В учебно-методическом пособии описана организация анестезиологической и реанимационной службы в России, изложены ключевые вопросы анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии раннего послеоперационного периода.

Учебно-методическое пособие рассчитано на студентов 6 курса лечебного факультета медицинских вузов.

В учебном пособии «Патологическая анатомия критических состояний» на современном уровне изложена актуальность изучения клинической патологической анатомии. Освещены принципы современной патоморфологической диагностики, основы работы с нормативной документацией, принципы построения патологоанатомического диагноза, что заложено в освоении современных общепрофессиональных и профессиональных компетенций в подготовке врача. Приведенные клинические примеры посмертной патоморфологической диагностики с описанием гистопрепаратов, обозначением структурных изменений, оформлением образцов нормативной документации делают информацию более доступной и запоминающейся, формируя основы клинического мышления и клинико-анатомического анализа на особенностях патоморфогенеза заболеваний, что заложено в основе российской патологоанатомической школы.

Пособие может быть использовано студентами 3-го курса лечебного, педиатрического факультетов на практических занятиях, ординаторами, аспирантами, а также врачами - патологоанатомами.

В пособии отражены современные представления о критериях диагностики инфекций мочевыводящих путей у детей. Подробно изложены принципы клинического и лабораторно-инструментального обследований пациентов с заболеваниями органов мочевыделительной системы. Представлены особенности течения ИМВП у детей разного возраста. Отражены современные отечественные и мировые рекомендации по терапии ИМВП у детей.

Предназначено для врачей-педиатров, детских нефрологов, врачей общей практики. Пособие может быть использовано в учебном процессе для обучения студентов и повышения квалификации слушателей в системе дополнительного профессионального образования.

Учебное - методическое пособие содержит теоретические, методические и практические материалы по организации и проведению лёгкой атлетики в высших образовательных учреждениях. Легкая атлетика является научно-педагогической дисциплиной и имеет свои методы и приемы обучения.

Она, наряду с другими базовыми физкультурно-спортивными дисциплинами, обеспечивает профессиональную подготовку на факультетах адаптивного физического воспитания в вузах. Основной целью курса легкой атлетики является формирование физической культуры личности, профессиональных знаний, методических и практических умений и навыков в области теории и методики легкой атлетики.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, ординаторов, практических врачей. В учебном пособии изложены современные взгляды на этиологию, эпидемиологию, патогенез, диагностику и лечение ВИЧ-инфекции на стоматологическом приеме.

В учебном пособии представлены биологические свойства и фармакологические возможности эпифизарного гормона мелатонина, в результате чего он нормализует работу желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой и эндокринной систем, обеспечивает противоопухолевый эффект. Такие свойства могут быть востребованы при лечении самых различных соматических заболеваний. Приводятся сведения о способности мелатонина усиливать терапевтическое действие многих других лекарственных препаратов, что существенно расширяет возможности использования вещества в клинической практике.

Издание предназначено для самостоятельной работы студентов 3-го курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов при подготовке к практическим занятиям по фармакологии.

Учебное пособие содержит информацию об основных понятиях, классификации, клинической картине, диагностике и принципах лечения заболеваний челюстно-лицевой области. Приведены материалы по общим и частным вопросам воспалительных процессов, травматических повреждений, онкостоматологии и восстановительной хирургии лица и шеи. Предназначено для студентов лечебного факультета. Издание будет полезным также для ординаторов, аспирантов и практикующих врачей.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам эпидемиологии, этиологии, патогенеза, диагностики и лечения заболеваний органов билиопанкреатодуоденальной зоны, осложненных синдромом механической желтухи. В издании продемонстрированы новые современные технологии в ведении больных, страдающих обтурационным холестазом.

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей-хирургов, врачей скорой медицинской помощи, врачей-эндоскопистов, врачей УЗИ и лучевой диагностики медицинских организаций поликлинического и стационарного звена. Также может быть использовано в процессе обучения и практической подготовки студентов и ординаторов медицинских вузов.

В первой части учебного пособия представлена дифференциальная диагностика инфекционных заболеваний, передающихся преимущественно аэрогенным путем (лихорадки, ангины, пневмонии, менингиты и лимфоаденопатии). С учетом современных данных по особенностям клиники этих заболеваний представлены критерии их диагностики в начальном периоде заболевания.

Настоящее учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело.

Предназначено для студентов старших курсов и ординаторов.

Учебно-методическое пособие «Внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности» издание 2 - дополненное и переработанное переиздается в соответствии с требованиями нового Приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 19.03.2021 № 231н «Об утверждении Порядка проведения контроля объемов, сроков, качества и условий предоставления медицинской помощи по обязательному медицинскому страхованию застрахованным лицам, а также ее финансового обеспечения».

В пособии подробно рассмотрены задачи внутреннего контроля, виды контроля по времени, субъектам и форме проведения, обеспечение прав граждан на получение медицинской помощи необходимого объема и надлежащего качества, представлены организационные и информационные документы. Знание вопросов клинической и лекарственной безопасности является важной составляющей качественной работы практического здравоохранения.

Методическое пособие подготовлено в соответствии с типовыми рабочими учебными программами и предназначено для клинических ординаторов, практических врачей и организаторов здравоохранения.

В пособии отражены современные представления о вопросах диагностической и оперативной эндоскопии верхних отделов желудочно-кишечного тракта. Изложены виды эндоскопических исследований и вмешательств, эндоскопическая семиотика заболеваний пищевода, желудка, двенадцатиперстной кишки, особенности «эндоскопической нормы» органов желудочно-кишечного тракта.

Предназначено для эндоскопистов, гастроэнтерологов, педиатров, врачей общей практики. Пособие может быть использовано в учебном процессе для обучения студентов и повышения квалификации слушателей в системе дополнительного профессионального образования.

Во второй части учебного пособия представлена дифференциальная диагностика инфекционных заболеваний, протекающих с диарейным, желтушным синдромом, экзантемами и поражением суставов. С учетом современных данных по особенностям клиники этих заболеваний представлены критерии их диагностики в начальном периоде заболевания.

Настоящее учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело.

Предназначено для студентов старших курсов и ординаторов.