В учебном пособии рассмотрены основные патологические признаки и механизмы, приводящие к развитию нейродегенеративной патологии – болезни Альцгеймера, возможные механизмы фармакологической коррекции нарушений микроциркуляторного русла, с целью эффективной диагностики и лечения данного состояния. Учебное пособие рекомендовано для аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки 06.06.01 Биологические науки, 30.06.01 Фундаментальная медицина, 31.06.01 Клиническая медицина, научным работникам научно-исследовательских лабораторий, интересующихся этиологией, патогенезом, принципами патогенетической терапии и биохимической идентификации маркеров болезни Альцгеймера.

В учебном пособии по дисциплине «Инновационный менеджмент» рассмотрены основные понятия и организационная структура инновационного управления. Уделяется внимание организации инновационной деятельности, выбору инновационной стратегии, экспертизе инновационных проектов.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 31.00.00 Клиническая медицина с целью формирования восприимчивости к нововведениям, твердых теоретических знаний и практических навыков в области осуществления инновационных изменений. В пособии по каждой теме приводятся вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебное пособие по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» соответствует требованиям ФГОС ВО (2016) по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В настоящем учебном пособии освещены вопросы современного представления о реабилитация у больных, перенесших острый инфаркт миокарда с подъемом сегмента ST: определение, классификации, основные принципы диагностики, физические и медикаментозные методы реабилитации. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие разработано в рамках рабочей программы «Производственная практика – практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2016 г.) для студентов очной и очно-заочной форм обучения, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

Учебно-методическое пособие полностью соответствует требованиям ФГОС по специальности ординатуры 31.08.71 Общественное здоровье и здравоохранение. Для контроля знаний представлены различные виды контролирующих материалов: контрольные вопросы, тестовые задания и практические задачи. Пособие предназначено для врачей-ординаторов, слушателей системы дополнительного профессионального образования по специальностям «Общественное здоровье и здравоохранение».

Учебное пособие разработано в рамках факультативной дисциплины «Формирование коммуникативных навыков врача» и отвечает требованиям ФГОС ВО для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология. Данное пособие соответствует учебному плану специальности и представляет собой обзор наиболее значимых вопросов из области психологии общения.

Учебное пособие включает в себя теоретико-методологический материал по разделам дисциплины, освещающий проблематику темы, вопросы для самоконтроля, список литературы по дисциплине, глоссарий по основным понятиям, используемым в пособии, а также тестовый материал с эталонами ответов и учебные задания по разделам.

Учебное пособие «Лабораторная и инструментальная диагностика в терапии» для студентов 4-6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело, предусмотрено рабочими программами «Факультетская терапия, профпатология» и «Госпитальная терапия, эндокринология» ФГОС ВО. Данное пособие подготовлено сотрудниками кафедр внутренних болезней № 1, внутренних болезней и иммунологии с курсом ПО ФГБОУ ВО КрасГМУ имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России. Учебное пособие содержит материал по основным лабораторным и инструментальным методам диагностики различных нозоологий в клинике внутренних болезней, основанные на современных Европейских и Национальных рекомендациях, а также материалы современной отечественной и зарубежной литературы.

Учебное пособие позволит улучшить знания у студентов по лабораторной и инструментальной диагностике в терапии.

Учебное пособие посвящено вопросам современной диагностики, профилактики, лечению и реабилитации больных с основными хроническими заболеваниями кишечника. Представленное издание основано на клинических рекомендациях Научного общества гастроэнтерологов, экспертной комиссии ООО «Российская гастроэнтерологическая ассоциация», ООО «Ассоциация колопроктологов России» и Общества по изучению воспалительных заболеваний кишечника при Ассоциации колопроктологов России (2017) по ведению больных с ХНЗК, Римских критериев IV (2016) по ведению больных с функциональными кишечными расстройствами (СРК, функциональный запор, функциональная диарея и др.)
Учебное пособие предназначено для практикующих врачей, гастроэнтерологов, врачей-курсантов, обучающихся на циклах специализации, студентов медицинских вузов.

В учебном пособии освещены основные вопросы диспансеризации взрослых пациентов с эпилепсией, представлена современная дефиниция, классификации, предложен план формулировки клинического диагноза, правовые основы диспансерного наблюдения пациентов с эпилепсией, план диспансерного наблюдения данной категории пациентов. Рекомендации предназначены для врачей неврологов и ординаторов, обучающихся по специальности «Неврология».

Учебное пособие по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» соответствует требованиям ФГОС ВО (2016) по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В настоящем учебном пособии освещены вопросы современных представлений о реабилитации больных ишемической болезнью сердца, перенесших коронарное шунтирование: определение, классификации, основные принципы диагностики, лечения, реабилитации и вторичной профилактики. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие посвящено проблемам организации приемочного контроля, первичного учета и хранения лекарственных препаратов и других товаров аптечного ассортимента. Иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм методов обследования, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения заболеваний уха у детей и взрослых, которыми должен владеть каждый врач.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности
31.08.58 Оториноларингология.