В методических рекомендациях представлен анализ функционирования системы менеджмента качества клинического госпиталя. Приводится методика расчета показателей эффективности и результативности деятельности лечебного учреждения в динамике за пятилетний период.

В учебном пособии представлены сведения об основных методах гигиенической оценки проектов производственной вентиляции и производственного освещения. Для закрепления учебного материала пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания с эталонами ответов. Пособие иллюстрировано рисунками авторов и материалами, заимствованными из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Гигиена труда».

В учебном пособии на основании исторических, документальных и литературных материалов освещены основные этапы организации, становления и развития кафедры факультетской хирургии Иркутского государственного медицинского университета. Особое внимание уделено людям, принимавшим участие в организации и развитии кафедры. Пособие иллюстрировано фотографиями из архивов кафедры, Иркутского государственного медицинского университета и личных архивов сотрудников университета. Пособие соответствует рабочей программе дисциплины «Факультетская хирургия» и предназначено для студентов, обучающихся по программе спе- циалитета по специальности Лечебное дело. Также пособие будет интересно широкому кругу читателей: студентам и преподавателям медицинского вуза, ординаторам и хирургам, а также всем, кто интересуется историей хирургических школ Иркутской области.

В учебном пособии освещены современные представления о лечебном питании, используемом при заболеваниях печени, желчевыводящих путей и поджелудочной железы; представлены основные требования к диетической терапии при каждом заболевании, методика дифференцированного применения стандартных диет и их вариантов, описание химического состава и энергетической ценности рациона. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит тестовые задания, а также эталоны ответов к ним. Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, а также врачей-терапевтов, диетологов, гастроэнтерологов.

Пособие посвящено актуальным вопросам санитарно-эпидемиологических экспертиз в свете действующего законодательства, приведены порядок, этапы, методы санитарно-эпидемиологических экспертиз, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок.
Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по программе высшего образования по программе ординатуры по специальности 32.08.07 Общая гигиена, врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности «Общая гигиена».

В учебном пособии освещены основы парентерального и энтерального питания при лечении больных различного профиля.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по определению показаний, противопоказаний к нутриционной поддержке, выбору средств парентерального и энтерального питания, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для использования в образовательном процессе при обучении по программам ординатуры по различным специальностям, а также может использоваться для слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы.

В издание изложены практические вопросы, касающиеся использования фармакоэкономических методов исследования для рационального использования, мониторинга и планирования закупок лекарственных препаратов в учреждении здравоохранения с помощью АВСVEN, АВС-XYZ, DDD-анализов. Пособие может быть использовано в практической деятельности врачей всех специальностей, в том числе врачей клинических фармакологов, руководителей учреждений здравоохранения.

Монография посвящена научному обоснованию социальных ролей руководителей организаций здравоохранения, врачей общей практики, а также модели поведения медицинских работников и пациентов как результатам действия социальных норм и правил, разработке структурно-методологической концепции имиджа здравоохранения. Монография подготовлена с использованием результатов, полученных в ходе пилотного проекта по реализации Концепции поддержки и развития республиканской системы «Центров мониторинга профессиональных рисков и психологической поддержки медицинских работников», утвержденной приказом Министерства здравоохранения Республики Беларусь No 1131 от 16.11.2018 «Об утверждении Концепции поддержки и развития республиканской системы «Центров мониторинга профессиональных рисков и психологической поддержки медицинских работников». Материал, изложенный в данной монографии, может быть использован организаторами здравоохранения, слушателями факультетов повышения квалификации, специалистами центров мониторинга профессиональных рисков и психологической поддержки медицинских работников, студентами всех профилей субординатуры, обучающимися по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», студентами, обучающимися по специальностям 1-79 01 02 «Педиатрия», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело», 1-79 01 06 «Сестринское дело», научными работниками, выполняющими научные исследования в сфере социологии медицины, менеджмента и сестринского дела, общественного здоровья и здравоохранения.

В сборнике представлены материалы 76-й межвузовской (XI Всероссийской) итоговой студенческой конференции с международным участием. Работы публикуются в авторском варианте.

В сборнике представлены материалы 77-й межвузовской (XII Всероссийской) итоговой студенческой конференции с международным участием. Работы публикуются в авторском варианте.

В учебном пособии представлены учебные задания для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студентов по разделу (модулю) «Факторы производственной среды и трудового процесса: гигиеническая характеристика, методы исследований и оценки, направления профилактики» дисциплины «Общая гигиена». Для каждого занятия определены цели и задачи, формируемые знания, умения и навыки, задания, выполняемые в процессе самоподготовки и на практическом занятии, темы для докладов, учебно-исследовательских работ, литература, справочные и нормативные документы. В пособии представлены фонды оценочных средств для оценки подготовленности студентов по данному разделу дисциплины и критерии оценивания учебных достижений.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, осваивающих основную образовательную программу высшего образования специалитета по специальности 32.05.01 - Медико-профилактическое дело.

В пособии раскрыта актуальность проблем возникновения ИСМП, критерии эпидемиологической безопасности. Описаны подходы к созданию и использованию системы управления биологической безопасностью акушерских стационаров, направленной на улучшение (модернизацию) существующих методов профилактики ИСМП в этих медицинских организациях. Пособие предназначены для эпидемиологов и сотрудников акушерских стационаров, которые с помощью этой системы, в рамках производственного контроля, могут, на основе предвестников, оперативно выявлять и устранять причины нежелательных отклонений в процессах, реализуемых в акушерских стационарах, способствующих возникновению ИСМП у родильниц и новорожденных.