The tutorial on Hygiene is prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education, for medical students. The textbook includes the main topics for practical classes on "Industrial hygiene" and reviews hygienic significance, pathogenic effects, methods and equipment for measurements, regulation and prevention of professional pathology regarding such industrial factors as - dust, harmful chemicals, noise, infrasound, ultrasound, vibration, ionizing radiation. The textbook also reviews the concepts of severity and intensity of work, methods for their assessment, pathogenic role and principles of regulation of harmful working conditions, the concept of fatigue and its prevention. In presenting the material, the current regulatory documents - State Standards, SNiPs and SanPiNs were used.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Гигиена» в соответствии с ФГОС высшего образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям «Лечебное дело». В пособие включены основные темы практических занятий по разделу «Гигиена труда»: гигиеническое значение, патогенные эффекты, методы измерения, нормирования и профилактики профессиональной патологии в отношении таких производственных факторов, как пыль, вредные химические вещества, шум, инфразвук, ультразвук, вибрация, ионизирующее излучение. Рассматриваются понятия тяжести и интенсивности труда, методы их оценки, патогенная роль и принципы нормирования вредных условий труда, утомление и его профилактика. При изложении материала использованы действующие нормативные документы - ГОСТы, СНиПыи СанПиНы.

The tutorial is prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education, for students studying in the medical specialty. The textbook is based on the publication in Russian "Guide to Practical Training on Hygiene". The tutorial has been revised and supplemented.

The tutorial highlights the hygienic principles of water supply of populated areas. In presenting the material, the current regulatory documents - State Standards and SanPiNs were used.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, для студентов, обучающихся по специальностям: лечебное дело, педиатрия, стоматология, медицинская биохимия, медицинская биофизика, фармация. В основу учебного пособия положено издание на русском языке «Руководство к практическим занятиям по гигиене», пособие переработано и дополнено.

В учебном пособии изложены гигиенические принципы водоснабжения населенных мест. При изложении материала использованы действующие нормативные документы - ГОСТы и СанПиНы.

В учебном пособии рассмотрены основные факторы риска хронических неинфекционных заболеваний. Представлены основные направления профилактики хронических неинфекционных заболеваний. Рассмотрены методические аспекты организации профилактического консультирования. Дана характеристика основных вариантов профилактического консультирования (индивидуального, группового, массового).

Для закрепления представленного материала предложены тестовые задания с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программ специалитета по специальности «Медико-профилактическое дело», при изучении дисциплины «Гигиеническое воспитание и обучение. Профилактическое консультирование».

В учебном пособии представлен материал по правовому обеспечению деятельности, взаимодействию специалистов Роспотребнадзора с лечебно-профилактическими учреждениями и другими организациями в области гигиенического воспитания. Особое внимание уделено основным требованиям к организации профессионального гигиенического обучения различных контингентов, оформлению и регистрации личных медицинских книжек.

Для закрепления представленного материала предложены тестовые задания с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программ специалитета по специальности «Медико-профилактическое дело» при изучении дисциплины «Гигиеническое воспитание и обучение, профилактическое консультирование».

Только комплексный подход к снижению массы тела поможет и снизить вес, и удержать достигнутые результаты. «Врождённая система стройности» интегрировала в себя три подхода:

• биологический подход – коррекцию типов переедания;
• психологический подход – восстановление врождённого пищевого поведения;
• социальный подход – коррекцию представления о своем теле.

В книге представлена информация, диагностические методики, техники – всё, что поможет сделать первые шаги к важным для вас изменениям.

Рассчитана на широкий круг читателей.

В представленной авторским коллективом монографии изложена обновленная информация по строению, функционированию микробных биопленок, а также их роли в развитии патологии человека. В работе описаны методы изучения бактериальных биопленок, представлены данные об антибактериальных препаратах, спектре их антимикробного действия, а также схемы рациональной антибиотикотерапии инфекционных заболеваний хирургического и стоматологического профиля с учетом способности возбудителей формировать биопленку. Издание адресовано врачам-хирургам, урологам, травматологам, стоматологам, челюстно-лицевым хирургам, реаниматологам, эпидемиологам, клиническим микробиологам, химиотерапевтам, студентам, клиническим ординаторам, магистрантам, аспирантам и может быть полезным врачам других специальностей.

Учебное пособие доработано и дополнено с учетом требований актуальных нормативно-правовых актов, регламентирующих параметры качества питьевой воды, порядок выбора источников централизованного и децентрализованного водоснабжения, гигиенические требования к водоподготовке, строительству и эксплуатации сооружений и объектов водоснабжения населения, а также разводящим водопроводным сетям. Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки высшего образования 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», по рабочим программам учебных дисциплин «Общая гигиена» и «Коммунальная гигиена» и предназначено для использования преподавателями и обучающимися в учебном процессе.

В учебном пособии рассматриваются основные гигиенические требования к порядку выбора и планировки земельных участков под размещение общеобразовательных организаций, а также санитарно - гигиенические требования к проектированию зданий общеобразовательной организации.

Учебное пособие подготовлено на базе актуальных нормативно-правовых актов, регламентирующих порядок проектирования и строительства общеобразовательных организаций различной вместимости и различных ступеней образования. Оно выполнено в соответствии с ФГОС по направлению подготовки высшего образования 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», утвержденный Минобрнауки России от «15» июня 2017 г. №552 и предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В учебном пособии представлен анализ нормативной базы Российской Федерации по вопросам иммунизации населения Росийской Федерации и иммунопрофилактики в Свердловской области в частности. Рассмотрены вопросы вакцинации определенных профессиональных категорий лиц, групп риска по возрасту или хронической патологии. Отражены вопросы актуальности и эффективности проведения вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний, в т. ч. по эпидемическим показаниям. Описаны применяемые стратегии, концепции и тактики иммунизации. Приведены алгоритмы и схемы иммунизации, как классические, так и применяемые в отдельных случаях. Представлены направления мониторинга и повышения приверженности прививкам населения.

Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских вузов. В качестве дополнительной литературы может быть рекомендовано для врачей-ординаторов, медицинских работников, сотрудников органов и организаций Роспотребнадзора.

Монография посвящена построению и исследованию математических моделей иммунологических и эпидемиологических процессов при инфекционных заболеваниях. Рассмотрены явления обучения, адаптации и старения иммунной системы, формирования иммунодефицитов, их зависимости от инфекционной нагрузки и других факторов внешней среды. Описан метод оценки качества работы иммунитета. Рассматриваются связи эпидемиологических и демографических процессов. Модели построены на основе современных знаний о патогенезе и эпидемиологии таких заболеваний, как грипп, пневмония, туберкулез.

Для специалистов в области прикладной математики, иммунологии и эпидемиологии, а также для студентов и аспирантов соответствующих специальностей.

В пособии изложены вопросы о радиационных авариях и социально-экономических проблемах, к которым они приводят. Пособие подготовили для обучающихся по дисциплине «Радиационная биология» и «Общая и медицинская радиобиология» по специальностям «Медико-профилактическое дело» и «Медицинская биохимия» в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базового уровня подготовки.

Монография предназначена для педагогических, социальных, медицинских работников, врачей детских медицинских организаций, врачей и специалистов учреждений Роспотребнадзора, научных сотрудников в области социальной педиатрии, гигиены и охраны здоровья детей и подростков, членов соответствующих общественных организаций и движений, а также может быть полезна студентам, врачам-интернам, слушателям циклов дополнительного профессионального образования, руководителям, формирующим политику на разных уровнях государственной власти.