографии с физической нагрузкой у лиц с сохраненной фракцией выброса левого желудочка. Показана тесная связь деформации левого предсердия с апикальной ротацией левого желудочка. Представлены данные о деформации правого желудочка в покое и при физической нагрузке у пациентов с блокадой правой ножки пучка Гиса.
Монография может быть рекомендована кардиологам, специалистам ультразвуковой и функциональной диагностики, студентам медицинских вузов, ученым, занимающихся проблемами механики сердца.

Учебное пособие к практическим занятиям по физиотерапии и медицинской реабилитации для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов написано в соответствии с тематическим планом лекций и практических занятий и составлено в соответствии с типовой программой по физиотерапии и медицинской реабилитации для студентов высших медицинских учебных заведений, утверждённой Министерством образования Республики Беларусь. Учебное пособие обеспечивает мировоззренческую направленность, способствует лучшему восприятию принятых в стране принципов организации медицинской реабилитации и использования физических немедикаментозных методов. Данное издание может быть полезно клиническим ординаторам по специальности реабилитология, спортивная медицина, а также врачам-интернам по специальности реабилитология.

Atelier pour la maîtrise de la discipline "Pharmacologie" contient des questions de préparation aux cours pratiques, des tâches de maîtrise du matériel théorique, le développement des compétences pratiques des étudiants avec le service d'un interprète (français) dans la spécialité 31.05.01 "Médecine générale ".

Практикум по освоению дисциплины «Фармакология» содержит вопросы подготовки к практическим занятиям, задания для усвоения теоретического материала, развития практических умений обучающихся с сервисом переводчика (французский язык) по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Atelier pour la maîtrise de la discipline "Pharmacologie" contient des questions de préparation aux cours pratiques, des tâches de maîtrise du matériel théorique, le développement des compétences pratiques des étudiants avec le service d'un interprète (français) dans la spécialité 33.05.01 "Pharmacie".

Практикум по освоению дисциплины «Фармакология» содержит вопросы подготовки к практическим занятиям, задания для усвоения теоретического материала, развития практических умений обучающихся с сервисом переводчика (французский язык) по специальности 33.05.01 «Фармация».

Методические рекомендации составлены по дисциплине «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» для самостоятельной работы обучающихся 1-6 курсов по специальности 31.05.02 Педиатрия. Рекомендации разработаны с целью приобретения знаний и умений в поддержании физического здоровья студентов и формирования у них общекультурных компетенций, позволяющих использовать методы и средства физической культуры для укрепления здоровья и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Учебное пособие содержит материал для освоения студентами теоретических знаний по изучению заболеваний пульпы зуба и периодонта. Приведена необходимая информация по этиологии, патогенезу, классификациям, методам обследования, диагностике, дифференциальной диагностике и лечению пульпита и периодонтита у детей. Рассмотрены различные методики. Проанализированы основные ошибки, возникающие при проведении эндодонтического лечения и заапикальной терапии, даны рекомендации по предотвращению этих ошибок и невилированию побочных действий. Отражены вопросы выбора и целесообразности использования различных современных пломбировочных материалов и лекарственных средств. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 «Стоматология».

Методические рекомендации содержат описание методов обследования стоматологического больного, клинические данные о зубных отложениях, их роли в развитии основных стоматологических заболеваний и методах удаления. Даны алгоритмы диагностики и лечения (согласно клиническим протоколам) основных стоматологических заболеваний - некариозной патологии и кариеса твердых тканей зубов. Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».