Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности: 31.08.19 «Педиатрия», с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности: 31.08.19 «Педиатрия», с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебное пособие составлено с целью повышения качества образовательного процесса, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.19 «Педиатрия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденным Приказом Минобрнауки России от «25» «августа» 2014 № 1060 и рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации врач-педиатр по специальности: 31.08.19 «Педиатрия» в ординатуре.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности: 31.08.19 «Педиатрия», с целью повышения качества образовательного процесса.

Данное учебное пособие первый раздел дисциплины «Факультетская педиатрия, эндокринология» - «Заболевания органов дыхания органов дыхания у детей». Оно подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.05.02 «Педиатрия», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020 г №965. В нем нашли отражение основные показатели общественного здоровья. Предназначено для студентов высших учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В пособии представлен материал по различным формам инфекционного процесса. Выделены общие закономерности патогенеза инфекционных болезней. Обсуждаются вопросы персистенции микроорганизма в макроорганизме, факторы вирулентности возбудителей, влияние окружающей среды на процессы формирования инфекционной болезни. Приведены различные классификации инфекционных болезней. С современных позиций представлены понятия и определения различных форм и вариантов течения инфекционных болезней, основанных на патогенетических особенностях процесса.
Рассматриваются вопросы микробиологии внутрибольничной и перинатальной инфекций. Отдельно разделы посвящены биопленочным, анаэробным инфекциям.
Для студентов всех факультетов медицинских вузов.

В учебном пособии освещены сведения данные отечественной и зарубежной литературы об этиологии и патогенезе факаматозов, приведены классификация, клиника и особенности течения различных форм заболеваний. Подробно рассматриваются болезнь Прингла ‒ Бурневилля, генерализованный нейрофиброматоз Реклингаузена. Описаны такие ангиоматозные факоматозы, как синдром Штурге‒Вебера‒Краббе, синдром Хиппеля ‒ Линдау, пятый факоматоз.
Учебное пособие предназначено для слушателей послевузовского и дополнительного профессионального образования, обучающихся по специальности дерматовенерология и косметология.

В монографии рассматриваются вопросы адаптационных изменений и дезадаптационных нарушений сердечно-сосудистой системы при занятиях спортом. Наибольшее значение придается развитию стрессорной кардиомиопатии. Анализируются факторы риска дезадаптации сердечно-сосудистой системы к спортивным нагрузкам. Приводятся современные методы лечения у спортсменов стрессорной кардиомиопатии, соединительнотканной дисплазии сердца, вегетососудистой дистонии. Уделяется внимание мерам профилактики и организации кардиологического контроля в спорте.
Книга предназначена для кардиологов, врачей спортивной медицины, физиологов, тренеров.

Избранные главы раздела «Факультетская педиатрия» являются начальным этапом освоения студентами целостной картины заболевания во взаимосвязи ее проявлений с патогенетическими нарушениями и обоснованным применением медикаментозной терапии. С целью самоконтроля студентам предложены тестовый контроль и варианты ситуационных задач по нозологическим формам. Учебное пособие «Факультетская педиатрия. Избранные главы» предназначено для студентов педиатрического факультета при подготовке к практическим занятиям на 4-6 курсах медицинских вузов.

В учебнике отражены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификации основных заболеваний внутренних органов, изучаемых в соответствии с рабочей программой на основе ФГОС ВПО по специальностям 060101 – «Лечебное дело» и 060103 – «Педиатрия», утвержденным Министерством образования и науки РФ по учебной дисциплине «Факультетская терапия, профессиональные болезни» в рамках ее основной части «Факультетская терапия».
Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, дифференциальной диагностики, лечению и профилактике.
При подготовке данного учебника были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, рекомендации российских и международных экспертов.
Учебник предназначен для студентов медицинских вузов, изучающих учебную дисциплину «Факультетская терапия, профессиональные болезни».

Данный учебник написан преподавателями кафедры факультетской терапии им. проф. В. А. Вальдмана СПбГПМУ (зав. кафедрой — проф. Ю. П. Успенский). Том I представляет собой систематизированный вопросник по быстроразвивающимся разделам внутренней медицины, при этом после каждого вопроса следует конкретный ответ, сочетающий базисную информацию с современными аспектами обсуждаемой проблемы. Структура учебника позволяет использовать его как для самоподготовки, так и для самоконтроля. Планируется выпуск II и III томов.

Учебно-методическое пособие составлено на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (приказ Минобрнауки России от 25.08.2014 № 1043) и предназначено для ординаторов и слушателей циклов дополнительного профессионального образования по специальности «Акушерство и гинекология».
Пособие содержит необходимую информацию для подготовки высококвалифицированного специалиста, готового к проведению неотложных мероприятий при критических состояниях, и специализированной помощи гинекологическим больным, в рамках перечня практических (фантомных) навыков, в соответствии с квалификационными характеристиками и требованиями к специалистам в сфере здравоохранения.