Пособие дает представление о патогенезе, клинике, лечении и профилактике острой и хронической лучевой болезни как следствии воздействия ионизирующих излучений, патологических сдвигах, развивающихся в организме человека, подверженного острому (в высоких дозах) или хроническому (несущественно выше предельно допустимых доз) воздействию ионизирующих излучений.
Для студентов IV и V курса, обучающихся по специальностям «Медицинская биохимия» и «Медицинская биофизика» (дисциплина «Общая и медицинская радиобиология»); студентов III, IV курсов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» (дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»).

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Хирургия» 14.01.17 на основании рабочей программы и действующего учебного плана. В пособии изложены материалы по вопросам патологии, физиологии, диагностике и лечению острого панкреатита.
Оснащено контрольными вопросами, аттестационными задачами с эталонами ответов и списком рекомендуемой литературы.
Предназначено для врачей-курсантов по специальностям «Хирургия».

Изложены современные принципы и алгоритмы неотложного обследования и лечения больных с наиболее распространенными острыми инфекционными поражениями головного мозга и его оболочек. Приведены данные отечественных и зарубежных исследований, проведенных в последние годы и основанных на принципах доказательной медицины. Наряду с клиническими аспектами кратко, но всесторонне освещаются новейшие методы лабораторной и инструментальной диагностики острых менингитов и энцефалитов. Основное внимание уделяется тем нейроинфекциям, для которых разработана специфическая антимикробная терапия, поскольку своевременная постановка диагноза и безотлагательное начало адекватного лечения позволяет улучшить у таких больных исходы заболевания.
Предназначено для обучающихся неврологии студентов.

The manual was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.01 «General Medicine» the current curriculum and on the basis of the work program on the discipline of philosophy. The manual is focused on the competence-based learning model. It has an original, uniform for all classes structure, including the topic, a summary of the training questions, the subject of essays, training materials, test items with response standards, recommended literature. This manual covers topics related to the periods of development of world philosophy. Designed for students in the specialty 31.05.01 «General Medicine»

Учебно-методическое пособие посвящено проблемам диагностики расстройств аутистического спектра (РАС) у детей. Представлены основные понятия, современные классификации, основные симптомы- «индикаторы» детского аутизма, на которые необходимо обращать внимание педиатрам и неврологам при первичном обращении маленьких пациентов с задержками развития, описаны общие подходы к диагностике и дифференциальной диагностике, кратко изложены
современные терапевтические тактики. Иллюстрировано рисунками, имеются тестовые задания и задачи. В приложениях приведен Модифицированный скрининговый тест на аутизм для детей раннего возраста (M-CHAT-R), описаны генетические синдромы, ассоциированные с расстройствами аутистического спектра, шкальная анкета скрининг-диагностики синдрома ломкой Х-хромосомы (синдрома FX) на основе фенотипических особенностей.
Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования, обучающихся по специальностям Педиатрия, Неврология.

Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика»; содержит сведения о способах визуализации внутренних органов, включая следующие методы исследования: рентгенологический, компьютерная и магнитно-резонансная томография, радиоизотопная и ультразвуковая диагностика. Описаны принципы визуализации и технические возможности каждого метода, а также их ограничения. Приведены основные критерии при различных синдромах поражения внутренних органов и костно-мышечной системы, выявляемые методами лучевой диагностики.

В данном пособии изложены основные принципы диетотерапии, дана характеристика основных стандартных диет, изложены вопросы организации лечебного питания. Авторы попытались более полно отразить вопросы санитарно-гигиенического контроля за организацией лечебного питания.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело, при прохождении ими практических занятий в рамках дисциплины «Гигиена питания».

В учебном пособии приведены современные представления о способах и методах профилактики инфекционных осложнений, связанных с использованием периферических и центральных венозных катетеров.
Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования (ФГОС ВО) по специальностям 31.08.02. «Анестезиология – реаниматология» и 31.08.67 «Хирургия».
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов и аспирантов, обучающихся по специальностям 31.08.02. «Анестезиология – реаниматология» и 31.08.67 «Хирургия».

В издании представлен материал по актуальным вопросам общей рецептуры, знание которых необходимо в практике любого врача и провизора. Даны определения наименований лекарственных форм лекарственных препаратов для медицинского применения, в соответствии с Приказом МЗ РФ от 27.07.2016 г. № 538н. Рассматриваются правила выписывания рецептов на лекарственные препараты, порядок оформления рецептурных бланков, регламентируемые Приказами МЗ РФ от 20.12.2012 № 1175н (в ред. Приказов МЗ РФ от 02.12. 2013, 30.06.2015 № 386н) и от 12.02.2007 № 110 (в ред. от 20.01.2011 г. № 13н). Приведены основные понятия, касающиеся лекарственных средств, введенные в действие федеральным законом «Об обращении лекарственных средств» от 12.04.2010 № 61-ФЗ (в ред. от 22.12.2014 № 429-ФЗ и от 03.07.2016 № 350-ФЗ). Кроме того, в пособии содержатся общие сведения о Государственной фармакопее Российской Федерации, дозах, способах расчета доз для детей и пожилых людей.
Для студентов медицинских факультетов, врачей общей практики (семейных врачей) и врачей других специальностей, а также провизоров.

В учебном пособии в краткой и сжатой форме отражены этиология и патогенез, клиника, диагностика и методы консервативного и хирургического лечения основных нозологических форм, которые входят в учебную программу по госпитальной хирургии. Такая информация закладывает основу для последующей работы и будет полезна не только для студентов как пособие для подготовки к экзаменам и самоконтроля, но и для клинических ординаторов и практических врачей для лучшей ориентации в выборе тактики лечения.

В учебном пособии изложены вопросы этиологии, патогенеза, диагностики, лечения и профилактики нефроптоза. Отдельным разделом представлен современный и наиболее перспективный метод хирургического лечения нефроптоза — лапароскопическая нефропексия.
Для студентов 4–5-го курса лечебного факультета, а также для ординаторов, обучающихся по специальности «Урология».

Обобщение знаний по проблеме диагностики и хирургического лечения первичных опухолей сердца на современном этапе, о факторах риска и возможных осложнениях при доброкачественных и элокачественных опухолей сердца. В учебном пособии дана характеристика послеоперационных осложнений, представлены отдалённые результаты хирургического лечения первичных опухолей сердца. Учебное пособие предназначено для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования, по специальностям: кардиохирургия, терапия, кардиология, врачей функциональной диагностики, врачей общей врачебной практики (семейная медицина).