В учебном пособии представлены материалы по онкологической патологии, встречаемой в повседневной практике врача первичного звена здравоохранения (в том числе участкового терапевта). Рассмотрены вопросы диагностики и тактики ведения пациентов этой непростой группы.

Проблема легочной гипертензии у детей является одной из наиболее значимых в педиатрии, что обусловлено неспецифичностью клинических проявлений, трудностями диагностики и лечения, а также неблагоприятным прогнозом. Диагностика и терапия легочной гипертензии у детей всегда являлись наиболее сложной проблемой для педиатров.

В учебном пособии представлен всесторонний анализ причин легочной гипертензии у детей, ее клинических проявлений. В пособии предложены современные схемы лечения легочной гипертензии у детей, основанные на результатах доказательной медицины. Использование данного учебного пособия позволяет дифференцированно подойти к диагностике и лечению пяти основных групп легочной гипертензии у детей. Пособие предназначено для педиатров, детских кардиологов, врачей общей практики, ординаторов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО 3++ (2020 г.), ООП 2021г., учебным планом 2021г., рабочей программой дисциплины «Неврология» 2021г. для обучающихся по специальности 31.08.42 Неврология.

В пособии освещены вопросы использования современных методов функциональной диагностики в неврологии, обобщение достижений в области нейрофизиологии и функциональной диагностики, в том числе и собственный опыт с иллюстрациями, а также взяты из открытого доступа сети интернет. Пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи, список рекомендуемой литературы.

Содержание пособия основано на материалах современных научных исследований.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальности «Неврология».

В учебно-методическом пособии освещено современное представление об эпидемиологии, патогенезе и методах лечения заболевания периферических артерий. Представлен мировой, отечественный и собственный опыт применения клеточной терапии при лечении окклюзирующей патологии артерий нижних конечностей. Предназначено для слушателей послевузовского и дополнительного образования врачей-хирургов, сосудистых хирургов, ординаторов и интернов.

Постхолецистэктомический синдром: патофизиологические механизмы развития, диагностика, принципы лечения.

Учебное пособие для врачей.

В учебном пособии на основе данных литературы и собственного опыта приведены данные о прямых и косвенных методах диагностики, значении иммунодиагностики в выявлении паразитарных заболеваний. Учебное пособие рекомендуется для специалистов клинико-диагностических лабораторий и врачей разных специальностей.

Учебное пособие для врачей содержит систематизированные диагностические дерматоскопические критерии кожных структур, алгоритмы дифференциальной диагностики меланоцитарных и немеланоцитарных новообразований кожи, дерматоскопические снимки для проверки знаний. Учебное пособие предназначено для врачей-дерматовенерологов, врачей-онкологов, врачей-косметологов, врачей общей практики, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования, в системе непрерывного медицинского образования.

Представлены современные данные по клинике, диагностике и лечению Эпштейна–Барр вирусной инфекции. Даны подробные рекомендации по ведению больных с различными клиническими формами заболевания, приведены рекомендации по терапии острых и хронических форм инфекции и терапии осложнений. Освещает материал из раздела «Герпесвирусные инфекции. Диагностика, лечение» дисциплины «Иммунодиагностика и иммунотерапия в педиатрии».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 310502 «Педиатрия», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «17» августа 2015 г. № 853. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В данном пособии изложены вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений, диагностики и лечения основных пульмонологических нозологий – ХОБЛ, пневмонии, бронхиальной астмы. Вся информация, содержащаяся в пособии, соответствует принципам доказательной медицины, современному научному уровню, изложена последовательно и системно, структурирована и иллюстрирована таблицами и схемами, без перегрузки материала подробностями. В пособие включены ситуационные задачи, способствующие более полному усвоению теоретического материала, а также тестовый контроль. Настоящее пособие предназначено для студентов средних и старших курсов лечебного факультета.

Учебное пособие разработано на основе рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» (2021) для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта (2017) по специальности 31.05.01 Лечебное дело, согласно учебному плану ООП ВО БГМУ (2021), современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

В учебном пособии определены учебные цели практических занятий в VIII семестре, знания, практические навыки, умения, общепрофессиональные ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональные компетенции ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, которые обучающиеся должны приобрести при изучении дисциплины «Факультетская терапия» согласно вышеуказанным документам. Рекомендован план самоподготовки к занятиям, представлена структура практических занятий, в том числе содержание самостоятельной работы обучающихся под контролем преподавателя.

Для самоконтроля уровня сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу дисциплины с учетом Фонда оценочных материалов (2021) и индикаторов достижения компетенций.

Информационный раздел учебного пособия включает новые концепции этиологии и патогенеза заболеваний внутренних органов и их современные классификации, современные подходы к диагностике и лечению болезней и др. с учетом формирования определенных компетенций.

Учебное пособие предназначено для ознакомления ординаторов с требованиями, предъявляемыми к прохождению практики, самостоятельному применению практических навыков по организации оториноларингологической помощи, диагностической, лечебно-реабилитационной работе и проведению профилактической работы. Учебное пособие посвящено одному из наиболее актуальных разделов медицинского образования — обследованию оториноларингологического больного и правильному написанию и ведению истории болезни в практике врача-оториноларинголога. Издание предназначено для обучающихся по программе ординатуры по специальности «оториноларингология» медицинских вузов.

В учебном пособии рассматриваются основные виды неотложных состояний при онкопатологии легких и средостения. Подробно изложены клиническая картина, дифференциальная диагностика и методы паллиативной терапии.Детально освещена тактика ведения пациентов при разной степени выраженности клинической картины неотложных состояний.

Пособие предназначено для онкологов, хирургов, врачей первичных онкологических кабинетов, врачей общей практики, а также студентов старших курсов медицинских вузов.