В монографии представлены результаты клинико-эпидемиологических, клинических и клинико-патолого-анатомических исследований множественных заболеваний (полипатий), дана интегральная оценка состояния индивидуального и популяционного здоровья. Установлены ведущие факторы риска полипатий, формирующие полисистемную и полиорганную патологию. Создан профилактический модуль полипатий. Результаты комплексного исследования представляют теоретико-методологическую и практическую значимость для совершенствования первичной медико-санитарной помощи, клинической и профилактической медицины и служб общественного здравоохранения.

The results of clinical-epidemiologic, clinical and clinical-pathoanatomical studies
of multiple diseases (polypathy) as well as integral evaluation of individual and population health are presented in the monography. There have been established polypathy main risk factors contributing to multiple system and multiple organ failure. Prevention module of polypathy has been developed. The results of this complex study have theoretical-methodologic and practical significance enabling to improve primary medical care, clinical and preventive medicine and public health services.

The general information about solutions is given in this textbook. The following topics are included in the book: concentration units and colliga-tive properties, solutions of electrolytes, buffer solutions, Colloidal solu-tions, and solutions of macromolecular compounds. The material is accom-panied by numerous problems which will help students in mastering the topics. The text-book may be useful for medical and biological students.

Учебное пособие является сборником ситуационных задач по основным разделам дисциплины «Аналитическая химия». Оно подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 33.05.01 «Фармация», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 27.03.2018 (№ 219) с изменениями от 26.11.2020 г. (№1456) и 08.02.2021 (№84). Материал, представленный в пособии, может использоваться для проведения текущего и рубежного контролей знаний и промежуточной аттестации. Предназначено для франкоязычных и англоязычных студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация», с целью повышения качества образовательного процесса.

Le manuel de formation est un recueil des problèmes situationnelles dans les principales sections de la discipline «Chimie analytique». Il a été préparé conformément aux exigences des Normes d'État Fédérales d'Enseignement supérieur de la spécialité 33.05.01 «Pharmacie», approuvées par le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie en 27.03.2018 (№ 219), avec les modifications de 26.11.2020 (№ 1456) et de 08.02.2021 (№ 84). Le matériel présenté dans le manuel peut être utilisé pour effectuer des contrôles de connaissances actuels et frontaliers et une évaluation intermédiaire. Est destiné aux étudiants francophones et anglophones enseignant selon la spécialité 33.05.01 «Pharmacie», en vue de l'augmentation de la qualité du procès d'instruction.

Учебное пособие является сборником ситуационных задач по основным разделам дисциплины «Техника инструментального анализа». Оно подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 33.05.01 «Фармация», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 27.03.2018 (№ 219) с изменениями от 26.11.2020 г. (№1456) и 08.02.2021 (№84). Материал, представленный в пособии, может использоваться для проведения текущего и рубежного контролей знаний и промежуточной аттестации. Предназначено для франкоязычных и англоязычных студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация», с целью повышения качества образовательного процесса.

ionnelles dans les principales sections de la discipline «Technique d'analyse instrumentale». Il a été préparé conformément aux exigences des Normes d'État Fédérales d'Enseignement supérieur de la spécialité 33.05.01 «Pharmacie», approuvées par le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie en 27.03.2018 (№ 219), avec les modifications de 26.11.2020 (№ 1456) et de 08.02.2021 (№ 84). Le matériel présenté dans le manuel peut êtreмutilisé pour effectuer des contrôles de connaissances actuels et frontaliers et une évaluation intermédiaire. Est destiné aux étudiants francophones et anglophones enseignant selon la spécialité 33.05.01 «Pharmacie», en vue de l'augmentation de la qualité du procès d'instruction.

В сборнике представлены материалы III-ей научно-практической конференции «Дискурсология, терминология, экология языка в современной лингвистике», проведённой в рамках комплексной научно-исследовательской работы «Особенности языка медицины». Рассматриваются современные проблемы терминологии, дискурсологии, функционирования термина в коммуникации, а также методические вопросы преподавания языков в широком аспекте.
Адресуется широкому кругу ученых, аспирантов, докторантов, а также студентам-филологам и всем, кто интересуется проблемами терминоведения, дискурсивного анализа, методикой преподавания в вузе.
Работы опубликованы в авторском варианте. Редакционная коллегия не несет ответственности за содержание статей.

Толковый словарь содержит основные термины, наиболее часто использующиеся в клинике пропедевтики внутренних болезней. В книгу включены термины, которые применяются в практической работе терапевтов, кардиологов, пульмонологов, гастроэнтерологов, эндокринологов, нефрологов и научных сотрудников. Каждый термин содержит краткое толкование, позволяющее понять его смысл и содержание. В связи с тем, что в настоящее время в Российских медицинских вузах обучается много иностранных граждан, толковый сло-варь содержит аналоги терминов на английском и французском языках.
Словарь предназначен для студентов медицинских и фармацевтических вузов, врачей различных специальностей, клинических ординаторов, а также для обучающихся на факультете иностранных студентов.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.32 «Дерматовенерология» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Учебное пособие разработано для комплексного контроля качества освоения ординаторами модулей по дисциплине «Дерматовенерология», облегчения освоения изучаемого материала англо- и франкоязычными ординаторами, и может быть использовано для текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации.

The manual is written to provide medical students with the basic knowledge about anatomy of the locomotor system necessary for clinical practice. This book offers information about the structure, classification and functions of bones, joints and muscles.
The manual also contains multiple choice questions to test the skills acquired.

Данное пособие создано для студентов факультета иностранных учащихся для раскрытия анатомии опорно-двигательного аппарата. Пособие освещает вопросы строения, классификации и функции костей, суставов и мышц. В структуру пособия включены тесты для самоконтроля студентов.

The manual is prepared according to requirements of FGOS IN and standard training programs of discipline "HISTOLOGY, EMBRYOLOGY, CYTOLOGY" as the cross-disciplinary edition for forming of professional competences of specialists.
The manual contains data on the initial stages of development, the building and function of bodies of an oral cavity, malformations and their value in surgical stomatology.
This manual is intended for the purpose of studying of discipline "HISTOLOGY, EMBRYOLOGY, CYTOLOGY" and on training of students on the integrated groups of specialties "Health care".

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, для студентов, обучающихся по специальности лечебное дело. В основу учебного пособия положено издание на русском языке «Руководство к практическим занятиям по гигиене», пособие переработано и дополнено.
В учебно-методическом пособии изложены гигиенические принципы питания населения, вопросы рационального, лечебно-профилактического и диетического питания, гигиенические требования к размещению, планировке и организации работы пищеблоков.

The teaching guide provides basic information on occupational medicine. There is presented an algorithm and standard actions of specialists in organization and conduction of complex activities, relating to improvement of working conditions and an occupational health conditions of a human. The information about main harmful factors of the production and external environment, the labor process, the nature of their impact on a human and maximum permissible levels of such exposure is presented. Methods and means of protection of a human, creating optimal hygienic conditions in a working area, organizational management practices to comply with health and safety are described. It provides domestic and international legal and regulatory documents on labor protection and improvement of providing assistance of occupational therapists to the population.
The teaching guide is destined for specialists on occupational medicine, occupational health and ergonomics, for safety engineers, psychologists, heads of security and occupational health services, occupational therapists, as well as for students, post-graduate students and training teachers of higher and secondary educational institutions. It is recommended for publication by the educational-methodical council of the university dated 20.06.2012.

Tutorial prepared in accordance with the curriculum distiplines “Histology, cytology, embryology” for students 1 courses of medical faculty. Notes contain summary on all topics of embryology and first part of histology - histology of tissues. Tutorial are designed for students of medical and biological specialties to study terms and concepts.