The training appliance presents material required for study of two first sections of Microbiology.
This appliance has been prepared for teaching of medical foreign students studying Microbiology in the English language.

Учебно-методическое пособие содержит материал, необходимый для изучения первых двух разделов микробиологии.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета иностранных учащихся с английским языком обучения.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом высшего образования специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», утвержденным и введенным в действие постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 30.08.2013 № 88, типовым учебным планом специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело» (регистрационный № L 79-1-001/тип.), утвержденным первым заместителем Министра образования Республики Беларусь 30.05.2013, типовой программой «Типовая учебная программа по учебной дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» для специальностей 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 02 «Педиатрия». Содержит материал для подготовки к практическим занятиям по предмету «Общественное здоровье и здравоохранение», примеры решения типовых задач, материалы к тестовому контролю знаний для изучения первой части предмета (8 семестр). При изложении программного материала учтена специфика обучения на английском языке: дефиниции и методики приведены с учётом подходов Всемирной организации здравоохранения, международных формулировок основных понятий, адаптированы к международным требованиям.

Материал пособия изложен в соответствии с типовой программой по учебной дисциплине "пропедевтика внутренних болезней" и предназначен для
студентов III курса лечебного, медико-диагностического, медико-психологического факультетов и факультета иностранных учащихся.

Пособие по клинической онкологии включает в себя следующие параграфы: 1) паллиативная помощь и симптоматическое лечение онкологических пациентов (palliative care and treatment); 2) паранеопластические синдромы (paraneoplastic syndromes); 3) опухоли у детей (childhood cancers); 4) опухоли средостения (мediastinal turmours); 5) опухоли мягких тканей и костей (soft tissue and bone tumours); 6) внеорганные забрюшинные опухоли (retroperitoneal neoplasms); 7) синдром увеличенных лимфоузлов злокачественные лимфомы (lymphadenopathy); 8) метастазы из неустановленного первоисточника (мetastatic cancer with unknown primary site); 9) первично-множественные неоплазмы (primary multiple neoplasm). В каждом разделе приведены библиографические источники. Пособие предназначено для студентов факультета иностранных учащихся.

The manual highlights the fundamentals of medical rehabilitation, the criteria for assessing its effectiveness. It deals with the questions concerning the mechanisms of physiological and therapeutic effects of physiotherapy on the human body, covers private techniques, their indications and contraindications.
The Manual is designed for foreign students who study the discipline of physical therapy and medical rehabilitation.

В пособии освещены общие основы медицинской реабилитации, критерии оценки ее эффективности. В краткой форме изложены вопросы о механизмах физиологического и лечебного действия физиотерапии на организм человека, частные методики, показания и противопоказания для их назначения.
Пособие рассчитано на студентов факультета иностранных учащихся, изучающих дисциплину физиотерапия и медицинская реабилитация на английском языке.

Учебно-методическое пособие «Микробиология» предназначено для студентов 2 и 3 курсов медико-психологического факультета. Составлено на основе действующей базовой программы, утвержденной МЗ РБ по микробиологии, вирусологии и иммунологии для медико-психологического факультета.

Пособие предназначено для слушателей подготовительного отделения факультета иностранных учащихся.

В пособии излагаются основные философско-этические концепции по медицинской этике и деонтологии, затрагиваются вопросы биомедицинской этики и биоправа. Рассматриваются этапы формирования сестринского дела, а также особенности профессиональных качеств, которыми обладают медицинские сестры. Дается характеристика направлениям развития медицинской эстетики. Данное пособие предназначено для студентов медико-диагностического факультета по специальности «сестринское дело», а также может использоваться студентами, обучающимися по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия». Пособие может быть полезно студентам и преподавателям, специализирующимся в области медицинской этики и деонтологии.

Учебное пособие разработано в помощь студентам педиатрического факультета, где представлены данные по общей неврологии с учетом особенностей детского возраста. Пособие соответствует требованиям программы по неврологии и нейрохирургии по специальности «Педиатрия».
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, неврологов, педиатров, врачей общей практики.

В пособии изложены современные данные по проблеме инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи и мерах по их профилактике.
Пособие предназначено для студентов медико-диагностического факультета, проходящих обучение по специальности «Сестринское дело» в соответствии с требованиями учебной программы, инструктивно-нормативных документов органов здравоохранения Беларуси. Данное пособие будет также полезно медицинским работникам, занимающимся вопросами профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи.

В учебном пособии представлены разделы по практическим навыкам в детской хирургии. В форме, адаптированной к особенностям преподавания дисциплины для студентов 6-го курса педиатрического факультета медицинских вузов, изложены вопросы диагностики, техника выполнения диагностических и лечебных манипуляций, интерпретация рентгенограмм при хирургической патологии у детей. Данные вопросы вынесены и в государственный экзамен по детской хирургии. Учебное пособие будет способствовать освоению практических навыков в детской хирургии на практических занятиях и подготовке к выпускному экзамену на педиатрическом факультете.
Предназначено для студентов педиатрического факультета.

The manual contains information about anatomy of the inner organs and vascular system. Various components of the organs of the head, neck, chest, abdomen and pelvis have been described. There is information about the structure, classification, development and topography of arteries, veins and lymphatic vessels. The manual is well-illustrated and contains tables and schemes for the better material learning. It is recommended for students of medical universities.

В пособии представлена информация об анатомии внутренних органов и сосудистой системы. Подробно описаны особенности строения органов головы, шеи, грудной клетки, брюшной полости и таза. Представлен материал о структуре, классификации развитии и топографии артерий, вен и лимфатических сосудов. Пособие хорошо иллюстрировано и рекомендуется студентам медицинских вузов.