Идея написания методических рекомендаций возникла после широкого обмена мнениями с врачами-педиатрами и врачами функциональной диагностики лечебно-профилактических учреждений.
Выявилась насущная необходимость подготовить методические рекомендации, которые бы помогли быстро и достаточно точно оценить электрокардиограмму ребенка в зависимости от его возраста.
Учитывая поставленные задачи, материал в методических рекомендациях изложен следующим образом: сведения об анатомо-физиологических особенностях сердечно-сосудистой системы у детей и природе описываемого электрокардиографического феномена, его особенностях в разные возрастные периоды детей, типичные схемы-рисунки электрокардиограмм.
Это издание предназначено, прежде всего, для врачей функциональной диагностики, врачей-педиатров общего профиля, а также может быть полезно врачам узких специальностей в их повседневной деятельности.

В учебно-методическом пособии представлены систематизированные данные по минимально-инвазивным методам исследования внутригрудных лимфатических узлов. Освещены показания, методология, возможные осложнения каждой из методик. Особое внимание уделено видеомедиастиноскопии. Учебное пособие предназначено для онкологов, хирургов, торакальных хирургов.

В руководстве подробно описана методология проведения компьютерно-томографического исследования при эндокринологических заболеваниях, рассмотрены основные диагностические аспекты и возможности компьютерной томографии при образованиях надпочечников, щитовидных и паращитовидных желез, гипофиза, заболеваниях костей и офтальмопатии. Продемонстрированы также возможности современной мультиспиральной компьютерной томографии в диагностике эндокринопатий. Издание иллюстрировано большим количеством компьютерных томограмм.
Руководство предназначено для врачей компьютерной томографии и эндокринологов, а также ординаторов по специальности «рентгенология» и студентов старших курсов медицинских вузов.

Пособие предназначено для практической подготовки ординаторов специальности «31.08.66 Травматология и ортопедия» по дисциплине «Травматология и ортопедия», врачей-травматологов-ортопедов, детских хирургов, врачей общей практики (наблюдающих за развитием ребенка по месту жительства), а также для родителей детей с дисплазией тазобедренного сустава. Если у ребенка заподозрили либо выявили дисплазию тазобедренного сустава, необходимо понимать, какие действия требуются от родителей и специалистов, в том числе первичного звена. Отложенное начало лечения приводит к утяжелению деформации сустава, необходимости проведения более сложного лечения, ухудшает прогноз выздоровления. Распространяется бесплатно.

В книге обобщен и представлен многолетний опыт по интерпретации материала тонкоигольной аспирационной биопсии молочной железы от ведущих специалистов крупных онкологических центров США. Рассмотрен весь спектр поражений молочной железы с учетом возможности их идентификации на цитологическом уровне.

Подчеркивается роль данных клиники и визуализации (УЗИ, маммография) для адекватной интерпретации цитологической картины. Структурированность и лаконичность изложенной информации помогают читателю легко найти важное и главное в тексте и цитологическом препарате.

Для специалистов, вовлеченных в процесс морфологической диагностики заболеваний молочной железы (цитологов, патологоанатомов, маммологов, онкологов и специалистов лучевой диагностики).

В учебнике представлен курс пропедевтики и диететики детского возраста, даны современные сведения о наиболее часто встречающихся заболеваниях у детей, этиологии, патогенезе, клинике заболеваний, современных методах диагностики, лечения и диспансерного наблюдения.
Учебник предназначен для студентов медицинских колледжей и вузов, обучающихся по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», а также для практикующих медицинских сестер и фельдшеров.

Монография посвящена актуальной проблеме педиатрии и написана коллективом специалистов кафедры детских болезней Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова в сотрудничестве с учеными-генетиками. В книге сжато изложены литературные сведения и данные многолетних исследований, посвященных клинической картине, диагностике, лечению наследственных нарушений соединительной ткани и сопряженной с ними полиорганной патологии у детей. Отдельная глава отведена генетическим аспектам диагностики дисплазий соединительной ткани.
Монография предназначена для практических педиатров, генетиков, врачей общей практики.

Учебное пособие посвящено диагностике, лечению и реабилитации острого нарушения мозгового кровообращения у детей. Анализ материала основан на собственном опыте работы и данных литературы. В пособие включены редкие причины развития инсультов у детей, которые чаще всего не диагностируются из-за недостаточной осведомленности специалистов. Описана терминология, этиология, классификация и подходы в терапии, основанные на принципах доказательной медицины. Особое внимание уделено методам нейровизуализации.
Пособие предназначено для неврологов и врачей смежных специальностей (неонатологов, нейрохирургов, врачей общей практики).

В книге доктора медицинских наук, профессора Владимира Львовича Ривкина представлен многолетний опыт работы советского и постсоветского врача по разным разделам медицины. Особое внимание автор уделяет процессам биологического старения, в том числе преждевременного, и описанию механизмов возрастных болезней, болезней старости. Описаны системы здравоохранения ведущих стран мира, изложены важнейшие принципы медицинской этики.

Данный сборник предназначен как для логопедов-афазиологов, так и для родственников больных, перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы и другие заболевания центральной нервной системы, и адаптирован для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях.

Методические материалы предназначены для учителей начальных классов. Материалы книги обобщают опыт, накопленный педагогами-дефектологами и результаты анализа многочисленной методической литературы. Большое внимание уделяется вопросам пропедевтики и возможным путям преодоления трудностей, возникающих на первом году обучения, поэтому книга будет полезна учителям, реализующим инклюзивную практику. Разработка отражает весь спектр проблем по основным разделам программы обучения в первом классе: математике, чтению, письму, обучению грамоте и развитию речи, с которыми может столкнуться учитель.

Учебное пособие содержит описание и способы коррекции патологий голоса педагогическими приемами, которые получили определение фонопедия.

В пособии представлены акустические характеристики голоса в норме и их нарушения при различных изменениях в гортани, как функциональных, так и органических. Описаны наиболее распространенные виды голосовой патологии, их причины и приемы устранения. В книге представлены разные точки зрения на способы коррекции голоса, а также авторская позиция по данной проблеме.

Адресовано пособие студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, но может заинтересовать и практических логопедов.