В учебно-методическом пособии подробно представлена информация об этиологии, патогенезе, методах диагностики и лечения основных приобретенных пороков сердца, относящихся к числу наиболее сложных для диагностики и лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медицинского вуза для подготовки к практическим занятиям по теме «Приобретенные пороки сердца», а также может быть полезно студентам старших курсов и ординаторам по терапевтическим специальностям.

В учебном пособии содержатся современные сведения о клинике, диагностике, лечении и профилактике природно-очаговых инфекций. Представлены данные об эпидемиологических особенностях трансмиссивных и зоонозных инфекций в детском возрасте. Показана диагностическая ценность методов лабораторной верификации природно-очаговых инфекций. Детально изложена характеристика отдельных нозологических форм природно-очаговых инфекций, представлены опорно-диагностические признаки, описаны клинические симптомы, тактика лечения, актуальные противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции.

Монография посвящена актуальной проблеме современной объективной психологии в области клинического понимания природы «психосоматического континуума». На основе анализа психосоматических структур сознания сделаны выводы относительно интегративных и универсальных принципов духовной и телесной организации человека; показано, что системное взаимодействие сомы и психики может выступать провоцирующим фактором в генезе заболеваний, имеющих телесно-эмоциональную природу. Практические результаты диагностического исследования по авторской проективной методике «Птица» существенно расширяют прогностические и психотерапевтические границы в сфере определения соматических и психических расстройств личности.
Монография будет интересна студентам медицинских вузов, клиническим психологам, психотерапевтам, психиатрам, специалистам, занимающимся практическим консультированием и психотерапией.

В учебном пособии обобщены литературные сведения и результаты 30-летнего опыта научных исследований сотрудников кафедры фармакологии СтГМУ, посвященных изучению естественного фактора мелатонина, секретируемого мозговой железой эпифизом и клетками периферических тканей. Это вещество имеет уникальный спектр биологических свойств, а также большой набор фармакологических возможностей, в результате чего обладает снотворным, анксиолитическим, антидепрессивным и ноотропным действием. Такие свойства могут быть востребованы при лечении самых различных психических заболеваний. Издание предназначено для самостоятельной работы студентов 3-го курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов при подготовке к практическим занятиям по фармакологии.

Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей стоматологов-ортопедов и врачей-ортодонтов.

В данном учебном пособии освещены современные представления о биомеханике жевательного аппарата, классификациях аномалий окклюзии, диагностике и прогнозировании лечения окклюзионных нарушений в ортопедической стоматологии и ортодонтии.

В данном учебном пособии рассматриваются все этапы дентальной имплантации: от подготовки к операции до послеоперационного периода ведения пациентов. Разделы пособия содержат клинические примеры установки дентальных имплантатов, а также осложнений, возникающих на хирургическом этапе имплантологического лечения больных. Пособие иллюстрировано цветными фотографиями, облегчающими восприятие излагаемого материала.

Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, ординаторов, ассистентов профильных кафедр, практикующих врачей-имплантологов, а также врачей, обучающихся на факультетах дополнительного профессионального образования.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и включает все базовые вопросы медицинской протозоологии.

В учебном пособии на современном учебно-методическом уровне представлены сведения о систематике, морфологии, жизненных циклах, путях и способах заражения, патогенезе, диагностике и профилактике протозойных инвазий.

Пособие предназначено для студентов первого курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов СтГМУ.

В учебном пособии содержится характеристика методов и способов дезинфекции и стерилизации стоматологических инструментов, оказания неотложной помощи при проведении стоматологических манипуляций.

Анализируются особенности ведения учетно-отчетной документации стоматологического кабинета, охарактеризованы принципы этики и деонтологии на стоматологическом приеме. Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

В учебном пособии содержится характеристика методов и способов дезинфекции и стерилизации стоматологических инструментов, оказания неотложной помощи при проведении стоматологических манипуляций. Анализируются особенности ведения учетно-отчетной документации стоматологического кабинета, охарактеризованы принципы этики и деонтологии на стоматологическом приеме.

Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

В учебном пособии отражены вопросы механизмов развития кариеса зубов и воспалительных заболеваний пародонта, рассмотрены вопросы влияния фторидов на развитие кариеса зубов, методов профилактики основных стоматологических заболеваний, профилактики некариозных поражений зубов, профилактики заболеваний слизистой оболочки полости рта, обсуждаемые на практических занятиях.
Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов стоматологических факультетов высших медицинских учебных заведений и врачей-стоматологов.

В учебно-методическом пособии отражена характеристика такого инфекционного заболевания как туберкулез, которое по-прежнему остается серьезной проблемой во всем мире. Дана характеристика основных групп риска развития туберкулеза, так как в группах риска заболеваемость туберкулезом в несколько раз выше, чем среди остальной части населения Российской Федерации и Ставропольского края. В пособии дано определение состоянию латентной туберкулезной инфекции, и подробно изложены методы ее диагностики. Также отражены основные направления профилактических мероприятий среди всех возрастных категорий, позволяющие снизить напряженность эпидемической ситуации по распространению туберкулеза.

Предназначено для студентов старших курсов и ординаторов.

Учебное пособие содержит современную интерпретацию нового Приказа Министерства здравоохранения РФ от 28 января 2021 г. N 29н «Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры».
Рассмотрены основные новшества и отличия Приказа №29н, сменяющего действующий Приказ №302н. Предложены поэтапные алгоритмы проведения предварительного и периодического медосмотров.
В приложениях учебного пособия содержатся полнотекстовые Приказ №29н Министерства здравоохранения РФ от 28 января 2021 г. и Приказ Минтруда России №988н, Минздрава России №1420н от 31 декабря 2020 года.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, врачей-профпатологов, врачей всех специальностей первичного звена здравоохранения.