Содержание
3 Содержание
6 Предисловие научного редактора
9 Взросление
10 Р.П. Дименштейн, Ю.В. Липес. Шаги к взрослению
21 Е.Ю. Заблоцкис. Как подготовиться к взрослой жизни. Правовые аспекты
43 И.А. Костин. Как помочь человеку с особенностями занять более взрослую психологическую позицию
50 С.В. Андреева. Они взрослеют…
58 А.А. Легостаева, Т.Д. Широчина. Информирование вместо игнорирования. Программы сопровождения взросления и просвещения в вопросах сексуальности для подростков и взрослых с нарушениями развития
71 Исследования
72 А.А. Бубнова. Семейные и социальные факторы сепарации от родительской семьи взрослых людей с ментальными нарушениями, проживающих вне стационарных учреждений
89 М.И. Бернштейн, А.Л. Битова, О.В. Забелина. Восприятие сложностей и трудностей молодыми взрослыми людьми с психическими нарушениями
115 М.Е. Сиснёва, Т.Д. Евменчикова, А.Л. Битова, М.И. Островская. Разработка и апробация опросника оценки степени самостоятельности лиц с нарушениями психических функций и необходимого им сопровождения
147 Практический опыт
148 З.М. Левина, Ю.А. Жулина. Опыт работы по комплексной реабилитации и поддержке людей с ОВЗ в РЦ «Турмалин»
155 Н.А. Калиман. Опыт работы онлайн-группы для «особых» молодых людей
167 С.В. Лосева. «Мастерская письма». Описание одной методики групповых занятий
186 М.Г. Попова. Обучение и коммуникация в группе подростков с ТМНР
203 М.Г. Попова, Е.Ф. Крюков. Организация социального выхода с визуальной опорой в группах подростков с ТМНР
218 В.Д. Романенко. Использование языковой программы Макатон с пожилыми людьми с деменцией на когнитивных тренингах
240 Л.В. Шаргородская. Развитие речи у подростка с ТМНР
253 Профессиональная ориентация и работа
254 Д.Г. Антонова. Опыт организации сопровождаемого трудоустройства – технология жизненного цикла трудоустройства
269 О.О. Волкова. Обучение молодых людей с ТМНР в Технологическом колледже № 21 в Москве продолжается
276 Г.А. Головина. Профессиональная ориентация молодых людей с выраженными ментальными нарушениями
287 Н.А. Карпова. Сопровождение трудовой деятельности молодых людей с нарушениями ментального развития. Взгляд сквозь призму культурно-исторической концепции Л.С. Выготского
301 И.А. Костин. Профориентация и трудоустройство людей с РАС
314 Ю.В. Липес, Н.А. Филиппов. Работа в жизни особых людей
320 М.А. Петухов, М.А. Полисская. Подготовка подростков и молодых людей с РАС и различными формами ментальной инвалидности к сопровождаемому трудоустройству
349 Подготовка к сопровождаемому проживанию
350 С.А. Дронова. Развитие социально-бытовых навыков как основа для формирования навыков адаптации у молодых людей с особенностями в развитии
358 Т.Г. Лукович. Опыт организации мастерской финансовой грамотности в рамках проекта тренировочных квартир «Дом под крышей»
366 М.А. Петухов, М.А. Полисская. «Сельские будни». Организация выездов с ночевками для детей и подростков с РАС и различными формами ментальной инвалидности
372 Авторы сборника
%
Одностраничный режим чтения
Основной режим чтения
Тэги
Заметки
Отправить на печать
Видео
Доп.материалы
Содержание

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 12

Автор: Константинова И. С.
Вернуться на сайт
Открыть для копирования
В книге
На странице
Скачать выбранные
/ 377
1 377
Копирование: 188 (188) страниц | Печать: 75 (75) страниц
Ограничения на печать и копирование введены правообладателем. В скобках
указан остаток по каждому пункту с учетом того, что Вы уже использовали