Учебное пособие посвящено актуальной проблеме педиатрии – современной диагностике и реабилитации последствий перинатального поражения центральной нервной системы у детей раннего и дошкольного возрастов. Изложенный в пособии материал отражает проявления последствий перинатальных поражений, а также особенности вегетативных нарушений у детей раннего и дошкольного возрастов.
Предназначено для ординаторов, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования, по специальности «Педиатрия».

В руководстве изложены основные сведения о методологии и методике построения клинического диагноза, уделено внимание мотивации изучения теории диагностики. На конкретных клинических примерах рассмотрены построение и проверка диагностической гипотезы, обобщен опыт активизации творческой работы студентов при изучении общей и частной диагностики и творческой работы врачей-клиницистов. В приложении приводятся размышления основоположников отечественной медицины по методологии клинической диагностики.
Издание будет полезно как для студентов высших учебных медицинских заведений, так и для врачей-клиницистов различных специальностей.

Учебное пособие подготовлено с целью формирования комплекса знаний об острых пневмониях у детей. В пособии представлены современные взгляды на классификацию, особенности патогенеза, клиники и лечения пневмоний у детей. Рассматриваются основные возбудители пневмоний, их роль в развитии заболевания у детей различного возраста. Подробно освещены особенности пневмоний у детей раннего возраста, атипичные и нозокомиальные пневмонии. Особое место отводится вопросам современной антибактериальной терапии заболевания.
Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности «Лечебное дело».

В монографии собраны и изложены данные об эпидемиологии патогенезе, диагностике розацеа и описаны клинические проявления. Рассмотрены традиционные и новые подходы в терапии розацеа. Предназначена для врачей-дерматовенерологов, косметологов и всех специалистов – медиков, интересующихся проблемой розацеа.

Учебное пособие отражает современные тенденции в области лечебного питания. В нем изложены основные принципы формирования энтерального питания при различных заболеваниях у детей. Уделено особое внимание применению энтерального питания в неонатологии, при дефицитных состояниях, хирургической патологии.
В пособии содержится необходимое количество информационного материала, приведены клинические примеры, тестовые задания и ситуационные задачи. Иллюстрационный материал представлен авторами учебного пособия.
Предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие отражает современные тенденции в области медицины подросткового возраста и является результатом коллективного труда сотрудников кафедры педиатрии ФПК и ППС СибГМУ. Пособие содержит разделы, отражающие психологические особенности подросткового возраста, подходы к диагностике, клинике, лечению заболеваний сердечно-сосудистой, мочевой, эндокринной систем, заболеваний респираторного и желудочно-кишечного трактов. Пособие содержит необходимое количество информационного материала, тестовые задания и ситуационные задачи. Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие «Патологическая анатомия – патологическая анатомия головы и шеи» подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения (ФГОС ВПО) для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология» (060201). Данное пособие содержит материал, отражающий современные клинико-морфологические представления и особенности патоморфоза основных патологических процессов. В пособии отражены современные представления об этиологии, патогенезе, классификациях, морфологических проявлениях, осложнениях и возможных исходах основных групп заболеваний, в том числе и орофациальной области. В пособии приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых патологических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс.

Учебное пособие отражает современные тенденции в области детской пульмонологии. Изложены основные принципы терапии бронхообструктивного синдрома у детей. Представлена этапность и объем помощи на догоспитальном и госпитальном этапах в зависимости от тяжести состояния пациента, а также маршрутизация пациента в условиях трехуровневой системы оказания медицинской помощи. Рассмотрены частные вопросы тактики ведения детей с бронхолегочной дисплазией. Содержит необходимое количество информационного материала, клинические примеры, тестовые задания и ситуационные задачи.
Предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие подготовлено с целью формирования комплекса знаний о физиологических и патологических состояниях детей первых 3 лет жизни. В пособии представлены аспекты транзиторных состояний периода новорожденности, изложено понятие об аномалиях конституции. Подробно рассматриваются аспекты этиопатогенеза, диагностики и терапии хронических расстройств питания и рахита. Особое внимание уделяется современным рекомендациям по организации вскармливания детей первого года жизни. Разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности "Лечебное дело".

Учебное пособие подготовлено с целью формирования комплекса знаний о патологических состояниях детей раннего возраста. В пособии представлены аспекты этиологии, патогенеза, диагностики и терапии хронических расстройств питания, рахита, атопического дерматита. Разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности Педиатрия.

В руководстве изложены общие аспекты артрологии (строение и функция суставов, классификация основных заболеваний суставов, методы диагностики и терапии заболеваний суставов, оценка нарушения функции суставов), особенности клиники, ди агностики, дифференциальной диагностики наиболее частой костносуставной патологии — остеопороза, остеоартроза, ревматоидного артрита, анкилозирующего спондилоартрита, псориатического артрита, подагры, паранеопластического артрита и поражений околосуставного аппарата. В книге отражены особенности суставной патологии в пожилом возрасте.
Приведены современные литературные сведения и описание собственного опыта применения традиционных и не традиционных методов патогенетической терапии обсуждаемой патологии, а так же изложены основы медико-социальной экспертизы при заболеваниях суставов.
Книга рекомендована для терапевтов, артрологов, хирургов, гериатров, а так же для студентов медицинских вузов.

В пособии освещены основные вопросы клинической диагностики и фармакотерапии пароксизмальных состояний, приведены данные по анатомии и физиологии коры головного мозга с учетом последних достижений медицинской науки и техники. Отражены современные представления об этиопатогенезе эпилепсий, дана подробная характеристика антиконвульсантов, рекомендуемых Международной противоэпилептической лигой. Представлены современные данные по диагностике и лечению наиболее распространенных пароксизмальных состояний неэпилептического генеза, таких как мигрень и синкопальные состояния.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Госстандартом и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «лечебное дело» и «педиатрия».