Учебно-методическое пособие содержит обширные литературные и практические региональные данные, представленные в виде таблиц, рисунков и схем, облегчающих изучение и восприятие представленного материала. Сведения, содержащиеся в пособии, точны, достоверны и необходимы будущему врачу для предупреждения заболеваний среди жителей Центрального Черноземья, связанных с комплексом природных условий и антропогенными факторами. Простота изложения и удачное расположение тем делают их доступными для студентов-первокурсников.
В части 3 приводятся сведения о лекарственных и ядовитых свойствах растений, животных и грибов Центрального Черноземья. Рассматриваются подходы к оптимизации природоохранной деятельности человека. Отдельное внимание уделено особенностям регулирования охраны окружающей природной среды на территории Воронежской области, приводятся основные законодательные акты по ее охране.
Может представить интерес для студентов, изучающих медицинские проблемы экологии в Центрально-Черноземном регионе, а также в практической деятельности медицинских работников различного профиля.

Учебное пособие предназначено для внеаудиторной подготовки ординаторов к практическим занятиям, обеспечивает формирование базовых, фундаментальных медицинских знаний по вопросам проведения индивидуальной фармакотерапии пациентов хирургического профиля, принципам рационального периоперационного обезболивания, антибиотико- и тромбопрофилактики, позволяет подготовить квалифицированного врача, обладающего системой универсальных, профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.
Учебное пособие подготовлено на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальностям 31.08.67 Хирургия, 31.08.57 Онкология, 31.08.68 Урология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) и отражает совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по означенным специальностям.

Учебное пособие предназначено для внеаудиторной подготовки ординаторов к практическим занятиям, обеспечивает формирование базовых, фундаментальных медицинских знаний по вопросам проведения индивидуальной фармакотерапии пациентов терапевтического профиля, принципам рациональной антимикробной терапии, фармакотерапии болевого синдрома и нарушений гемостаза, особенности назначения препаратов у лиц пожилого возраста, вывления и регистрации неблагопритяных побочных реакций.
Учебное пособие позволяет подготовить квалифицированного врача, обладающего системой профессиональных компетенций, способного и готового к самостоятельной профессиональной деятельности.
Учебное пособие подготовлено на основе федерального государственного образовательного стандарта (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по специальностям 31.08.32 – Дерматовенерология, 31.08.42 - Неврология, 31.08.49 – Терапия, 31.08.36 – Кардиология, 31.08.51 – Фтизиатрия, 31.08.35 - Инфекционные болезни и отражает совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по означенным специальностям.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Паллиативная медицина» согласно требованиям ФГОС ВО программ подготовки кадров высшей квалификации – программ ординатуры 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина), 31.08.49 Терапия, 31.08.57 Онкология, 31.08.42 Неврология, 31.08.53 Эндокринология.
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы диагностики, постановки диагноза и лечения нейропатической боли.
Предназначены для обучающихся по основным образовательным программам подготовки кадров высшей квалификации – программ ординатуры 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина), 31.08.49 Терапия, 31.08.57 Онкология, 31.08.42 Неврология, 31.08.53 Эндокринология.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Паллиативная медицина» согласно требованиям согласно требованиям ФГОС ВО программ подготовки кадров высшей квалификации – программ ординатуры 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина), 31.08.49 Терапия, 31.08.57 Онкология, 31.08.42 Неврология, 31.08.53 Эндокринология, 31.08.02 Анестезиология-реаниматология.
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы организации оказания паллиативной медицинской помощи, психологических аспектов ведения паллиативных пациентов, купирования тягостных симптомов.
Предназначено для обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации – программ при освоении дисциплины «Паллиативная медицина».

В учебном пособии представлен справочный материал для формирования необходимых профессиональных навыков оформления рецепта и режима дозирования препаратов. Отдельные разделы посвящены коррекции назначения препаратов при патологии печени и почек, особенности индивидуального расчета режима дозирования лекарственных средств у детей.
Учебное пособие дополнено тестами для самоконтроля и клиническими задачами, которые дают возможность для подготовки к итоговой аттестации по программе подготовки специалитета.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программы специалитета 31.05.01 «Лечебное дело».

Во 2 части электронного учебного пособия по курсу факультетской хирургии изложен материал с подробным описанием как классических, так и современных принципов диагностики, хирургической тактики и комплексного лечения больных в представленных нозологических группах. Данное учебное пособие направлено на формирование общих и специальных компетенций, необходимых будущему врачу в соответствии требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «лечебное дело», с учетом профессионального стандарта "Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)".

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по
специальности 33.05.01 – «Фармация».
В учебном пособии представлены данные о современном состоянии проблемы безопасности жизнедеятельности, в том числе в области биологической безопасности, основные понятия медикосанитарного обеспечения в условиях чрезвычайных ситуаций.
Пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программы специалитета 33.05.01 – «Фармация».

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 лечебное дело, 32.05.01 медико-профилактическое дело, 33.05.01 фармацевтическое дело, 31.05.02 педиатрия, 31.05.03 стоматология. Может быть полезным ординаторам и врачам разного профиля. В данном пособии рассмотрены закономерности наследования признаков не соответствующих менделевским. Освещены вопросы касающиеся классификации, формирования наследственной патологии человека при нетрадиционных типах наследования.

Учебно-методическое пособие содержит обширные литературные и практические региональные данные, представленные в виде таблиц, рисунков и схем, облегчающих изучение и восприятие представленного материала. Сведения, содержащиеся в пособии, точны, достоверны и необходимы будущему врачу для предупреждения заболеваний среди жителей Центрального Черноземья, связанных с комплексом природных условий и антропогенными факторами. Простота изложения и удачное расположение тем делают их доступными для студентов-первокурсников.
Часть 1 посвящена изучению адаптивных возможностей человека, физиологическим механизмам адаптации жителей Центрального Черноземья к факторам внешней среды и возникающим проблемам в связи с урбанизацией и антропогенной нагрузкой на основные средообразующие природные компоненты. Рассматриваются вопросы влияния ксенобиотиков на живой организм и особенности использования наночастиц в биологии и медицине.
Может представить интерес для студентов, изучающих медицинские проблемы экологии в Центрально-Черноземном регионе, а также в практической деятельности медицинских работников различного профиля.

В 1 части электронного учебного пособия по курсу факультетской хирургии изложен материал с подробным описанием как классических, так и современных принципов диагностики, хирургической тактики и комплексного лечения больных в представленных нозологических группах. Данное учебное пособие направлено на формирование общих и специальных компетенций, необходимых будущему врачу в соответствии требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «лечебное дело», с учетом профессионального стандарта "Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)".