Терминологиялық дайындық болашақ дәрігерлерге тек қана терминологиялық түсінікті болжап қана қоймай, оны тәжірибелік дағдыларында белсенді қолдануға мүмкіндік береді. Ұсынылып отырған оқу құралы университеттің «Жалпы медицина», «Стоматология», «Қоғамдық денсаулық сақтау», «Медицина профилактикалық іс», «Мейірбике ісі» мамандықтарының 1 - ші курс қазақ топтары студенттеріне арналған.

«Латын тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасының талаптарына сай үш терминологиялық бөлімнен тұрады: анатомиялық, клиникалық, фармацевтикалық. Жинаққа бірнеше жаттығулардың түрі кіреді: терминдерді сараптау, тану және құрастыру.

В научно-методическом пособии рассматривается сущность подросткового суицида, его виды, источники, возрастная специфика. Авторы большое внимание уделяют вопросам его изучения и предупреждения.
Пособие адресовано учителям, воспитателям, родителям, аспирантам, студентам.
Текст печатается в авторской редакции.

Проблема, которую приходится решать всем родителям, — «как успевать все». Как объединить работу, личные увлечения и воспитание детей? Как найти время на себя, супруга и любимое хобби?
Алена Мороз, автор крупнейшего в Рунете проекта для родителей «Успевай с детьми!», и психолог-консультант Мария Хайнц предлагают эффективный способ воспитания детей и управления своим временем. Как строить планы и достигать целей в семейной и профессиональной жизни? Как стать руководителем своей семьи? Как организовать себя и детей и научиться действовать в команде? Как составить максимально эффективный режим дня для родителей и детей? Как генерировать положительные эмоции и отсеивать негатив?
В живой и увлекательной форме авторы познакомят вас с основами тайм-менеджмента и навыками, которые делают родителей понастоящему эффективными. Упражнения помогут вам применить полученные знания незамедлительно, и в результате вы найдете время на все.
Если вы воспитываете детей и желаете успевать все прочее — эта книга для вас!

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Иностранный язык» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессиионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам - программам специалитета по специальности «Фармация».
Пособие включает текстовый материал для практики перевода и тренировки различных видов чтения, лексические, грамматические и коммуникативные упражнения, грамматические справочные материалы, необходимые в учебном процессе, а также для оценки знаний представлены тестовые задания и эталоны ответов. Цель учебного пособия – сформировать у студентов первого курса навыки понимания и перевода текстов профессионально-ориентированной направленности с опорой на грамматические явления, характерные для профессионально-ориентированной литературы на английском языке, а также навыки ведения вопросно-ответной беседы.

Пособие подготовлено по дисциплине «Иностранный язык» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ВПО для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Фармация». Цель учебного пособия – сформировать у студентов второго курса навыки понимания и перевода текстов профессионально-ориентированной направленности с опорой на грамматические явления, характерные для профессионально-ориентированной литературы на английском языке, а также навыки ведения вопросно-ответной беседы.

Что делать, если ваш ребенок отличается от своих сверстников? А специалисты вместо диагноза разводят руками: «Что вы хотите, такой ребенок…»
В своей книге Ольга Морозова, специальный психолог и мама сына с особенностями развития, помогает родителям разобраться в ситуации, обрести уверенность и начать действовать. Ольга делится своим опытом общения с врачами, проверенными и эффективными упражнениями для развития особых детей и дает советы, как выстоять и выдержать сочувствие и непонимание окружающих и сохранить любовь в семье с необычным малышом.

Даже при самых хороших отношениях между родителями и детьми иногда на горизонте сгущаются тучи... Да и в отношениях ребенка со сверстниками тоже встречаются трудности. Причины возникновения проблем могут быть разными: индивидуальные особенности детей (гиперактивность, тревожность, агрессивность, застенчивость), семейные неурядицы (разногласия в вопросах воспитания, развод и т.д.). В книге рассмотрены детские психологические проблемы, возможные причины их появления, даны рекомендации для родителей. Но главное — в ней приведены психокоррекционные и медитативные сказки, способствующие решению проблем детей дошкольного возраста. Кроме того, автор описывает процесс создания собственных сказок под конкретные актуальные для ребенка проблемы.
Книга адресована в первую очередь родителям, а также психологам, педагогам и другим специалистам, работающим с детьми.

В монографии представлены результаты исследования психофизиологического статуса моряков тралового флота в условиях продолжительного рейса в северных широтах: изучены особенности психофизиологической адаптации моряков в реальных условиях зимнего рейса региона Арктического Севера, установлены психофизиологические стратегии адаптивного профессиогенеза рыбаков, получены новые данные об особенностях зависимости психофизиологического статуса моряков от возраста, плавстажа, длительности и периодов рейса в условиях Арктического Севера. В результате проведенных исследований определены показатели для формирования прогностических критериев в системе медицинского контроля и мониторинга состояния здоровья у представителей профессий, труд которых связан с интенсивным общением и эмоциональным перенапряжением.
Книга адресована судовым врачам и специалистам, работающим в области психофизиологии профессиональной деятельности лиц, чья производственная деятельность сопряжена с экстремальными условиями труда

Исследование ранней философии Эдмунда Гуссерля направлено на ликвидацию сплошного «белого пятна» в освоении наследия этого мыслителя в России. Оно включает изучение социально-исторической ситуации в Германии последних десятилетий XIX века, т. е. конкретной среды, в которой Э. Гуссерль шел нелегким путем от математики
к философии. Прослеживаются главные линии его духовного, философского развития и его деятельности в университете Галле-Виттенберг, а также взаимодействия в научном и философском сообществе.

В центре книги – до сих пор единственное в феноменологической литературе целостное текстологическое исследование “Философии арифметики”, первой значительной книги Э. Гуссерля (на русский язык она не переводилась). Особое внимание уделено первым “прорывам” будущих феноменологических идей Гуссерля.

Впервые в отечественной литературе вводятся в научный оборот гуссерлевские манускрипты, подготовленные для так и не опубликованного II тома “Философии арифметики” и напечатанные в “Гуссерлиане” только во второй половине XX века.

Взятая и рассмотренная в своей целостности, проблематика книги позволяет связать начальные этапы развития идей Гуссерля с пока не полностью ясными, но уже проступившими очертаниями его будущей феноменологии, с ее потенциальными возможностями, реализованными Гуссерлем и его последователями и приведшими к превращению феноменологии в одно из самых мощных философских течений XX века.

Сложный материал книги превращен автором в прозрачное, понятное и увлекательное повествование, что, несомненно, расширит круг ее читателей

Пособие знакомит студентов-иностранцев с природой, культурой, историей, выдающимися людьми Астраханского края, достопримечательностями города. В пособие включены мифы и легенды об Астрахани. Основной целью пособия является формирование у обучающихся коммуникативной и лингвокультурологической компетенций. Лексический комментарий к текстам представлен на двух языках: русском и английском. Все тексты снабжены системой предтекстовых, притекстовых и послетекстовых заданий, направленных на адекватное восприятие и понимание их содержания.
Пособие рассчитано как для аудиторной работы с преподавателем, так и для самостоятельного использования.

В учебном пособии раскрывается структура грамматической категории числительного, рассматриваются все его разряды. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утвержденной Министерством науки и высшего образования РФ «12» августа 2020 г., ( № 988). Предназначено для англоговорящих студентов медицинских специальностей.

Что такое скука, когда она возникает, что у нее общего с меланхолией и депрессией, можно ли ее преодолеть волевым актом или превратить в источник вдохновения? На эти и многие другие вопросы пытается ответить норвежский философ Ларе Свендсен, в своем трактате •Философия скуки•. По мнению автора, столь многосторонний феномен, как скука, изучен мало, хотя скука - состояние, в котором мы часто пребываем, но редко о нем размышляем. Это своего рода фундаментальный экзистенциальный опьп. В книге •Философия скуки• цитируются тексты из разных источников философских исследований, произведений художественной литературы, из трактатов по психологии, теологии и социологии.