Гельминтозы и протозоозы можно отнести к числу наиболее актуальных и распространённых инфекционных заболеваний. Многие виды простейших и паразитических гельминтов, поражающих человека, являются возбудителями убиквитарных заболеваний, встречающихся повсеместно (например, аскаридоз), другие – эндемичны для определенных территорий (малярия, лейшманиозы, описторхоз).
В пособии на современном уровне изложены основные вопросы тем «Протозоозы» и «Гельминтозы» из курса инфекционных болезней. Теоретический учебный материал включает значительный объем наглядных иллюстраций, а также дополнен тестовыми заданиями, ситуационными задачами и вопросами для самоконтроля.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой по дисциплине «Инфекционные болезни», утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации и предназначено для студентов лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов.

В учебном пособии освещаются основные положения профилактики туберкулеза в Российской Федерации на современном этапе. Они включают в себя вопросы социальной, санитарной, специфической профилактики туберкулёза, инфекционного контроля в противотуберкулезных учреждениях. В пособии описаны профилактические противотуберкулезные мероприятия, осуществляемые как непосредственно фтизиатрической службой, так и другими медицинскими учреждениями страны (первичная медико-санитарная помощь, центры гигиены и  эпидемиологии). Для контроля знаний представлены тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фтизиатрия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия».

В учебно-методическом пособии представлены этиопатогенетические модели, классификация, клинические проявления и терапевтические подходы при психических расстройствах, вызванных сифилитическим поражением головного мозга.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям лечебное дело, педиатрия, стоматология, клиническая психологи

В учебном пособии впервые на основании собственных научных исследований представлены особенности личности больных различными формами туберкулеза легких, их отношение к болезни. Показана необходимость информирования больных в отношении их собственного заболевания, при возникновении психологических проблем при химиотерапии. Представлены результаты психотерапевтического воздействия на больных туберкулезом, позволяющие увеличить эффективность лечения туберкулеза, даны рекомендации по созданию партнерских отношений между пациентами и врачами.
Предназначено для интернов, ординаторов, врачей-фтизиатров, клинических психологов, психотерапевтов.

Методические рекомендации предназначены для студентов медицинских вузов, ординаторов, практикующих врачей. В них отражены основные аспекты патогенеза, диагностики заболевания, лечения, реабилитации и иммунопрофилактики пациентов после перенесенной новой коронавирусной инфекции (COVID-19).

В предлагаемом учебно-методическом пособии рассматриваются основные рентгенологические синдромы при патологии органов дыхания, а также частные вопросы рентгенологической диагностики туберкулеза органов дыхания.
Учебно-методическое пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Фтизиатрия».

В настоящей монографии представлены основы эпидемиологии, клиники и профилактики заболеваний, протекающих с респираторным синдромом, свойственных путешественникам, включая туристов и мигрантов, освещены организационные основы путешествий, туризма и миграции населения, факторы риска, которые в период глобализации (в том числе и эпидемического процесса) являются чрезвычайно важными для сохранения здоровья людей, минимизации морального и экономического ущерба от инфекционных и паразитарных заболеваний.
В монографии также изложены базовые и справочные сведения по эпидемиологии, клинике, диагностике, профилактике и лечению туберкулеза, других микобактериозов, легионеллеза, гриппа и тяжелого острого респираторного синдрома (ТОРС), необходимые врачам при проведении консультирования туристов, направляющихся в неблагополучные по этим заболеваниям страны с тропическим и субтропическим климатом.
Приведенный список литературы может быть использован для углубленного изучения той или иной проблемы, связанной с путешествиями.
Настоящее издание предназначено для врачей многих специальностей, призванных осуществлять консультации туристов перед поездкой в зарубежные страны, и лиц, интересующихся данной проблемой.

Учебное пособие посвящено острым трансмиссивным циклически протекающим инфекционным заболеваниям и острому природно-очаговому зоонозному инфекционному заболеванию с разнообразными механизмами передачи. В нем подробно изложены эпидемиология, патогенез, диагностика, клиника, профилактика и лечение риккетсиозов. Материал представлен в удобной форме с детальным описанием прогрессирования заболевания от стадии к стадии.

Пособие предназначено для врачей-инфекционистов, интернов и ординаторов, проходящих обучение по инфекционным болезням.

Учебное пособие посвящено стрептококковой инфекции – роже. В пособии раскрываются особенности эпидемического процесса, патогенеза, клиники, лечения рожи, содержатся материалы по современной диагностике и профилактике. Предназначено для врачей-инфекционистов, интернов и ординаторов, а также для широкого круга практических врачей.

Данное руководство является первым издающимся в России учебным пособием к практическим занятиям для студентов. Материал представлен с учетом современных взглядов, основных положений в инфектологии. В издании обращено внимание на трактовку понятий, терминов, используемых в практике инфекциониста. Даны классификация инфекционных болезней и их клиническая картина, принципы диагностики и лечения, основные положения профилактики, организация инфекционной службы. Приведены тесты и ситуационные задачи.
Издание рассчитано на студентов медицинских вузов.

В руководстве представлены сведения о 186 инфекционных и паразитарных болезнях. Помимо
рассмотрения нозологических форм, отдельные главы посвящены вопросам терапии (принципы
антибактериальной и противовирусной терапии, иммунотерапии, сорбционной терапии, оксигенотерапии, синдромы неотложных состояний и методы интенсивной терапии). Изложены принципы и методы реабилитации инфекционных больных, а также организация медицинской помощи при массовом поступлении инфекционных больных.
Руководство рассчитано на врачей-инфекционистов, терапевтов, педиатров, невропатологов, эпидемиологов.

В руководстве представлены сведения о 184 инфекционных и паразитарных болезнях. Помимо рассмотрения нозологических форм, отдельные главы посвящены вопросам терапии (принципы антибактериальной и противовирусной терапии, иммунотерапии, сорбционной терапии, оксигенотерапии, синдромы неотложных состояний и методы интенсивной терапии). Изложены принципы и методы реабилитации инфекционных больных, а также организация медицинской помощи при массовом поступлении инфекционных больных.
Руководство рассчитано на врачей-инфекционистов, терапевтов, педиатров, невропатологов, эпидемиологов.