В пособии освещены вопросы, связанные с оптической системой, физической и клинической рефракцией глаза. Представлены современные методики исследования рефракции и аккомодации. Рассмотрены основные нарушения рефракции и аккомодации, принципы коррекции рефракционных нарушений.
Предназначено для ординаторов курса офтальмологии и врачей курса повышения квалификации.

В пособии представлены основные понятия и подходы к профилактической медицине включая информацию о факторах, влияющих на здоровье ребенка, методах оценки уровня здоровья, здоровом образе жизни в детском возрасте, рациональном питании, физическом, нервно-психическом здоровье и способах его сохранения и укрепления.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Основы формирования здоровья детей».

Учебное пособие состоит из наиболее часто применяемых на практике диагностических алгоритмов и методов коррекции синдрома «сухого глаза».
Данное учебно-методическое пособие призвано в первую очередь помочь врачам поликлинического звена в проведении обследования пациентов с патологией глазной поверхности для определения тактики ведения пациентов.
Предназначено для ординаторов, врачей курса повышения квалификации по специальности «Офтальмология».

Учебное пособие посвящено эмбриологии, анатомии и физиологии, гистологии и биохимическому составу хрусталика, патогенезу, клинике и классификации врожденной и приобретенной патологии хрусталика, медикаментозному и хирургическому лечению катаракты. Каждая глава включает основные базовые сведения по рассматриваемому разделу. В главе, посвященной лечению, рассмотрены основные технические аспекты ультразвуковой факоэмульсификации и интраокулярной коррекции на современном уровне. Для оценки знаний использованы тестовые задания и клинические задачи.
Предназначено для ординаторов, врачей курса повышения квалификации по специальности «Офтальмология»

По данным Всемирной организации здравоохранения, люди чаще всего умирают именно от сердечно-сосудистых заболеваний. Практикующий американский кардиолог Хайдер Варрайч увлекательно и подробно рассказывает о нашем сердце — таком важном, но таком уязвимом органе. Вы узнаете о строении и функциях сердца и коронарных сосудов, о самых распространенных болезнях, их диагностике, лекарствах, а также о плюсах и минусах популярных методов лечения — катетеризации, кардиостимуляции и электроимпульсной терапии.
Книга полна историй из практики автора и его коллег и отсылок к истории медицинской науки. Хайдер Варрайч объясняет, почему женщины страдают теми же сердечными заболеваниями, что и мужчины, но тип заболевания у них совершенно иной, что общего у коронарных и онкологических заболеваний, как эволюция могла привести нас к настоящей эпидемии ишемической болезни, рассуждает о нынешнем состоянии мировой клинической кардиологии и перспективах ее развития в эпоху внедрения искусственного интеллекта.

Бьюти-индустрия переживает бум, а блогеры и инфлюенсеры каждый день рассказывают подписчикам о новых чудодейственных средствах и универсальных рецептах красоты. Однако увлечение новинками может угрожать не только вашему кошельку.
Канадский дерматолог с двадцатилетним стажем Сэнди Скотницки уверена, что главный враг здоровой кожи — гиперуход, то есть злоупотребление косметикой и бьюти-процедурами. Приверженцы гиперухода сначала повреждают естественную защиту кожи мылом и очищающими средствами, а затем пытаются восстановить ее при помощи многоступенчатого ухода.
Скотницки рассказывает, как избавиться от дерматитов, зуда, жжения и многих других проблем (а заодно и большинства ваших баночек с косметикой), если не вмешиваться в естественную жизнь кожи. Ее метод основан на клинических исследованиях и включает разумный минимум уходовых средств и авторскую диету. Книга адресована не только косметологам и дерматологам, но и всем, кто хочет поддерживать здоровье кожи и хорошо выглядеть в любом возрасте.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности: 31.08.19 «Педиатрия», с целью повышения качества образовательного процесса.

На основе новейших данных впервые на русском языке рассмотрены следующие вопросы, связанные с регуляцией цикла «бодрствование–сон»: феноменология и дефиниции; анатомия, физиология и нейрохимия соответствующих мозговых систем; организация внутрисуточных «биологических часов» организма; взаимодействие циркадианных и гомеостатических механизмов; молекулярно-генетические механизмы; эволюция сна; депривация сна; сон и память; сон и гормоны; роль пептида DSIP в регуляции сна. Каждая глава представляет собой краткое введение в данную проблему, снабженное списком рекомендуемых англоязычных обзорных теоретических работ. В приложении приводятся шесть кратких очерков по истории сомнологии.
Книга предназначена для научных работников и преподавателей вузов и может быть использована в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов, специализирующихся в области физиологии, психофизиологии и психоневрологии.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 «Лечебное дело».
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий, предназначено для студентов медицинских вузов, а также может быть использовано на занятиях у ординаторов, слушателей последипломного образования по специальностям: педиатрия, врач общей практики, терапевт, сестринское дело.

Данное учебное пособие содержит задания с готовыми ответами по основным разделам пропедевтики детских болезней.
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.05.02 «Педиатрия», утвержденное Министерством науки и высшего образования Российской Федерации от «12» августа 2020г. № 965. Оно предназначено для текущего контроля знаний студентов высших медицинских учебных заведений на практических занятиях, рубежного контроля и промежуточной аттестации, с целью повышения качества образовательного процесса.

The study guide "Chronic Nutritional Disorders in Children" was developed by the staff of the Department of Pediatrics and Neonatology of the Astrakhan State Medical University of the Ministry of Health of Russia. The study guide includes materials on etiology, pathogenesis, clinical picture, diagnosis and prevention of chronic nutritional disorders in children. The study guide contains test tasks and a set of situational tasks for each of the sections presented in the study guide.
This study guide is intended for English-speaking students of IV-V years of study of the faculty of foreign students in the specialty "General Medicine" as additional literature in the study of the "Pediatrics" discipline in accordance with the Federal State Educational Standards in the program of training (specialty) 31.05.01 "General Medicine", approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation dated February 09, 2016 No. 95.
For better learning of the material and understanding of medical terminology, the information presented in the study guide is presented in Russian and English.

Учебное пособие «Хронические расстройства питания у детей» разработано сотрудниками кафедры педиатрии и неонатологии ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России. В пособие включены материалы, посвященные вопросам этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и профилактики хронических расстройств питания у детей. Пособие содержит тестовые задания и набор ситуационных задач по каждому из представленных в пособии разделу.
Данное пособие предназначено для англоговорящих обучающихся IV-V курсов факультета иностранных студентов по специальности «Лечебное дело» в качестве дополнительной литературы при изучении дисциплины «Педиатрия» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95.
Для лучшего усвоения материала и проникновения в медицинскую терминологию сведения, изложенные в пособии, представлены на русском и английском языках.

Представлены современные данные по клинике, диагностике и лечению Эпштейна–Барр вирусной инфекции. Даны подробные рекомендации по ведению больных с различными клиническими формами заболевания, приведены рекомендации по терапии острых и хронических форм инфекции и терапии осложнений. Освещает материал из раздела «Герпесвирусные инфекции. Диагностика, лечение» дисциплины «Иммунодиагностика и иммунотерапия в педиатрии».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 310502 «Педиатрия», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «17» августа 2015 г. № 853. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.