В пособии представлены контрольные тесты и даны разъяснениями по общим вопросам профессиональной патологии, диагностике, лечению и профилактике профессиональных заболеваний, возникающих от воздействия промышленных аэрозолей, вибрации, шума, функционального перенапряжения, химических веществ.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, а также врачей-терапевтов, врачей общей практики, невропатологов, оториноларинголов, ортопедов и врачей других специальностей, участвующих в проведении медицинских осмотров, работе врачебно-консультационных и медико-реабилитационных экспертных комиссий.

Textbook contains a course of lectures on the main topics of biological chemistry: proteins and enzymes, biological membranes, introduction to metabolism and biochemistry of nutrition, bioenergetics and biological oxidation, carbohydrate, lipid and protein metabolisms, nucleic acid metabolism and protein biosynthesis. This book proposed for the students in the specialties «General medicine», «Stomatology» and «Pharmacy» of higher medical schools.
Textbook is written in accordance with the programs in biochemistry for students in the specialties «General medicine», «Stomatology» and «Pharmacy» of higher medical schools.

В учебном пособии отражены разделы биологии, имеющие значение в медицинском образовании врача. Материал изложен в соответствии с уровнями организации живого – молекулярно-генетическим, клеточным, онтогенетическим, популяционно-видовым и биосферно-биогеоценотическим. Освещены вопросы репродукции человека, биоэтические аспекты генетики, трансплантации тканей и органов человека. Отражены вопросы сравнительной анатомии человека, ядовитости живых организмов. Материал учебника изложен с учетом достижений медико-биологических наук, показана взаимосвязь отдельных ее областей.
Учебное пособие соответствует типовому учебному плану и программе, утвержденных Министерством образования Республики Беларусь (2016).

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с типовой учебной программой по биоорганической химии для студентов высших медицинских учреждений образования и предназначено для освоения дисциплины «Биоорганическая химия» студентами 1 курса, обучающимися по специальности «Лечебное дело» на английском языке.

В пособии «Латинская стоматологическая клиническая терминология» рассматриваются вопросы профессиональная лексики.
Написано в соответствии с типовой учебной Программой по латинскому языку, общей стоматологии, стоматологической ортопедии для студентов медицинских вузов. Предназначено для студентов стоматологического факультета.

The contents of the textbook “Pathological Anatomy. Lecture Course. Part I. General Pathology” corresponds with the educational plan and program proved by Ministry of the Health Care of Republic of Belarus in 2015.
Most essential topics covering the complete course of pathological anatomy are represented in the textbook.
The lecture course is prepared for students of medical faculties of high medical educational establishments.

Учебно-методическое пособие «Челюстно-лицевая травма = Maxillofacial trauma»
содержит информацию о травматических повреждениях зубов, мягких тканей, костей
челюстно-лицевой области и их осложнениях на английском языке. Предназначено для студентов стоматологического факультета, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, слушателей факультета повышения квалификации и переподготовки кадров.

The study guide covers the key concepts and events of Russian history, beginning from the times of Rus’ up to the present days, and helps a student develop his/her reading and presentation skills. The educational material is presented as texts of four main sections of the course, where the term in English is accompanied with its Russian equivalent, while the explanation is given in English. For the purpose of mastering the studied material and self-control, test tasks are included. Recommendations on presentations preparation, the list of rulers and historical maps of Russia given as appendices are used for better illustration of the studied material.
The study guide is intended for foreign students, mastering educational programs of higher education by the educational program of the specialty of General Medicine for mastering the discipline “History”.

The workshop practice is based on the working program on Pharmacology and is intended for independent and extracurricular work of students. It includes training and special-purpose questions and prescription tasks for workshop practice.
This educational edition can be used by foreign students of the 2nd and 3rd years mastering educational programs of the speciality of General Medicine in the course of studying Pharmacology as an academic discipline.

The collection of tasks presents situational tasks in the course of otorhinolaryngology with photos and pictures, related to typical problems of etiology, pathogenesis, clinical diagnosis, laboratory diagnostics and treatment of ear, nose, pharynx and larynx diseases that any medical specialist should be able to cope with. There are answers to the tasks at the end of the edition.
This educational edition can be used by foreign medical students mastering educational programs for specialists in General Medicine in the course of studying Otorhinolaryngology as an academic discipline.

В учебном пособии рассматриваются основные симптомы, наблюдаемые у пациентов хирургического профиля, а также диагностические манипуляции, необходимые в ходе курации больных. Для лучшего усвоения материала пособие иллюстрировано рисунками и фотографиями, содержит тестовые задания и контрольные вопросы.
Пособие соответствует рабочей программе учебной дисциплины «Факультетская хирургия» и предназначено для иностранных студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело.

Бұл әдістемелік нұсқаулық дене шынықтыру және психологиялық факторлар әсерінен курсанттың ағзасында жатқан барлық физиологиялық процестердің толық көрінісін қалыптастыруға бағытталған; дене белсенділігінің түрлері мен сипатына байланысты физикалық қасиеттерді дамыту тетіктері мен тәсілдерін енгізуге; әскери бөлімдер мен курсанттардың командирлерінің әскери адамның физиологиялық мүмкіндіктері мен резервтері туралы теориялық білімдері мен идеяларын кеңейту.
Оқулық жоғары әскери оқу орындары мен әскери бөлімдерге арналған. Дене шынықтыру мамандары, бөлімшелер командирлері, спорттық ұйымдастырушылар, сондай-ақ курсанттар мен студенттер күнделікті өмірде, дене шынықтыру және спортпен шұғылдану кезінде, қызметтік және жауынгерлік тапсырмаларды орындау кезінде қолданылуы мүмкін.