Предлагаемая вашему вниманию монография составлена на основании опыта авторов по лечению пострадавших с различными вариантами повреждений органов шеи в практике больницы скорой медицинской помощи. Авторами проанализированы результаты лечения более 200 больных с повреждениями шеи, госпитализированных в СПб ГБУЗ «Городская больница № 26» в период с 2001 по 2014 г. Единых рекомендаций по хирургическому лечению таких больных в настоящее время не существует. Каждый случай ранения шеи индивидуален и ставит перед хирургом ряд вопросов, которые приходится решать в условиях дефицита времени. Не претендуя на всеобъемлющее изложение, авторы стремились в максимально доступной форме осветить наиболее важные практические вопросы диагностики и тактики лечения таких больных.

В издании на основе эндоскопической картины описана внутрипросветная анатомия органов груди и живота, а также внутрипросветные операции при ряде заболеваний органов грудной и брюшной полостей.
Пособие состоит из 4 глав, иллюстрировано цветными эндофотографиями и рисунками.
Предназначено для системы последипломного образования врачей.

Сборник лекций подготовлен авторским коллективом сотрудников кафедры нейрохирургии Военно-медицинской академии. В издании представлены современные положения о закрытой и открытой травме центральной и периферической нервной системы. Изложены общие вопросы классификации повреждений ЦНС, боевой нейрохирургической травмы, подробно описана клиническая симптоматика, методы диагностики и лечения нейротравмы, освещается проблема консервативного лечения ЧМТ. Детально описаны оперативные доступы и варианты хирургических вмешательств при повреждениях периферических нервов и сплетений. На современном уровне рассматривается клиника и диагностика неотложных состояний в нейрохирургии, предлагаются оптимальные схемы лечения ургентной патологии ЦНС. В сборник включены материалы, обобщающие исторические аспекты развития нейрохирургии как медицинской специальности.
Лекции предназначены для слушателей факультетов подготовки врачей, слушателей I и VI факультетов, студентов медицинских вузов, слушателей военно-медицинских факультетов, врачей-нейрохирургов, травматологов, невропатологов.

В руководстве обобщены многолетний опыт протезирования клапанов сердца и данные литературы, касающиеся этиологии, патогенеза, клинического течения, диагностики и лечения осложнений, возникающих в раннем и позднем периоде после кардиохирургических операций. Особое внимание уделено вопросам ранней диагностики и профилактики осложнений у кардиохирургических больных. В общей части описаны применяющиеся в настоящее время внутрисердечные имплантаты, современные методы обследования больного с искусственным клапаном сердца. В специальной части рассмотрены специфические осложнения, связанные с искусственными клапанами, современные стандарты в диагностике частных осложнений.
Рассчитано на хирургов, кардиологов и специалистов по ультразвуковой диагностике.

В учебном пособии изложены современные подходы лечебной физической культуры к реабилитации пациентов с заболеваниями суставов. Даны практические рекомендации по определению двигательных режимов и объема физической активности на различных этапах реабилитационного процесса. Приведены примерные комплексы лечебной гимнастики при суставной патологии.
Пособие предназначено для специалистов по лечебной физической культуре, преподавателей и студентов медицинских вузов и факультетов, врачей других медицинских специальностей.

Настоящий практикум является дополнением к учебнику «Общая хирургия» под ред. П. Н. Зубарева, М. И. Лыткина, М. В. Епифанова. Он содержит практические аспекты основных разделов курса общей хирургии: асептика и антисептика, кровотечение и кровопотеря, десмургия, основы анестезиологии и реаниматологии, трансфузиология, особенности обследования хирургического больного, хирургические инфекции. Практикум отражает структуру и практические навыки, приобретаемые на 27 занятиях, проводимых в Военно-медицинской академии, по 18 темам общей хирургии. Содержание практикума полностью соответствует учебной программе по хирургии, составленной с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям по общей хирургии курсантов и студентов Военно-медицинской академии, а также других медицинских вузов.

В монографии рассматриваются вопросы использования методов функциональной нейрохирургической коррекции в комплексной терапии больных с малокурабельными нервными и психическими расстройствами. Представлены исторические аспекты проблемы, нейрофизиологические основы стереотаксических нейрохирургических вмешательств, показания к операциям, методика отбора больных, виды и варианты современных методов функциональной нейрохирургии, а также результаты их применения при лечении отдельных нервных и психических заболеваний.
Книга адресована неврологам, психиатрам, нейрохирургам, нейрофизиологам и врачам смежных специальностей.

Пособие подготовлено опытными педагогами-клиницистами ВМедА им. С. М. Кирова. В нем представлены, прежде всего, те заболевания внутренних органов, при которых в диагностическом процессе и лечении больных нередко принимают участие терапевты и хирурги или терапевтическая патология обусловливает особенности оказания хирургической помощи. Клинический материал позволяет терапевтам лучше понять хирургические аспекты, а хирургам — терапевтические особенности изучаемой патологии и, следовательно, лучше подготовиться к самостоятельной работе по своей специальности. 
Пособие предназначено для клинических ординаторов терапевтического и хирургического профилей подготовки, может быть полезным и для врачей других специальностей. На обложке — выдающиеся основоположники терапевтической и хирургической школ страны начала XX в.: Сиротинин В. Н. (слева) — лейб-медик, профессор, заведующий кафедрой госпитальной терапии ИВМА (после 1917 г. — в эмиграции); Федоров С. П. (справа) — лейб-медик, заведующий кафедрой госпитальной хирургии ИВМА (после 1917 г. — ВМА РККА). Оба увековечены в названиях кафедр.

Настоящий учебник подготовлен на кафедре оториноларингологии одного из ведущих медицинских учебных заведений страны – Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова. В книге для студентов и курсантов факультетов подготовки врачей, приступивших к освоению предмета, изложены клинические особенности строения, физиологии, исследования ЛОР-органов, а также принципы и методики лечения наиболее распространенных заболеваний и травм верхних дыхательных путей и уха. Учебник отличает тесная связь с Учебной программой для медицинских вузов. Издание, несомненно, может быть полезным для преподавания смежных дисциплин: челюстнолицевой хирургии и стоматологии, офтальмологии, нейрохирургии, неврологии.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по организации педагогического процесса у студентов V и VI курсов очной формы обучения по курсу хирургических болезней и соответствуют рабочему плану кафедры госпитальной хирургии № 2 РНИМУ им. Н.И. Пирогова. Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Руководство для врачей «Осложнения эндоскопической хирургии, гинекологии и урологии» посвящено предупреждению нежелательных последствий, связанных с повсеместным внедрением малоинвазивной хирургии. Принимая несомненные достоинства новых технологий, врач не должен забывать о возможности появления ранее неизвестных специфических осложнений, сознавая необходимость их предупреждения и лечения. Книга состоит из 20 глав, посвященных профилактике, диагностике и лечению нежелательных последствий эндоскопических операций на органах грудной и брюшной полостей, забрюшинного пространства и сосудах. Особое внимание уделено обеспечению безопасности в эндохирургии. Руководство предназначено для абдоминальных, торакальных и сосудистых хирургов, акушеров-гинекологов, урологов, онкологов, колопроктологов, интернов, ординаторов, аспирантов, а также для студентов медицинских ВУЗов.

Данное пособие содержит материал, отражающий современные данные о лечебно-диагностических концепциях основных врождённых и приобретённых хирургических заболеваниях детского возраста. В пособии раскрыты ключевые позиции, этиологии, патогенеза, классификации, клинических проявлений, диагностики, консервативного и хирургического лечения, возможных осложнений и исходов хирургических заболеваний у детей. Сделан акцент на эмбриопатогенез и пренатальную диагностику врождённых аномалий развития у детей. Пособие содержит перечень вопросов для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебное пособие «Детские хирургические болезни. Часть I», подготовлено по дисциплине «Детские хирургические болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов 5 курса, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Педиатрия».