Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по специальности 1-79 01 06 «Сестринское дело», изучающих дисциплину «Латинский язык». Цель пособия - заложить основы терминологической компетентности специалиста-медика, способного при изучении медицинских дисциплин, а также в своей практической и научной деятельности сознательно и грамотно пользоваться медицинской терминологией греко-латинского происхождения.

Данное пособие предназначено для студентов I курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов. Оно включает в себя теоретическую часть – сведения по фонетике, грамматический справочник, понятие о словообразовании, и практическую часть, состоящую из 15 занятий, каждое из которых содержит лексический минимум, упражнения различной степени трудности, профессиональные выражения. Весь терминологический материал приведен в
соответствие с последней версией списка терминов на латинском и русском языках.
Последовательность изучения тем и лексического материала соответствует примерной программе по дисциплине «Латинский язык и основы медицинской терминологии». Кроме того, пособие снабжено приложением, где дается материал для выполнения задач гуманитаризации учебного процесса, выделены новые термины-неологизмы.

Данный практикум предназначен для студентов первого курса, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия, соответствует требованиям программы дисциплины «Латинский язык», составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВО / Основной образовательной программой по специальности Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП по специальности 31.05.03 Стоматология для изучения дисциплины «Латинский язык» на основании рабочей программы и действующего учебного плана.
В пособии изложены основы современной анатомической терминологии, а также представлены задания, направленные на формирование у обучающихся навыков чтения и письма на латинском языке, умения конструировать многословные анатомические термины в соответствии с нормами латинской грамматики, а также умения переводить их на русский язык.
Предназначено для обучающихся первого курса по специальности 31.05.03 Стоматология.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП по специальности 31.05.03 Стоматология для изучения дисциплины «Латинский язык» на основании рабочей программы и действующего учебного плана.
В пособии изложены основы современной клинической и фармацевтической терминологии и представлены задания, направленные на формирование у обучающихся навыков чтения и письма на латинском языке, умения конструировать многословные клинические и фармацевтические термины в соответствии с нормами латинской грамматики, а также умения переводить их на русский язык.
Учебное пособие предназначено для обучающихся первого курса по специальности 31.05.03 Стоматология.

Данное пособие предназначено для преподавателей латинского языка и студентов I курса медицинских вузов. Учебно-методическое пособие состоит из двух частей: теоретической и практической и включает задания для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Упражнения для самостоятельной работы соответствуют примерной программе по дисциплине "Латинский язык".

Пособие снабжено материалом, способствующим выполнению задач гуманитаризации учебного процесса, направлено на повышение культурно-образовательного уровня и расширение кругозора студентов, развитию личности.

Учебно-справочное пособие подготовлено в соответствии с программой по латинскому языку и охватывают темы, в усвоении которых студенты испытывают особую сложность. Разработанные в пособии темы недостаточно полно представлены в учебном процессе, а кроме того, некоторые из изложенных тем предлагаются студентам для самостоятельного изучения, что затрудняет как их усвоение студентами, так и дальнейшее применение на смежных дисциплинах. Работа с пособием поможет студентам развить навыки самостоятельной работы при конструировании и переводе медицинских терминов.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Учебное пособие подготовлено по результатам исследования медицинской терминологии. Студентам представлен сжатый материал по дисциплине «Медицинская терминология». В учебном пособии предлагается обзор ключевых проблем медицинской терминологии, отражающей современное состояние медицины.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов.

Монография представляет результаты исследований ученых в области терминоведения. Авторы исследуют термин в номинативном, коммуникативном, когнитивном аспектах.
Адресуется широкому кругу ученых, аспирантов, докторантов, а также студентам-филологам и всем, кто интересуется проблемами терминоведения.
Работы опубликованы в авторском варианте. Редакционная коллегия не несет ответственности за содержание статей.

Настоящее учебно-методическое пособие «Анатомический термин в латинском и русском языках: структурные модели», предназначенное для дисциплины «Латинский язык и основы медицинской терминологии», подготовлено на основе требований ФГОС ВО 2020 и в соответствии с основной образовательной программой по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». Пособие представляет собой комплекс адаптированного теоретического материала по русскому и латинскому языкам, текстов и заданий, формирующих иноязычные и профессиональные компетенции. Пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы иностранных студентов медицинских вузов лечебного профиля.

Фармацевтическая терминология – терминология, применяемая в фармации – отрасли научных знаний, посвященной исследованию, изготовлению, хранению и отпуску лекарственных средств, применяемых для диагностики, профилактики и лечения заболеваний.
На протяжении многих столетий в европейской медицине в названиях лекарственных средств традиционно используется латинский язык. 
В рамках раздела «Фармацевтическая терминология» студенты изучают способы и средства образования однословных и многословных фармацевтических терминов, а также учатся орфографически и грамматически правильно оформлять латинскую часть рецепта.

This tutorial is designed for the independent work of foreign medical students studying the Latin language and medical terminology in English, and includes tasks and tests on anatomical terminology, aimed at the progressive assimilation of elements of Latin grammar. The tutorial will help students to consolidate the material learned during the practical classes, to master the knowledge-skills that are necessary mainly for nomination - the designation of Latin terms for specialized concepts in various disciplines of medical, biological and medical nature, and also to prepare for the performance of tests and participation in competitions, olympiads.