Учебно-методическое пособие отражает современные подходы к преподаванию медицинской психологии, общей психопатологии и частной психиатрии у студентов медицинского вуза по специальности 31.05.02. «Педиатрия». В описании каждой темы имеется краткая теоретическая часть и задания разного уровня сложности, направленные на лучшее усвоение материала (в том числе приводятся случаи из клинической практики). Представлены схемы коллектива авторов по основным разделам изучаемой дисциплины. Пособие предназначено для освоения медицинской психологии, общей психопатологии и частной психиатрии студентами педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений.

Учебно-методическое пособие отражает традиционные подходы к написанию психиатрической истории болезни и сведения об основных методах обследования пациентов психиатрического профиля, что является необходимым для подготовки ординаторов по специальности 31.08.20 «Психиатрия». В пособии представлены схема психиатрической истории болезни, схема клинической оценки и дифференциального диагноза, методология доклада пациента и методология обследования больных в клинической психиатрии, подробно изложена методика проведения экспериментально-психологических методов исследования.

Пособие предназначено для освоения общей психопатологии и частной психиатрии ординаторами по специальности 31.08.20 «Психиатрия» в высших медицинских учебных заведениях.

В учебном пособии рассматриваются вопросы организации медицинской помощи населению РФ, нормативно-правовое обеспечение на основе действующего законодательства в сфере охраны здоровья граждан и обязательного медицинского страхования. Дана характеристика видов, условий и форм оказания медицинской помощи. Представлены особенности организации медицинской помощи различным группам населения с учетом этапов и уровней её предоставления.
Учебное пособие предназначено для специалистов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования в рамках специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье».

Пособие содержит методологические и теоретические основы проведения статистического анализа, включающие алгоритм методики комплексной оценки показателей общественного здоровья, деятельности медицинской организации и служб здравоохранения.
Учебно-методическое пособие предназначено для специалистов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования и ординаторов в рамках специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье".

В учебном пособии описаны наиболее часто встречающиеся виды шока, и неотложная помощь при них. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Лечебное дело".

В пособии освещены вопросы современной классификации и формулировки наиболее часто встречающихся заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной, эндокринной систем, болезней крови, опорно-двигательного аппарата и соединительной ткани. Материал в предлагаемом пособии имеет преимущественно справочный характер, помогая студентам систематизировать знания, полученные на кафедрах внутренних болезней для подготовки к итоговой государственной аттестации.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Лечебное дело".

В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены сведения о современной классификации, диагностике, дифференциальной диагностике и лечении основных заболеваний эндокринной системы (сахарный диабет и его осложнения, заболевания щитовидной железы с гипер- и гипотиреозом, отдельные заболевания гипофиза и надпочечников с гипо- и гиперкортицизмом, феохромацитома, ожирение) с учетом доказательной медицины.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия» (уровень специалитета).

В данном учебном пособии представлены основные синдромы наиболее значимых заболеваний и патологических состояний, которые изучаются студентами лечебного и педиатрического факультетов и могут встретиться в дальнейшей профессиональной деятельности врача общей практики.
В данном издании указаны основные положения порядка направления пациента в медицинские организации для оказания специализированной (за исключением высокотехнологичной) медицинской помощи.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия» (уровень специалитета).

В данном учебном пособии представлены современные подходы к медицинской реабилитации при наиболее распространенных терапевтических заболеваниях на стационарном этапе.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета).

В учебном пособии приведены характеристики основных гематологических синдромов, систематизированы и изложены сведения о современной классификации, диагностике и лечению основных заболеваний крови с учетом данных доказательной медицины. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с национальным руководством и клиническими рекомендациями по эндокринологии. В пособии изложены сведения об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике и лечении отдельных заболеваний эндокринной системы, их особенностях и методах наблюдения и лечения во время беременности.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.53 «Эндокринология».

Учебно-методическое пособие посвящено одному из важнейших разделов терапевтической стоматологии «Эндодонтия».

Эндодонтия XXI века претерпела ряд революционных новшеств, связанных с появлением новых материалов для инструментальной обработки корневых каналов и машинных ротационных техник. Не менее серьезные изменения произошли в медикаментозном обеспечении эндодонтического лечения, включая обтурацию системы корневых каналов. Все это обусловливает необходимость обучения врачей-стоматологов новым технологиям эндодонтии, чему и посвящено данное пособие.

Настоящее пособие может быть использовано для изучения раздела «Эндодонтия» ординаторами, врачами-курсантами курсов повышения квалификации по специальностям стоматологического профиля, а также врачами-стоматологами. Рекомендуется в качестве дополнения к имеющемуся информационно-библиотечному сопровождению по специальности.