Мы легко узнаем близкого человека в толпе незнакомцев, и эта способность кажется элементарной. Но как на самом деле работает зрение? Как мы различаем лица, распознаем знакомые объекты и ориентируемся на местности? Как наш мозг перерабатывает и осмысляет визуальную информацию — пятна света, контуры и цвета? Гарвардский нейробиолог Ричард Маслэнд посвятил свою книгу зрению — от сетчатки глаза до зрительных центров в височной коре мозга. Он рассказывает обо всех аспектах зрения, устройстве наших глаз, процессах восприятия и осмысления сигналов. Читатели отправятся в научное путешествие по лабораториям нейробиологов, ознакомятся со сведениями о новейших экспериментах в области зрения и получат повод задуматься о том, как мы видим других людей и мир вокруг.

В учебном пособии содержится информация о патогенезе, клинических проявлениях и стратегиях лечения аллергического ринита у разных групп пациентов.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31.08.58 Оториноларингология (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

В учебном пособии представлены сведения об эпидемиологии, особенностях клинического течения болезней органов пищеварения (ХГД, ЯБ, ГЭРБ), в детской практике. Даны рекомендации по диагностике и лечению патологических состояний.
Учебное пособие предназначено для обучающихся на 5 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело» при освоении дисциплины «Детские болезни».

В учебном пособии представлены сведения об анатомических и функциональных особенностях, а также методиках осмотра различных органов и систем детского организма. В целях лучшего усвоения материала студентами вся информация максимально представлена в таблицах и в схематическом виде.
Учебное пособие по дисциплине «Детские болезни» предназначено для обучающихся на 4-5 курсах по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело», квалификация «врач-лечебник при освоении дисциплины «Детские болезни».

The study guide details the methods of physical examination of the patient. The order of various methods and the technique for their implementation are described for every stage of examination. Examples of the formulation of conclusions are given at the end of each chapter - descriptions of the results of examination in healthy and pathological conditions.
This study guide is prepared in accordance with the Current Federal State Educational Standard of Higher Education authorized by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation № 988 (12.08.2020).
Study guide in the discipline “Propaedeutics of internal diseases” is written for foreign students in the academic program of higher education - the specialist degree program majoring in “General medicine”.

The study guide details the methods of physical examination of the patient. The order of various methods and the technique for their implementation are described for every stage of examination. Examples of the formulation of conclusions are given at the end of each chapter - descriptions of the results of examination in healthy and pathological conditions.
This study guide is prepared in accordance with the Current Federal State Educational Standard of Higher Education authorized by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation № 988 (12.08.2020).
Study guide in the discipline “Propaedeutics of internal diseases” is written for foreign students in the academic program of higher education - the specialist degree program majoring in “General medicine”.

В учебном пособии представлены сведения о причинах и механизмах развития невротических расстройств, их классификации и клинических проявлениях. Рассматриваются вопросы дифференциальной диагностики и лечения данных состояний. Пособие содержит тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля (в ходе обучения и на промежуточной аттестации) усвоения обучающимися материала.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО (уровень специалитета), утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от «12» августа 2020 г., и предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования − программе специалитета по специальности «Лечебное дело».

The study guide details the methods of physical examination of the patient. The order of various methods and the technique for their implementation are described for every stage of examination. Examples of the formulation of conclusions are given at the end of each chapter - descriptions of the results of examination in healthy and pathological conditions.
This study guide is prepared in accordance with the Current Federal State Educational Standard of Higher Education authorized by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation № 988 (12.08.2020).
Study guide in the discipline “Propaedeutics of internal diseases” is written for foreign students in the academic program of higher education - the specialist degree program majoring in “General medicine”.

В монографии рассмотрен патогенез ремоделирования кардиомиоцитов в условиях сопряженное развитии ишемической болезни сердца и сахарного диабета 2-го типа. Проанализированы данные исследований интраоперационных биоптатов сердца пациентов с сопряженным развитием ишемической болезни сердца и сахарного диабета 2-го типа. Показаны спорные аспекты модифицирующего влияния сахарного диабета 2-го типа на процесс электромеханического сопряжения в кардиомиоцитах человека при ишемической болезни сердца. Впервые установлена сопряженность этих изменений с уровнем гликикрованного гемоглобина. Отмечено, что недостаточная естественная экспрессия белка кальсиквестрин может определять развитие сократительной дисфункции сердца при рассматриваемой коморбидности и быть перспективной мишенью для фармакологического воздействия.
Книга предназначена для узкого круга специалистов и студентов, интересующихся вопросами коморбидного развития ишемической болезни сердца, сахарного диабета 2-го типа и инфаркта миокарда.

В монографии представлен накопленный авторами многолетний опыт хирургического лечения пациентов с расслоением аорты. Освещены вопросы этиологии и патогенеза данного заболевания, лабораторной и инструментальной диагностики. Представлен сравнительный анализ собственных результатов классического и гибридного хирургических подходов в ранней и среднесрочной перспективе. Предложены современные решения таких актуальных проблем в хирургии расслоения аорты, как интраоперационная защита головного и спинного мозга, сокращение уровня геморрагических осложнений, снижение частоты негативного послеоперационного ремоделирования аорты.
Монография предназначена для кардиологов, сердечно-сосудистых хирургов, врачей функциональной и лучевой диагностики, аспирантов и клинических ординаторов.

Учебное пособие по электрокардиографии для студентов-медиков, осваивающих пропедевтику внутренних болезней. Книга учит анализировать ЭКГ, выявлять ключевые патологии: гипертрофии сердца, ишемическую болезнь сердца, аритмии, инфаркт миокарда. Через структурированный материал и тестовые задания формирует профессиональные компетенции:

• ПК-1 (анализ и синтез медицинских данных),
• ПК-5 (диагностика патологий по ЭКГ),
• ПК-6 (классификация симптомов по международным стандартам).

Расшифровка ЭКГ - это базовый навык врача, владение которым ведет к уверенной клинической практике.

Учебное пособие «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» по специальности «медико-диагностическое дело» разработано как базовое учебное пособие для студентов медико-диагностического факультета по специальности «медико-диагностическое дело» при изучении дисциплины «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» с акцентом на раздел лабораторной диагностики инфекционных болезней. В учебном пособии отражены новые знания по дисциплине, связанные с появлением новых возбудителей (SARS Cov-2) и болезней, совершенствованием методов диагностики и лечения, изменением подходов к мониторингу и профилактики инфекционных болезней. Учебное пособие может быть использовано студентами других факультетов медицинских университетов и врачей разных специальностей, оказывающих медицинскую помощь пациентам с инфекционными болезнями.