Методическое руководство предназначено для руководителей и сотрудников медицинских организаций, комитета здравоохранения Волгоградской области, а также лиц, обучающихся по специальностям медицинского профиля в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования.

Монография посвящена скрининг-диагностике в восстановительной медицине. Проведен сравнительный анализ существующих методов скрининг-диагностики традиционной и интегративной медицины, показана информативность и эффективность их применения в условиях санаторно-курортного и восстановительного лечения, а также оздоровления. Представленные концептуальные, теоретические и методологические подходы к оценке здоровья человека нашли свое отражение в различных областях медицины и психофизиологии. Важным итогом представленного материала стала разработка комплексной методики скрининг-диагностики АПК «Диамед-МБС» – аппаратно-программного комплекса, позволяющего дать объективную оценку психоэмоциональной и соматической составляющих здоровья человека.
Монография адресована широкому кругу читателей. Она будет полезна врачам, психологам и психофизиологам, а также специалистам в области организации здравоохранения и общественного здоровья.

В учебном пособии представлены правила клинико-патолого-анатомического анализа летальных исходов, организация и порядок его проведения на прозекторском, комиссионном и посткомиссионном этапах, обозначены основные индикаторы качества оказания медицинской помощи на основе танатологического анализа. Пособие предназначено для врачей-патологоанатомов и организаторов здравоохранения. Научные специальности: 14.03.02 — Патологическая анатомия и 14.02.03 Общественное здоровье и здравоохранение.

Содержание учебного материала соответствует государственному образовательному стандарту и типовым программам для студентов медицинских колледжей и факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов. Содержит основные положения, необходимые для обучения дисциплине, отличается логичностью и последовательностью изложения материала. При составлении учебного пособия использованы новейшие приказы, постановления и другие нормативные акты, регламентирующие работу среднего медицинского персонала и деятельность медицинских организаций.
Для студентов медицинских колледжей и факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов.

Содержание учебного материала соответствует государственному образовательному стандарту и типовым программам для студентов медицинских колледжей и факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов. Содержит основные положения, необходимые для обучения дисциплине, отличается логичностью и последовательностью изложения материала. При составлении учебного пособия использованы новейшие приказы, постановления и другие нормативные акты, регламентирующие работу среднего медицинского персонала и деятельность медицинских организаций.
Для студентов медицинских колледжей и факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов.

В пособии представлен материал по основным этапам развития теории лидерства за рубежом и в России. Представлены теоретические и эмпирические аспекты феномена лидерства и командообразования в социальных организациях.
Пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе высшего образования – программе ординатуры по специальности «Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы». Рекомендовано для специалистов органов и организаций Роспотребнадзора.

В учебном пособии освещены основные понятия качества и безопасности медицинской деятельности, подробно изложены формы, средства и механизмы организации государственного, ведомственного, внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия при изучении ими дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В учебном пособии отражены теоретические аспекты медицинской экспертизы, основные нормативно-правовые документы и принципы организации экспертизы нетрудоспособности в современных условиях. Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, и предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В настоящем учебном пособии отражены основные принципы организации медицинского обслуживания детского населения, задачи медицинских организаций, оказывающих лечебно-профилактическую помощь детям, освещены методические аспекты изучения и оценки деятельности учреждений охраны детства.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело, при изучении ими дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В учебном пособии освещены суть, содержание и основные особенности организации лечебно-профилактической помощи сельским жителям, современные проблемы сельского здравоохранения и пути их решения.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В учебном пособии изложены основы планирования и нормирования в здравоохранении: виды, принципы, методы и уровни. Определенное место отведено планированию амбулаторно-поликлинической помощи и стационарной помощи.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В учебном пособии освещены суть, содержание и основные понятия стандартизации в здравоохранении.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Медицинская биохимия.