Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», с целью повышения качества образовательного процесса.

Представлены современные подходы к организации онкологической службы на уровне региона в соответствии с действующей нормативной базой. Рассмотрена роль информационно-телекоммуникационных технологий в оптимизации ее работы. Проанализирован опыт работы регионов России, начиная с первых проектов в областителеонкологии до современных специализированных медико-информационных систем. Рассмотрены клинические, образовательные, управленческие, организационные аспекты информатизации здравоохранения в онкологии. Организационные основы оказания медицинской помощи на различных этапах рассмотрены во взаимосвязи с вопросами диагностического обследования и комплексного лечения, включая высокотехнологичные методы, с учетом использования возможностей телемедицины.
Пособие предназначено для изучения вопросов организации медицинской помощи при онкологических заболеваниях в рамках цикла профессиональных дисциплин (С. 3) ФГОС ВПО и адресовано студентам ГБОУВПО, осуществляющих подготовку по специальности «060101 — Лечебное дело» (квалификация: специалист, специальное звание: врач) при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение».

Учебно-методическое пособие «Организационные основы оказания медицинской помощи населению в стационарных условиях» по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» соответствует типовому учебному плану и типовой учебной программе, утвержденным Министерством здравоохранения Республики Беларусь. Пособие содержит характеристику основ и особенностей организации медицинской помощи населению в стационарных условиях, методики расчета основных показателей и технологию анализа деятельности больничной организации здравоохранения.
Пособие предназначено для студентов лечебного и стоматологического факультетов, факультета подготовки иностранных граждан, клинических ординаторов, слушателей ФПК и ПК, магистрантов, аспирантов, соискателей ученых степеней высших медицинских учреждений образования.

В учебном пособии представлены особенности организации и проведения в женских консультациях, в рамках школы будущих родителей, занятий по профилактике основных стоматологических заболеваний у детей первых лет жизни.
Пособие предназначено для последипломного обучения организаторов здравоохранения, врачей-стоматологов и гигиенистов стоматологических, а также для акушеров-гинекологов и психологов, работающих в женских консультациях.

В учебном пособии представлены особенности организации и проведения в женских консультациях, в рамках школы будущих родителей, занятий по профилактике основных стоматологических заболеваний у детей первых лет жизни.
Пособие предназначено для последипломного обучения организаторов здравоохранения, врачей-стоматологов и гигиенистов стоматологических, а также для акушеров-гинекологов и психологов, работающих в женских консультациях.

Методические рекомендации составлены для студентов 1-6 курсов, обучающихся по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело, для развития двигательных способностей и приобщения обучающихся к регулярным тренировкам, усовершенствования игровых навыков и овладения необходимыми приемами игры во внеучебное время.

Методические рекомендации составлены по дисциплине «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» для самостоятельной работы обучающихся 1-6 курсов по специальности 31.05.02 Педиатрия. Рекомендации разработаны с целью приобретения знаний и умений в поддержании физического здоровья студентов и формирования у них общекультурных компетенций, позволяющих использовать методы и средства физической культуры для укрепления здоровья и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Учебное пособие по дисциплине «Системный анализ и организация здравоохранения» соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика (2016 г.). Предназначено для обучающихся по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика. В настоящем учебном пособии освещены вопросы современных представлений об организации здравоохранения. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний. Иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.

В учебнике представлен широкий круг вопросов, касающихся организации деятельности и управления медицинской организацией. Изложенный материал представляет собой аналитический синтез теории управления, нормативных актов и практического опыта, что предполагает наличие у читателя базовой подготовки по общественному здоровью и организации здравоохранения.

Изложены основы управления здравоохранением на государственном уровне и на уровне отдельной медицинской организации. Читателю предлагается ознакомиться с основами проектного управления в здравоохранении. Показано значение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской помощи, а также эпидемиологической безопасности медицинской деятельности. Особое внимание уделено правовым аспектам и разрешительным процедурам в деятельности медицинской организации. Раскрыты ключевые аспекты финансирования медицинской помощи.

Рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся управления медицинским персоналом: допуск к медицинской деятельности, кадровая работа, охрана труда, а также психологические основы управления трудовыми ресурсами организации.

Предназначен для обучающихся в ординатуре по специальности 31.08.71 «Организация здравоохранения и общественное здоровье», а также врачам, интересующимся вопросами организации здравоохранения, в том числе претендующим на получение квалификационной категории.

В учебнике представлен широкий круг вопросов, касающихся организации деятельности и управления медицинской организацией. Изложенный материал представляет собой аналитический синтез теории управления, нормативных актов и практического опыта, что предполагает наличие у читателя базовой подготовки по общественному здоровью и организации здравоохранения.

Изложены основы управления здравоохранением на государственном уровне и на уровне отдельной медицинской организации. Читателю предлагается ознакомиться с основами проектного управления в здравоохранении. Показано значение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской помощи, а также эпидемиологической безопасности медицинской деятельности. Особое внимание уделено правовым аспектам и разрешительным процедурам в деятельности медицинской организации. Раскрыты ключевые аспекты финансирования медицинской помощи.

Рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся управления медицинским персоналом: допуск к медицинской деятельности, кадровая работа, охрана труда, а также психологические основы управления трудовыми ресурсами организации.

Предназначен для обучающихся в ординатуре по специальности 31.08.71 «Организация здравоохранения и общественное здоровье», а также врачам, интересующимся вопросами организации здравоохранения, в том числе претендующим на получение квалификационной категории.

Коллекция учебных пособий Казанской Государственной Медицинской Академии включает в себя материалы авторов КГМА по различным разделам медицины и содержит 10 разделов:

Раздел 1. Акушерство и гинекология

Раздел 2. Инфекционные болезни. Туберкулез. Микробиология. Аллергология. Дерматология

Раздел 3. Хирургия. Анестезиология. Травматология

Раздел 4. Организация здравоохранения. Эпидемиология. Общая гигиена

Раздел 5. Кардиология. Пульмонология. Урология

Раздел 6. Клиническая фармакология. Рентгенология

Раздел 7. Неврология. Психиатрия

Раздел 8. Терапия. Реабилитология. Онкология. Эндокринология

Раздел 9. Стоматология. Оториноларингология. Офтальмология

Раздел 10. Педиатрия

Коллекция предназначена для учащихся факультетов последипломного образования.

В учебно-методическом пособии рассматриваются особенности организации занятий физической культурой обучающихся высших учебных заведений, отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. Раскрываются основные положения, которыми должны руководствоваться преподаватели при разработке комплексов упражнений по физической культуре с учётом заболевания (заболевания опорно-двигательного аппарата). Представлена краткая характеристика заболеваний и практический материал по физической культуре.
Пособие предназначено для преподавателей высших учебных заведений, занимающихся со студентами, отнесёнными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.