В монографии рассматриваются вопросы, касающиеся классификации, патогенеза, диагностики и лечения заболеваний печени у беременных. Отдельное внимание уделено особенностям течения гестационного периода у лиц с вирусными гепатитами.
Представленные материалы могут быть использованы в качестве учебно-методического пособия в Высших учебных заведениях медицинского профиля.

В данном учебном пособии представлены сведения об анатомо-физиологических особенностях щитовидной железы у детей, клинических проявлений, лабораторной и инструментальной диагностики заболеваний щитовидной железы у подростков, нобходимые при изучении дисциплины «Подростковая служба».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.02.2016 № 95 (рег. в Министерстве юстиции РФ N 41276 от 01.03.2016).

Пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело».

Учебное пособие включает информацию по истории развития офтальмологии, изучаемой при освоении дисциплины «Офтальмология».

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации №988 от 12 августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело».

В учебном пособии изложены основные вопросы истории фармации в рабовладельческом периоде, периоде феодализма, раннего капитализма, а также практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 1 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В настоящем издании представлены результаты теоретико-методологических и прикладных исследований в области арт-терапии в России, Европе и Америке. В обобщающих главах сделан упор на исследовании общегуманитарных основ и современных тенденций развития арт-терапии в медицине, образовании и социальной сфере. Представлен широкий спектр теоретических и практических проблем арт-терапии.
Коллективная монография адресована психотерапевтам, психологам, врачам-психиатрам, социальным работникам, искусствоведам, педагогам, а также широким слоям читательской аудитории, интересующимся современными проблемами арт-терапии и арт-педагогики.
Материалы публикуются в авторской редакции.

В учебно-методическом пособии представлены сведения о причинах и механизмах развития клещевых нейроинфекций в Кузбассе, их классификации и клинических проявлениях. Рассматриваются вопросы дифференциальной диагностики и лечения данных состояний. Пособие содержит тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля (в ходе обучения и на промежуточной аттестации) усвоения обучающимися материала.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО - - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от 12.08.2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Практико-ориентированная монография, изданная в новом информационном формате, представляет итоги исследований ученых России и ближнего зарубежья, которые посвящены широкому спектру проблем медицины, психиатрии, медицинской психологии и педаггогики.

Представлены материалы о концептуальных основах и оценочных критериях образовательного процесса, практике и методах воспитания в медицинском вузе.

Издание предназначено профильным специалистам, как клиницистам, так и научным медицинским работникам, преподавателям, аспирантам и студентам медицинских ВУЗов.

Материалы публикуются в авторской редакции. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законодательства об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов.

Учебное пособие предназначено для формирования умений и навыков, необходимых в практической деятельности провизора в области фармацевтической экологии. Содержит информационный материал, вопросы для самоконтроля, список рекомендуемой литературы, перечень нормативно- правовых актов, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 4 курсе фармацевтического факультета по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

Учебное пособие содержит сведения о дополнительных методах исследования, применяемых в пульмонологии (лабораторных, инструментальных). В конце пособия даны вопросы для самоконтроля, позволяющие обучающимся качественно усвоить предлагаемую информацию при освоении дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней»..

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от «12» августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования − программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при освоении дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней».

В учебном пособии представлены сведения об эпидемиологии, особенностях клинического течения МАРС. Даны рекомендации по диагностике и лечению, тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов, рекомендуемая литература.
Учебное пособие по дисциплине «Детские болезни» предназначено для обучающихся на 4 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело». Квалификация «врач-лечебник» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В учебном пособии изложены вопросы организационной основы Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и Всероссийской службы медицины катастроф. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 3 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (очная форма обучения) для аудиторной работы.

В учебном пособии отражены фундаментальные основы токсикологии, как научной дисциплины, включающие общие понятия и определения, классификации ядов, формы и виды проявления токсического процесса у человека и пр. Уделено внимание количественной оценке токсичности. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 3 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (очная форма обучения) для аудиторной работы.