Методические рекомендации посвящены вопросам организации, выполнения и защиты выпускной квалификационной работы. Методические рекомендации предназначены для обучающихся по программе среднего профессионального образования, специальность 31.02.05 «Стоматология ортопедическая», руководителей выпускных квалификационных работ и рецензентов.

В учебном пособии рассмотрены принципы нейромышечной стоматологии, основанные на методах биоинструментального анализа состояния мышц, что позволяет дать объективный анализ их функций, оценить ответную реакцию мышц на проводимое лечение и эффективность нейромышечного подхода в нормализации окклюзии.

Учебное пособие разработано для студентов, обучающихся по дисциплине «Гнатология», по специальности 31.05.03. «Стоматология», помогает овладевать навыками ОПК-5, ОПК-6, ПК-1 компетенций.

В учебном пособии представлены наиболее часто встречаемые осложнения протезирования на имплантатах, их этиологические факторы, описана клиническая картина, предложены варианты устранения осложнений, а также меры профилактики их возникновения.

В монографии обобщены данные литературы и результаты собственных исследований популярных лекарственных и пищевых растений рода первоцвет. Информационно-аналитический поиск проведен на основе базы данных Pubmed, Ovid Medline, Web of Science Core Collection, Scopus, Elibrary. Представлены ботаническая характеристика, результаты химических, морфолого-анатомических исследований, обсуждены вопросы стандартизации и разработки нормативной документации на лекарственное растительное сырье.
Монография предназначена для специалистов, работающих в области изучения, разработки и производства лекарственных средств растительного происхождения, для студентов, ординаторов и иных обучающихся по фармацевтическим специальностям.

Учебное пособие посвящено вопросу влияния лекарственных препаратов на результаты некоторых лабораторных тестов. Данное пособие подготовлено для обучающихся по дисциплине «Фармакология» специальности «Медицинская биохимия».

В монографии рассматривается вопрос о том, как функционирует высшее медицинское учебное заведение в кризисные периоды жизни общества, одним из которых стала пандемия COVID-19.
Авторы проанализировали ключевые моменты происходивших в вузе изменений, опираясь на данные собственных исследований, комплекс которых можно назвать социальной диагностикой.
Исследование проводилось на базе Волгоградского государственного медицинского университета в 2019–2022 гг. и состояло из четырех взаимосвязанных блоков: ситуация в вузе до начала пандемии, переход к работе в цифровой среде, отношение студентов-медиков к пандемии и настроение преподавательского коллектива непосредственно перед ее завершением. Каждый этап исследования завершался разработкой рекомендаций, которые оказали помощь в управлении образовательным учреждением. В заключении монографии приводятся результаты внедрения этих рекомендаций. Книга адресована преподавателям системы высшего и среднего медицинского образования, студентам, ординаторам, аспирантам медицинских вузов и всем, кто заинтересован в стабильности и прогрессивном развитии высшей медицинской школы.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные этиологии, патогенезу и современным методам диагностики мочекаменной болезни, а также содержится информация о выборе тактики и способах лечения данной патологии. Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Урология», специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», а также для клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Урология».

В учебном пособии представлены особенности физиологического развития челюстно-лицевой области и диагностики стоматологических заболеваний у новорожденных и грудных детей. Пособие соответствует рабочим программам обучения студентов по специальностям «Педиатрия» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8) и «Стоматология» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8). Пособие предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей педиатров и врачей-стоматологов.

Учебное пособие посвящено необратимому повреждению клетки с использованием классификаций, данных морфологии и иллюстративного материала. В пособии представлены краткий теоретический материал, ситуационные задачи с примерами решения и для самостоятельного выполнения, тестовые задания и ответы на них.
Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 2-го курса фармацевтического факультета по дисциплине «Патология».

В пособии изложены современные, ключевые вопросы этиологии, патогенеза, диагностики, клиники, дифференциальной диагностики, тактики и лечения острого варикотромбофлебита поверхностных вен нижних конечностей – одной из важных проблем венозного тромбоэмболизма.
Пособие предназначено для обучающихся по специальности 14.01.17 – «Хирургия» и 31.08.63 – «Сердечно-сосудистая хирургия», а также для системы последипломного образования.

Учебное пособие по русскому языку способствует выработке навыков устной и письменной речи на текстах по специальности.

Пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по дисциплине «Русский язык» по специальности «Стоматология», и помогает овладеть общепрофессиональными коммуникативными компетенциями.

Учебное пособие посвящено современной лабораторной диагностике острого лейкоза, иммунофенотипированию, миелоидным, моноцитарным, лимфоидным маркерам. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело». Материал способствует формированию компетенций ПК-1, ПК-5, ПК-6.