В данном учебном пособии раскрыты темы, составляющие область образования «Здравоохранение и медицинские науки» в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования и требованиями рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Пособие отражает основные позиции современного состояния безопасности жизнедеятельности и может использоваться преподавателями и студентами образовательных организаций высшего образования, реализующих профессиональные образовательные программы медицинского и фармацевтического образования для подготовки учебно-методической литературы и самостоятельной работы. Соответствует требованиям действующих нормативных актов в сфере образования и требованиям, предъявляемым к структуре и методическому аппарату учебных изданий.

В данном учебном пособии с современных позиций рассмотрены основы функционирования механизма государственно-частного партнерства в России и зарубежных странах. Изложены вопросы о правовых условиях, основных принципах, целях и иных параметрах государственно-частного партнерства, приведены примеры практики осуществления партнерств, в том числе зарубежной, основные проблемы, возникающие при реализации ГЧП-проектов.
Учебный материал базируется на правовых нормах и положениях, экономических категориях и реальных событиях, содержит достаточное количество примеров, изложен в доступной для понимания форме.
Издание адресовано студентам медицинских вузов. Соответствует актуальным требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по изучаемым в медицинских вузах программам.

В учебном пособии представлены организационные и методологические основы работы врача участкового терапевта с одной из самых часто встречающихся в реальной практике, актуальных категорий пациентов - коморбидными пациентами. Затронуты наиболее актуальные практические вопросы, касающиеся терминологии, подходов к ведению таких пациентов врачом-терапевтом в соответствии с современными порядками медицинской помощи, роли и места врачей-специалистов в ведении пациента с коморбидной патологией, подходов к формулировке диагноза коморбидного пациента, особенностей ведения коморбидного пациента в поликлинике, преодоления проблем полипрагмазии, приверженности к лечению.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Результаты научного исследования, представленного в монографии, отражают отдельные аспекты актуальной проблемы развития системы медицинского страхования в Российской Федерации. В работе рассматриваются нормативные правовые, финансовые, макроэкономические и иные факторы, влияющие на эффективность ОМС, а также зарубежный опыт и опыт некоторых регионов России по реализации программ ОМС.
Материалы издания могут быть использованы при работе со студентами, обучающимися по направлению «Лечебное дело», «Экономика», «Менеджмент», при разработке федеральных, региональных и местных программ страховой медицины. Издание ориентировано на специалистов в области управления здравоохранением, страхования, а также всех, кому интересна затронутая тема.

В учебнике изложены общие вопросы организации и тактики медицинской службы, основы организации медицинского обеспечения частей и соединений в военное время, организации работы медицинских подразделений, частей и учреждений, дана краткая характеристика сил и средств медицинской службы оперативных объединений. Особое внимание уделено вопросам медицинского обеспечения войск в локальных войнах и вооруженных конфликтах, а также организации медицинского обеспечения войск в чрезвычайных ситуациях мирного времени. При разработке материалов учтены положения новых уставных документов, регламентирующих деятельность медицинской службы в военное время.
В учебнике использованы материалы кафедры организации и тактики медицинской службы Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова.
Учебник предназначен для студентов медицинских вузов и факультетов, а также может быть использован в практической деятельности врачей различных специальностей.

В пособии подробно рассмотрены порядок приемки, отпуска, хранения, учета, отчетности и списания медицинского имущества. Особое внимание уделено резерву медицинского имущества службы медицины катастроф.
Предназначено для студентов лечебного, стоматологического, фармацевтического, педиатрического, медико-профилактического факультетов, врачей-интернов, ординаторов, аспирантов, а также для врачей и организаторов здравоохранения, проходящих подготовку в
системе последипломного образования.

Работа в условиях рыночной экономики и медицинского страхования, когда появляется реальная конкуренция между различными медицинскими организациями и когда успешность деятельности организации определяется и характеризуется не только медицинскими, но и экономическими показателями, требует от руководителей и всего медицинского персонала новых подходов к организации лечебно-диагностического процесса, базирующихся на осознании и овладении основами менеджмента и маркетинга. В большой степени рациональная организация работы медицинских структур зависит от руководителей сестринских служб, которые призваны координировать и интегрировать процесс медицинского обслуживания пациента. Данное учебное пособие, написанное в доступной для медиков форме, позволяет руководителям освоить основные положения менеджмента и маркетинга.
Пособие предназначено для студентов и интернов факультетов высшего сестринского образования, бакалавров сестринского дела, будет полезно также для организаторов здравоохранения и студентов других факультетов медицинских образовательных учреждений (додипломного и последипломного образования).

Данное издание предназначено для врачей, которые не специализировались по неврологии, но могут столкнуться в своей практике с неврологическими заболеваниями.

В книге в сжатой форме представлены:

• основные сведения по анатомии и физиологии нервной системы
• алгоритмы обследования больных с патологией нервной системы
• клиническая характеристика основных неврологических синдромов
• описание наиболее частых заболеваний и травм нервной системы

При этом автор постарался представить информацию по данным вопросам наиболее полно, что позволяет использовать книгу в качестве учебного материала.

Учебник состоит из двух частей. Первая посвящена вопросам общественного здоровья. В ней представлены оценка и анализ медико-демографических процессов, показателей заболеваемости, инвалидности, физического развития с позиции врача-стоматолога. Отдельные главы посвящены проблемам профилактики и методологии медико-социальных исследований в стоматологии. Во второй части рассмотрены вопросы состояния и деятельности как системы здравоохранения в целом, так и стоматологической службы в частности.
Издание соответствует учебной программе по дисциплине и предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, преподавателям системы высшего медицинского образования, слушателям системы дополнительного и послевузовского профессионального образования, обучающимся на кафедрах стоматологического профиля, организаторам здравоохранения, врачам-стоматологам.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом для студентов среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело».
Оно включает вопросы общей экономической теории, экономики здравоохранения и основ управленческой деятельности. Пособие содержит тесты и ситуационные задачи. Оно предназначено для студентов, преподавателей системы среднего медицинского профессионального образования; может быть интересно также для бакалавров сестринского дела, студентов медицинских вузов, а также для всех, кто интересуется вопросами экономики и управления здравоохранением.

Настоящее учебное пособие создано для подготовки ординаторов по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье» и имеет целью предоставление исчерпывающей информации о порядке подготовки и допуска медицинских работников к выполнению должностных обязанностей в рамках нормативно-правовой базы.

Пособие подготовлено зав. кафедрой гигиены питания и диетологии с курсом гигиены детей и подростков СПбГМА им. И. И. Мечникова засл. деят. науки РФ академиком РАЕН д-ром мед. наук проф. В. А. Доценко, доц. кафедры Л. В. Кордюковой и заведующим курсом гигиены питания медико-профилактического факультета ММА им. И. М. Сеченова д-ром мед. наук проф. А. И. Горшковым.
Для студентов медико-профилактических факультетов вузов России, а также для интернов, ординаторов, врачей по гигиене питания и диетологии и других специалистов Роспотребнадзора, лечебно-профилактических и санаторно-курортных учреждений, занимающихся профилактикой, диетотерапией и нутритивно-метаболическим лечением алиментарно-зависимых патологических состояний.