В учебном пособии представлены и обобщены сведения об основных клинических синдромах при поражении почек с позиций современных представлений о синдромальном подходе к диагностике и дифференциальной диагностике.

Предназначено для студентов V, VI курсов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело»».

Учебное пособие «Частная неврология» составлено в соответствии с рабочими программами «Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия» и «Неврология, медицинская генетика» для студентов высших медицинских учебных заведений по специальностям «Лечебное дело» и «Медико-профилактическое дело». В издании представлен достаточный объем информации по основным разделам предмета, включающим вопросы классификации и характеристики неврологических заболеваний. В каждой главе имеются контрольные вопросы и тесты для самоконтроля.

Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Медико-профилактическое дело».

В каждом разделе учебного пособия представлены контрольные вопросы и тесты для самоконтроля, что способствует формированию основных компетенций по ФГОС: УК-1, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7, ПК-1, ПК-2, ПК-3.

Учебно-методическое пособие посвящено административному обходу как инструменту в планировании деятельности медицинских организаций.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье» и рекомендовано слушателям системы послевузовского профессионального образования.

Учебное пособие подготовлено с учетом современных принципов и порядков оказания специализированной акушерско-гинекологической помощи и помогает строить врачебную тактику при различных клинических ситуациях в строгой последовательности. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10. Предназначено для обучающихся по дисциплинам «Акушерство и гинекология» и «Инновационные методы в акушерстве и гинекологии» по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие подготовлено с учетом современных принципов и порядков оказания специализированной акушерско-гинекологической помощи и помогает в строгой последовательности строить врачебную тактику при различных клинических ситуациях. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10. Предназначено для использования в учебном процессе студентов старших курсов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

В настоящем учебно-методическом пособии представлены основные сведения об аллерген-специфической иммунотерапии при аллергических заболеваниях (АСИТ).
Описаны механизмы и эффекты компонентов АСИТ. Кратко описаны основные показания и противопоказания метода для лечения различных аллергических заболеваний.
Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом III поколения, учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Аллергология» специальности «Лечебное дело», по дисциплине «Иммунология» специальности «Педиатрия», по дисциплине «Общая и клиническая иммунология» специальности «Медицинская биохимия», по дисциплине «Основы аллергологии» специальности «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии представлены основополагающие данные о этиопатогенезе, современных методах диагностики, лечения аномальных маточных кровотечений в пубертатном периоде, основанных на принципах доказательной медицины; а также современные возможности реабилитации пациенток с данной патологией.
Учебное пособие предназначено для слушателей циклов повышения квалификации и клинических ординаторов по специальности «Акушерство и гинекология».

Учебное пособие посвящено оснащению стоматологического кабинета, координации совместных действий врача и ассистента на стоматологическом приёме и предназначено для обучающихся в системе среднего профессионального образования по дисциплине
«Аспекты работы “в четыре руки”».

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 37.05.01 «Клиническая психология». Учебное пособие может использоваться для преподавания дисциплин «Аффективные расстройства в практике клинического психолога», «Диагностика и экспертиза аффективных расстройств» и предназначено в первую очередь для студентов психологических факультетов, а также студентов, изучающих смежные дисциплины (психиатрию, психотерапию). Учебное пособие способствует формированию следующих компетенций: ПК-5, ПК-10, ПК-11.

В монографии изложены результаты клинических, лабораторных и психосоциальных исследований, посвященных беременности и родам у женщин с рубцом на матке. Предлагаются профилактические и лечебно-тактические мероприятия по благополучному завершению беременности у данного контингента пациенток.
Монография адресована врачам акушерам-гинекологам, а также врачам других специальностей, осуществляющим ведение беременности и родов у женщин с оперированной маткой.

The monograph presents the results of clinical, laboratory and psychosocial studies on the most complex and discussed problem of modern obstetrics – pregnancy, labor and delivery in women with a uterine scar. From the standpoint of evolutionary processes, the authors consider the causes of the high frequency of cesarean sections and the consequences of this anomalous phenomenon.
The monograph is addressed to obstetrician-gynecologists, as well as doctors of other specialties managing pregnancy and childbirth in women with an operated uterus.

В пособии представлены данные об этиологии, современных методах диагностики и лечения бесплодия в браке. Подробно изложен алгоритм обследования супружеской пары на различных этапах постановки диагноза, тактика ведения пациенток. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10. Предназначено для использования в учебном процессе студентов старших курсов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии представлены вопросы, ключевые термины и понятия, вспомогательные схемы и таблицы, которые способствуют формированию представлений по основным разделам биохимии: строение и функции нуклеиновых кислот, генная экспрессия; белки и ферменты; основы биоэнергетики; метаболизм углеводов, липидов, азотосодержащих соединений; регуляция и интеграция метаболизма.

Учебное пособие подготовлено для обучающихся по дисциплине «Биохимия» специальности «Педиатрия» и направления подготовки «Биотехнические системы и технологии».