Коллекция ВолгГМУ (Волгоград)

Контрольные тестовые задания по дисциплине «Травматология и ортопедия»

Жуликов А. Л.,

39 ₽ /1 мес.

Лабораторный практикум по дисциплине «Физика» для студентов направления подготовки «Биология» (уровень бакалавриата). Часть 1

Ковалева Т. А., Глазов С. Ю.

39 ₽ /1 мес.

Лекции по общей патофизиологии

Губанова Е. И.,

39 ₽ /1 мес.

Лечение диафизарных переломов длинных трубчатых костей у детей

Хворостов И. Н., Веденин Ю. И.

49 ₽ /1 мес.

Медико-социальные и морфофункциональные аспекты инвалидности, экспертиза нетрудоспособности и реабилитация при ко-инфекции ВИЧ/туберкулез

Быхалов Л. С., Смирнов А. В.

39 ₽ /1 мес.

Медицинский вуз в пандемии COVID-19: опыт социальной диагностики

Седова Н. Н., Шкарин Вл. В.

59 ₽ /1 мес.

В монографии рассматривается вопрос о том, как функционирует высшее медицинское учебное заведение в кризисные периоды жизни общества, одним из которых стала пандемия COVID-19.
Авторы проанализировали ключевые моменты происходивших в вузе изменений, опираясь на данные собственных исследований, комплекс которых можно назвать социальной диагностикой.
Исследование проводилось на базе Волгоградского государственного медицинского университета в 2019–2022 гг. и состояло из четырех взаимосвязанных блоков: ситуация в вузе до начала пандемии, переход к работе в цифровой среде, отношение студентов-медиков к пандемии и настроение преподавательского коллектива непосредственно перед ее завершением. Каждый этап исследования завершался разработкой рекомендаций, которые оказали помощь в управлении образовательным учреждением. В заключении монографии приводятся результаты внедрения этих рекомендаций. Книга адресована преподавателям системы высшего и среднего медицинского образования, студентам, ординаторам, аспирантам медицинских вузов и всем, кто заинтересован в стабильности и прогрессивном развитии высшей медицинской школы.