Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов к занятиям по специальной военной подготовке на военной кафедре медицинского университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом, типовыми учебными планами и типовыми учебными программами по специальной военной подготовке для специальностей «лечебное дело», «педиатрия», «медико-психологическое дело» и «медико-диагностическое дело».

Учебно-методическое пособие содержит необходимый материал для занятий по поликлинической терапии в соответствии с программой для 5 курса, освещены современные аспекты диагностики, лечения и профилактики сахарного диабета 2 типа. Учебно-методическое пособие написано на английском языке и рассчитано на англоязычных студентов.

Учебно-методическое пособие «Биология» написано для студентов подготовительных курсов, обучающихся на английском языке, в соответствии с программой по биологии для поступающих в ВУЗы. В пособии изложены вопросы общей биологии и генетики, а также зоологии, необходимые для вступительного испытания в ГрГМУ.

The educational and methodological manual "Biology" is written for students of preparatory courses studying in English, in accordance with the biology program for those entering universities. The manual outlines the issues of general biology and genetics, as well as zoology, necessary for the entrance test at the Grodno State Medical University.

Учебное пособие «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» в 2 частях по специальности «медико-диагностическое дело» разработано как базовое учебное пособие для студентов медико-диагностического факультета по специальности «медикодиагностическое дело» при изучении дисциплины «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» с акцентом на раздел лабораторной диагностики инфекционных болезней. В учебном пособии отражены новые знания по дисциплине, связанные с появлением новых возбудителей (SARS Cov-2) и болезней, совершенствованием методов диагностики и лечения, изменением подходов к мониторингу и профилактики инфекционных болезней. Учебное пособие может быть использовано студентами других факультетов медицинских университетов и врачей разных специальностей, оказывающих медицинскую помощь пациентам с инфекционными болезнями.

Учебное пособие представлено в соответствии с действующей программой и учебным планом подготовки студентов обучающихся по специальностям: 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 02 «Педиатрия», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело», 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело», для студентов факультета иностранных учащихся. В учебном пособии детально изложены вопросы анатомии и физиологии репродуктивной системы; воспалительных заболеваний женских половых органов; раскрыта проблема бесплодия и применения современных репродуктивных технологий; представлены современные аспекты нарушений менструального цикла, эндометриоза, нейроэндокринных синдромов, описана техника основных диагностических манипуляций, оперативных вмешательств.

В учебном пособии «Общая психодиагностика» рассматриваются теоретические и практические аспекты использования методик психодиагностики, описываются возможности психодиагностики психических явлений в практике работы врача-психотерапевта и психиатра. Материалы пособия составлены на основе учебной программы «Общая психодиагностика» в соответствии с образовательным стандартом высшего образования для студентов медико-психологического факультета.

Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов, изучающих общеобразовательную дисциплину «Немецкий язык». Цель данного пособия - развитие навыков устной профессиональной коммуникации в области медицины.

В пособии приведены основные сведения о правилах и способах выписывания рецептов на разные современные формы лекарственных средств с учетом существующих правил по общей рецептуре. Представлены термины и определения, используемые в маркетинге здравоохранения. Включена инструкция о порядке выписки рецепта с последними изменениями и дополнениями согласно постановлениям Министерства здравоохранения Республики Беларусь, а также задания для самостоятельной работы студентов.

В пособии рассмотрены физические основы процессов и явлений, протекающих в организме человека, а также традиционные и современные методы диагностики и лечения. Авторы в сжатой и доступной форме представили материал, соответствующий учебной программе по медицинской и биологической физике. Большое внимание в пособии уделяется медицинским аспектам физических и биофизических явлений, имеющих место в организме человека, физическим методам воздействия на организм с лечебной и диагностической целью, а также основным принципам работы с медицинской электронной аппаратурой.

Пособие предназначено для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальности 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело».

Данное пособие содержит материал по базовой лабораторной диагностике в клинике внутренних болезней. Оно предназначено для студентов медицинских университетов, медицинских сестер, но будет также полезно и для врачей терапевтических специальностей.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело». Данное пособие содержит задания разного уровня сложности, в том числе клинические и ситуационные задачи, направленные не только на лучшее усвоение теоретического материала по дисциплине «Общая психопатология», но и на формирование клинического мышления и академических компетенций у студентов.

В монографии приведены сведения, касающиеся развития тахи-индуцированной систолической дисфункции левого желудочка у пациентов с фибрилляцией предсердий. Приведены современные литературные данные по этиологии, патогенезу, диагностике, прогнозу фибрилляции предсердий и ее осложнений. Изложены результаты комплексного клинико-инструментального и молекулярно-генетического обследования пациентов с фибрилляцией предсердий на фоне ишемической болезни сердца и артериальной гипертензии в сочетании с тахи-индуцированной систолической дисфункцией левого желудочка и без нее. Приведены собственные результаты исследований молекулярно-генетических полиморфизмов генов цитокинов и генов, кодирующих компоненты ренин-ангиотензин-альдостероновой системы. Оценена взаимосвязь полиморфных вариантов генов с уровнем биомаркеров в плазме крови, развитием и клиническим течением фибрилляции предсердий. Описан новый метод оценки риска развития тахи-индуцированной систолической дисфункции у пациентов с фибрилляцией предсердий.
Рекомендуется для врачей-кардиологов, терапевтов, врачей общей практики и студентов медицинских вузов.