Учебно-методическое пособие содержит анализ литературных источников и данных собственных исследований авторов о моделировании хронической алкогольной интоксикации. Рассматриваются подходы к оценке достоверности воспроизведения хронической алкоголизации животного в эксперименте.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биохимия» (квалификация «специалист») и «Медико-профилактическое дело», а так же для научных сотрудников, аспирантов, специалистов, работающих в области экспериментальной биологии, экспериментальной патологии, патоморфологии и наркологии.

Пособие содержит учебный материал, необходимый для выполнения обучающимися аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы при изучении дисциплины физиология с основами анатомии. В соответствии с рабочей программой по темам лабораторных занятий приводятся основные положения, понятия, термины, физиологические нормы, контрольные вопросы, методические рекомендации к выполнению заданий практикума, тестовые задания с эталонами ответов, перечень практических навыков, перечень вопросов к экзамену, список рекомендуемой литературы.
Пособие предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

Учебное пособие включает в себя основные принципы работы по методике кинезиотейпирования. Последовательно освещены вопросы анатомии и физиологии, а также механизмы воздействия кинезиотейпа на организм человека. Особое внимание уделено истории создания методики и использованию цветовой гаммы кинезиотейпов. Пособие содержит основные классические аппликации при использовании методики кинезиотейпирования.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности "Лечебная физкультура и спортивная медицина", врачей спортивной медицины, специалистов в области медицинской реабилитации, травматологов-ортопедов, неврологов.

Пособие посвящено актуальной проблеме – артериальной гипотонии у детей и лиц молодого возраста. Даны современные представления об эпидемиологии, классификации, этиопатогенезе, особенностях клинической картины и диагностики артериальной гипотонии. Подробно изложены вопросы терапии детей и лиц молодого возраста с артериальной гипотонией, включая реабилитационные мероприятия. Изложенные сведения помогут педиатрам, детским кардиологам, кардиологам, врачам других специальностей сделать адекватный подбор индивидуальной комплексной терапии детям и лицам молодого возраста с пониженным уровнем артериального давления.

Последовательно изложены вопросы, связанные с устройством, функциональными и качественными характеристиками аппаратов ИВЛ. Рассмотрены расходные материалы, применяемые во время проведения аппаратной вентиляции легких. Описано влияние ее на органные функции. Охарактеризованы этапы проведения аппаратной вентиляции легких от начала до момента прекращения и экстубации. Рассмотрены вопросы, касаемые высокочастотной и неинвазивной аппаратной вентиляции легких.
Учебное пособие адресовано врачам по специальности «анестезиология-реаниматология».

Подробно излагаются этапы обследования и тактика ведения пациентов с атопическим дерматитом с применением современных методов диагностики и лечения. Особое внимание уделено диагностике заболевания и дифференцированному подходу к выбору метода терапии. Изложены вопросы самоподготовки.
Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплине «дерматовенерология» по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Приведены анатомо-физиологические сведения о вестибулярном аппарате человека. Описаны физиологические реакции органа равновесия на адекватные раздражители. Рассмотрены основные методы исследования. Описаны методы прямой и дифференциальной диагностики вестибулярных и неврологических проявлений различных заболеваний на основе современной автоматизированной вращательной пробы. Даны сведения о клинических формах и синдромах заболеваний вестибулярной системы при разнообразных патологических состояниях организма.
Для врачей оториноларингологов, офтальмологов, неврологов, нейрохирургов, терапевтов и семейных врачей.

Рассмотрены принципы лечения психических расстройств, описаны основные классы препаратов, используемых в психофармакологии. Разобраны их механизмы действия, даны классификация, основные показания для применения в психиатрии и неврологии, приведены побочные эффекты. Представлены отдельные виды немедикаментозной терапии психических расстройств (методы общебиологического воздействия). Дано понятие психотерапии и психосоциальной реабилитации в психиатрии. Рекомендации по психофармакотерапии и другим методам лечения психических расстройств основаны на последних данных научных исследований с учетом принципов доказательной медицины.
Предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 — Лечебное дело, 31.05.02 — Педиатрия, 31.05.03 — Стоматология, 32.05.01 — Медико-профилактическое дело, а также для обучающихся по программам дополнительного и послевузовского профессионального образования по психиатрии, психотерапии, психиатрии-наркологии и неврологии.

Рассмотрены современные методы изучения показателей физического развития, вопросы индивидуальной оценки физического развития ребенка и характеристика физического развития детских коллективов. На наглядных примерах разбираются варианты оценки физического развития детей и подростков.
Учебное пособие рекомендовано для студентов высших учебных заведений медицинского профиля по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

В пособии, подготовленном сотрудниками кафедры туберкулеза НижГМА, охарактеризована современная эпидемическая ситуация по туберкулезу в РФ, в том числе среди детей и подростков. Большое внимание уделено особенностям течения туберкулеза в детском и подростковом возрасте в современных условиях. Наиболее подробно рассмотрено клиническое течение различных форм первичного туберкулеза у детей раннего возраста и подростков, осложнения локальных форм первичного туберкулеза. Отдельная глава посвящена особенностям первичного туберкулеза у взрослых.
Пособие рассчитано на интернов, клинических ординаторов, врачей общей практики, врачей-фтизиатров и педиатров.

Пособие посвящено актуальной проблеме — диагностике первичных иммунодефицитов с позиций педиатра. Рассмотрены вопросы распространенности, патогенеза, клинических проявлений, первичной диагностики в условиях поликлиники и общесоматического стационара. Обсуждаются проблемы междисциплинарного взаимодействия, вакцинации.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по ОПОП «Педиатрия».

Кратко изложены этиология, особенности эпидемиологии, патогенеза, классификация и основные клинические проявления первичных опухолей головного мозга, современные принципы клиники, диагностики и оказания госпитальной помощи больным с данной патологией. Представлены алгоритмы обследования и лечения больных с наиболее часто встречающимися опухолями в зависимости от стадии течения патологического процесса.
Для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» по дисциплине «Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия».