The manual was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ in specialty 31.05.03 «Dentistry» the current curriculum and on the basis of the work program on the discipline of sociology of health.

The tutorial sets out the main approaches, concepts and theories that reflect the social aspects of human health. The problems of social determinism of health at the individual and population levels, attitudes towards human and society health are considered. The features of the functioning of health care as a part of the social sphere of society and medicine as a social institution are revealed.

The publication is a textbook for the assimilation and consolidation of students' knowledge, includes theoretical material, questions for repetition, test tasks with answer standards and a list of recommended literature.

It is intended to optimize the independent work of students and the effective use of control and teaching methods of mastering the discipline "Sociology of Health" that stimulate active activity. It is intended for students studying in the direction and specialty "Dentistry" as well as for readers specializing in the field of social knowledge or interested in social theory.

Данное пособие является английской версией учебника профессора И. В. Гайворонского «Нормальная анатомия человека», который был издан в России 9 раз и одобрен Министерством образования Российской Федерации. Структура пособия соответствует современным стандартам медицинского образования в России и важнейшим европейским стандартам. Английская и латинская терминология приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой.

The goal or one of the tasks of the majority of medical and social studies is to compare the general intensive indicators. Often, these indicators are calculated in a non-gomogeneous environment. The standardization method makes it possible to exclude the influence of the unequal composition of the compared groups on the general indicators during the comparison of two totalities (populations) heterogeneous in composition.
This manual presents the methodological development of a practical lesson for English-speaking students of the Faculty of Foreign Students.

The study guide is designed for students of General Medicine for the course "Outpatient Surgery".

Outpatient Surgery is an educational training aid for independent students’ work. It contains materials to improve theoretical knowledge and practical skills and develop clinical thinking of young healthcare professionals in outpatient surgical care. It develops general and special competencies necessary for the future medical workers. "Outpatient Surgery” is a comprehensive textbook developed under the guidelines of federal educational standards and academic curriculum for specialty 31.05.01 General Medicine.

″Subject tests: Propedeutics of Internal Diseases in English. Part I. Cardiology: study guide to students″ includes basic teaching material on the topics of the classes, according to the curriculum, as well as test questions in English with answers on the subject: ″Propedeutics of Internal Diseases″.

The manual is intended for students of foreign faculties of medical universities studying in the discipline of ″internal diseases″ in the specialties of higher education: ″General Medicine″, ″Pediatrics″, ″Medical and Preventive Care″.

Professional competencies (PC) corresponding to the type of professional activity that this manual is focused on: testing - choosing the correct answers to questions about pathological conditions, symptoms and syndromes of diseases, nosological forms in accordance with the International Statistical Classification of Diseases and Problems Related to Health (PC-5; PC-6).

Учебное пособие «Тестовые задания по пропедевтике внутренних болезней на английском языке. Часть I. Кардиология» включает базовый обучающий материал по темам занятий, согласно учебному плану, а также тестовые вопросы на английском языке с ответами по предмету: «Пропедевтика внутренних болезней».

Пособие предназначено для студентов зарубежных факультетов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Внутренние болезни» специальностям высшего образования: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Профессиональные компетенции (ПК), соответствующие виду профессиональной деятельности, формируются в данном пособии с помощью тестирования: выбора правильных ответов на вопросы, посвященные патологическим состояниям, симптомам и синдромам заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) (ПК-5; ПК-6).

″Subject tests: Propedeutics of Internal Diseases in English. Part II. Pulmonology, Nephrology, Endocrinology: study guide to students″ includes basic teaching material on the topics of the classes, according to the curriculum, as well astest questionsin English with answers on the subject: ″Propedeutics of Internal Diseases″.

The manual is intended for students of foreign faculties of medical universities studying in the discipline of ″internal diseases″ in the specialties of higher education: ″General Medicine″, ″Pediatrics″, ″Medical and Preventive Care″.

Professional competencies (PC) corresponding to the type of professional activity that this manual is focused on: testing - choosing the correct answers to questions about pathological conditions, symptoms and syndromes of diseases, nosological forms in accordance with the International Statistical Classification of Diseases and Problems Related to Health (PC-5; PC-6)″.

Учебное пособие «Тестовые задания по пропедевтике внутренних болезней на английском языке. Часть 2. Пульмонология, нефрология, эндокринология» включает базовый обучающий материал по темам занятий согласно учебному плану, а также тестовые вопросы на английском языке с ответами по предмету «Пропедевтика внутренних болезней».

Пособие предназначено для студентов зарубежных факультетов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Внутренние болезни» специальностям высшего образования: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Профессиональные компетенции (ПК), соответствующие виду профессиональной деятельности, формируются в данном пособии с помощью тестирования: выбора правильных ответов на вопросы, посвященные патологическим состояниям, симптомам и синдромам заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) (ПК-5; ПК-6).

Study guide: «Test tasks on the propedeutics of internal diseases in English. Part III. Gastroenterology, Hematology» includes basic teaching material on the topics of the classes, according to the curriculum, as well as test questions in English with answers on the subject: «Propedeutics of Internal Diseases».
The manual is intended for students of foreign faculties of medical universities studying in the discipline of «internal diseases» in the specialties of higher education: «General Medicine», «Pediatrics», «Medical and Preventive Care».

Учебное пособие «Тестовые задания по пропедевтике внутренних болезней на английском языке. Часть III. Гастроэнтерология, гематология» включает базовый обучающий материал по темам занятий, согласно учебному плану, а также тестовые вопросы на английском языке с ответами по предмету: «Пропедевтика внутренних болезней».
Пособие предназначено для студентов зарубежных факультетов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Внутренние болезни» специальностям высшего образования: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

The tutorial reviews and systematizes the information about etiology, pathogenesis, modern methods of diagnostics and treatment of destructive lung diseases. It is intended for foreign English medium students studying for a degree in General Medicine and Dentistry.

В учебном пособии рассматривается и систематизируется информация о этиологии, патогенезе, современных методах диагностики и лечения нагноительных заболеваний легких. Разработано для иностранных студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология».

Пособие включает материалы для подготовки к практическим занятиям по эндокринологии для англоговорящих студентов III курса лечебного факультета и факультета иностранных студентов, тестовые задания и клинические задачи для самопроверки и может быть полезным для студентов V и VI курсов.

The tutorial includes materials for preparation for practical classes in endocrinology for English-speaking students of the III year of the Faculty of Foreign Students, test tasks and clinical tasks for self-examination and it may be useful for V- and VI-year students.

The collection presents problems that consider the molecular basis of heredity and variability (DNA replication, transcription, properties of the genetic code, protein biosynthesis), the interaction of allelic genes (complete and incomplete dominance, co-dominance), the interaction of non-allelic genes (complementation, epistasis, polymery), multiple allelism, pleiotropy and modifier genes, penetrance and expressiveness, linked inheritance of traits (including coupling with gender), crossing and genetic mapping, genealogical, twin and population-statistical methods of genetics.
The educational and methodological manual is intended for students at medical universities who master the core academic programs of the specialty "General medicine" of the English-medium academic program.

В сборнике представлены задачи, рассматривающие молекулярные основы наследственности и изменчивости (репликация ДНК, транскрипция, свойства генетического кода, биосинтез белка), взаимодействие аллельных генов (полное и неполное доминирование, кодоминирование), взаимодействие неаллельных генов (комплементарность, эпистаз, полимерия), множественный аллелизм, плейотропию и гены-модификаторы, пенетрантность и экспрессивность, сцепленное наследование признаков (в том числе сцепление с полом), кроссинговер и генетическое картирование, генеалогический, близнецовый и популяционно-статистический методы генетики.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов медицинских вузов, осваивающих основную образовательную программу специалитета «Лечебное дело» на английском и русском языках.

This tutorial is designed for the independent work of foreign medical students studying the Latin language and medical terminology in English, and includes tasks and tests on anatomical terminology, aimed at the progressive assimilation of elements of Latin grammar. The tutorial will help students to consolidate the material learned during the practical classes, to master the knowledge-skills that are necessary mainly for nomination - the designation of Latin terms for specialized concepts in various disciplines of medical, biological and medical nature, and also to prepare for the performance of tests and participation in competitions, olympiads.

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ». В учебном пособии «Современные технологии в эндодонтии» на современном уровне освещены темы, цели и задачи занятий для франкоязычных студентов стоматологического факультета, актуальные входящие и контрольные вопросы в свете современных проблем стоматологического приема, а также задачи и тесты для входного и конечного контроля уровня усвоения знаний обучающихся. Учебное пособие составлено на основе современных литературных источников и предназначено для студентов, ординаторов, преподавателей стоматологического факультета и врачей-стоматологов.

L'aide pédagogique a été compilée conformément à la norme fédérale d'enseignement supérieur de l'État dans le sens de la préparation de la spécialité 31.05.03 "STOMATOLOGIE". Le didacticiel pédagogique et méthodologique "Technologies modernes en endodontie " au niveau actuel couvre les sujets, les buts et les objectifs des cours pour les etudiants francophones de la Faculté de médecine dentaire, les questions entrantes et de contrôle actuelles à la lumière des problèmes modernes d'admission dentaire, ainsi que tâches et tests d'entrée et de contrôle final du niveau de connaissances des élèves en assimilation. Le didacticiel pédagogique et méthodique est compilé sur la base de sources littéraires modernes et est destiné aux étudiants, résidents, enseignants de la Faculté de médecine dentaire et dentistes.