Учебное пособие посвящено вопросам рентгенологического исследования повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата.
Предназначено для врачей-травматологов-ортопедов, ординаторов, врачей смежных специальностей, преподавателей, студентов старших курсов медицинских вузов для подготовки к лекциям и практическим занятиям по темам «Рентгенологическая диагностика повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата, «Рентгенологическое обследование в травматологии и ортопедии

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по реализации ООП по специальности 31.05.01 лечебное дело для изучения дисциплины госпитальная хирургия на основании рабочей программы (2017 г.) и действующего учебного плана (2017 г.).
Представлены основные тематические разделы для реализации плана работы в период обучения.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности лечебное дело.

В монографии проанализированы данные литературы и собственные результаты лечения более 700 больных (1983- 2001) первичным и метастатическим раком печени. Дан обзор наиболее часто применяемых рентгеноэндоваскулярных вмешательств. В случае нерезектабельного поражения внутрисосудистая терапия включает регионарную химиоинфузию, эмболизацию, химиоэмболизацию печеночной артерии и воротной вены. Оценены возможности указанных рентгеноэндоваскулярных вмешательств, а также предоперационной механической эмболизации воротной вены при резектабельных опухолях. Рассмотрена роль адъювантной локорегионарной терапии после выполнения резекции печени. Сделано заключение о том, что рентгеноэндоваскулярные вмешательства играют важную роль в лечении злокачественных опухолей печени. Комбинированный подход к лечению злокачественных новообразований печени позволяет расширить возможности оказания помощи больным и добиться улучшения отдаленных результатов. 
Книга предназначена для интервенционных радиологов, хирургов, онкологов, гастроэнтерологов.

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей хирургов, лучевых диагностов, эндоваскулярных хирургов, гинекологов. В учебном пособии рассматриваются диагностика, анатомия маточных артерий и особенности кровоснабжения матки и миомы, эндоваскулярное лечение миомы матки и маточных кровотечений стандартным и модифицированным методом.

В учебно-методическом пособии представлены этиология, патогенез, клиника, осложнения, лечение, комплексная ультразвуковая, рентгенологическая, мультиспиральная компьютерная томографическая семиотика острого гематогенного остеомиелита у детей. Пособие раскрывает современные подходы ранней диагностики острого гематогенного остеомиелита у детей и предлагает оптимальный алгоритм ранней диагностики.

Учебно-методическое пособие предназначено для специалистов лучевой диагностики, педиатров, детских хирургов.

В монографии рассмотрены проблемы раненого выявления социально значимых заболеваний при применении профилактических цифровых рентгенографических исследований. Отражены возможности цифровой рентгенографии в своевременном выявлении случаев туберкулеза у пациентов с бактериовыделением. Показано, что, несмотря на имеющееся многообразие методов диагностики артериальной гипертензии, остаются случаи с наличием субклинического поражения органа-мишени - гипертрофии левого желудочка сердца с бессимптомным течением заболевания. Обоснованы возможности метода цифровой рентгенографии в качественном выполнении исследований пациентам взрослого и детского возраста, в снижении индивидуальной и коллективной дозовой нагрузки, получении значительного медико-экономического эффекта. Рекомендуется для врачей лучевой диагностики, фтизиатров, врачей общей практики и врачей других специальностей, научных работников, а также для студентов медицинских факультетов.

В учебном пособии представлена информация о лабораторных методах исследования организма при действии ионизирующего излучения. Представлены некоторые гематологические, гистологические, цитогенетические, иммунологические и другие методы оценки эффектов облучения. Приведены методические подходы анализа количественных показателей периферической крови и костного мозга; описание морфологических особенностей кроветворной, пищеварительной, нервной, мочеполовой и других систем при различных лучевых поражениях, включая отдаленные. В пособии уделено внимание вопросам радиационной безопасности и современной гигиенической регламентации радиационного фактора. Руководство иллюстрировано таблицами, рисунками, включает тестовые задания и ситуационные задачи, список рекомендуемой литературы по теме занятий.

Учебное пособие предназначено для студентов медико-биологического факультета, обучающихся по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика».

В учебно-методическом пособии представлена информация о лабораторных методах исследования реакций организма на воздействие ионизирующего излучения. Представлены некоторые гематологические, гистологические, цитогенетические, иммунологические и другие методы оценки эффектов облучения. Приведены методические подходы анализа количественных показателей периферической крови и костного мозга; описание морфологических особенностей кроветворной, пищеварительной, нервной, мочеполовой и других систем организма, возникших как последствия различных лучевых поражений, включая отдаленные. В пособии уделено внимание вопросам радиационной безопасности и современной гигиенической регламентации радиационного фактора.

Руководство иллюстрировано таблицами, рисунками, включает тестовые задания и ситуационные задачи, список рекомендуемой литературы.
Учебное пособие «Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиобиологии» подготовлено по дисциплине «Общая и медицинская радиобиология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Медицинская биофизика».

Учебное пособие составлено на базе рабочей программы, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело» (уровень специалитета), и предназначено в качестве дополнительного источника знаний по вопросам радиобиологии.
Руководство содержит описание практических занятий семинарского типа, на которых реализуются практические навыки, предусмотренные профессиональным стандартом 02.002 «Специалист в области медико-профилактического дела», утвержденный приказом Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 25 июня 2015 г. № 399н.
Учебное пособие включает ситуационные задачи и тестовые задания, позволяющие реализовать компетенции УК-1, УК-8.

Второй том четырехтомного руководства по кардиологии посвящен методам диагностики сердечно-сосудистых заболеваний. Представлено описание инструментальных диагностических методик: электрокардиографических (включая новые данные по телеметрическим системам), ультразвуковых методов исследования сердца и сосудов, рентгенологических и радионуклидных методов исследования сердечно-сосудистой системы с современными методами регистрации и обработки данных. Приведены сведения по функциональным нагрузочным пробам в кардиологии и наиболее важным лабораторным методам исследования. Руководство предназначено для кардиологов, терапевтов, врачей общей практики (семейных врачей), кардиохирургов, специалистов по рентгеноэндоваскулярной диагностике и лечению, врачей других специальностей, принимающих участие в обследовании и лечении больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, и студентов высших медицинских учебных заведений.

Материал пособия изложен в соответствии с типовой программой по учебной дисциплине "пропедевтика внутренних болезней" и предназначен для
студентов III курса лечебного, медико-диагностического, медико-психологического факультетов и факультета иностранных учащихся.

В предоставленном учебном пособии в виде краткого реферата описан синдром «немого» синуса. Подробно рассмотрены причины, теории развития, а также симптомы и диагностика данного состояния. Приведены клинические случаи. Имеются иллюстрации и рентгеновские компьютерные томограммы. Учебное пособие рекомендуется для интернов, ординаторов, врачей рентгенологов и оториноларингологов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования.