Учебное пособие содержит информацию об особенностях опухолей головного и спинного мозга у детей, а также об абсцессах головного мозга и нейрофиброматозе, приводится классификация новообразований, рассматриваются методы диагностики. Приводятся примеры тестовых заданий по данной теме и эталоны ответов к ним.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.02 «Педиатрия», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 853 от «17» августа 2015 г. и предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования − программе специалитета по специальности «Педиатрия».

В пособии представлена подробная информация об особенностях диагностики и лечения сифилиса у беременных и новорожденных, отражены основные аспекты современного клинического течения врожденной формы сифилитической инфекции, а также предложены основные диагностические и лечебные методики. Материал, изложенный в доступной форме, имеет выраженную практическую направленность.

Пособие предназначено для врачей дерматовенерологов, акушеров-гинекологов и неонатологов.

В учебно-методическом пособии отражены клинические и эхографические аспекты начального периода (2-3 – 5-6 недель) нормальной прогрессирующей маточной беременности.
Рекомендовано для специалистов по ультразвуковой диагностике, акушеров-гинекологов, хирургов, врачей общей практики, интернов, ординаторов, студентов медицинских ВУЗов.

Востребованность в написании данных методических рекомендаций возникла в связи со значительной необходимостью быстро и достаточно точно оценить электрокардиограмму ребенка, дифференцировать норму и патологию.
Подробное представление информации о клинической значимости каждого электрокардиографического феномена, его возможных клинических проявлениях и прогностическом значении дает возможность педиатру, не искушенному в вопросах функциональной диагностики, достаточно точно и быстро получить необходимое представление о найденной у ребенка кардиальной патологии, поставить правильный диагноз и определиться с дальнейшей тактикой ведения такого ребенка.
Это издание предназначено, прежде всего, для врачей функциональной диагностики, врачей-педиатров общего профиля, работающих в больнично-поликлиническом звене практического здравоохранения.

Коллекция учебных пособий Казанской Государственной Медицинской Академии включает в себя материалы авторов КГМА по различным разделам медицины и содержит 10 разделов:

Раздел 1. Акушерство и гинекология

Раздел 2. Инфекционные болезни. Туберкулез. Микробиология. Аллергология. Дерматология

Раздел 3. Хирургия. Анестезиология. Травматология

Раздел 4. Организация здравоохранения. Эпидемиология. Общая гигиена

Раздел 5. Кардиология. Пульмонология. Урология

Раздел 6. Клиническая фармакология. Рентгенология

Раздел 7. Неврология. Психиатрия

Раздел 8. Терапия. Реабилитология. Онкология. Эндокринология

Раздел 9. Стоматология. Оториноларингология. Офтальмология

Раздел 10. Педиатрия

Коллекция предназначена для учащихся факультетов последипломного образования.

В учебном пособии представлены современные критерии верификации клинического диагноза при заболеваниях бронхолегочной системы у детей, подробно описаны особенности анамнеза, клинического осмотра, лабораторно-инструментальных методов обследования. Приведены абсолютные показания для проведения компьютерной томографии и бронхоскопии при заболеваниях респираторного тракта. Учебное пособие предназначено для врачей педиатров, клинических ординаторов по специальностям «Педиатрия», а также для врачей педиатров, пульмонологов и врачей общей практики.

В учебном пособии рассматриваются причины развития, симптоматика, методы диагностики острых желудочно-кишечных кровотечений опухолевой этиологии. Подробно изложены методы местной и системной гемостатической терапии, принципы трансфузионной тактики при острой кровопотере. Детально освещены показания и противопоказания к выполнению к консервативному и оперативному лечению пациентов.

Пособие предназначено для онкологов, хирургов, врачей первичных онкологических кабинетов, врачей общей практики, а также студентов старших курсов медицинских вузов.

Синкопальные состояния в практической деятельности врача достаточно редкая патология, но всегда связана с вопросом риска жизни пациента, поэтому является предметом особой озабоченности врача. В учебном пособии представлены последние достижения в диагностике и лечении синкопальных состояний, которые часто несут угрозу жизни пациенту. В пособии освещены современные метод диагностики и лечения синкопальных состояний при различных патологиях внутренних органов и систем: центральной и периферической нервной системы, вегетативной нервной системы, патологии сосудов и сердца. Особое внимание уделено алгоритму диагностики и принципам неотложной помощи.
Учебное пособие будет полезно для практикующих врачей-терапевтов, врачей общей практики и кардиологов.

В учебном пособии на основе данных литературы и собственного опыта приведены данные о прямых и косвенных методах диагностики, значении иммунодиагностики в выявлении паразитарных заболеваний. Учебное пособие рекомендуется для специалистов клинико-диагностических лабораторий и врачей разных специальностей.

Учебное пособие освещает проблему инфекционной патологии мочевых путец при беременности, в родах и послеродовом периоде. В нем представлены современные данные по вопросам этиологии, патогенеза, диагностики и рациональной терапии различных нозологических форм инфекции мочевых путей. Учебное пособие предназначено для врачей акушеров-гинекологов всех подразделений родовспоможения.

В пособии приведены данные по строению и топографической анатомии дыхательной системы, основным правилам аускультации легких, материалы для самостоятельного контроля знаний.

Пособие предназначено для студентов медицинского вуза, может быть полезно ординаторам по терапевтическим специальностям.

В учебном пособии рассмотрена методика ультразвукового исследования и описания нормальной анатомии печени. Рекомендуется специалистам ультразвуковой диагностики, гастроэнтерологам, врачам широкого профиля (терапевтам, хирургам и др.), клиническим интернам и ординаторам, студентам медицинских вузов.