Содержание
3 Введение
5 Часть I. Теоретические представления о природе расстройств аутистического спектра (РАС)
6 Глава 1. Клиническая картина и нейропсихологический анализ мозговых механизмов аутистического синдрома
16 Глава 2. Развитие психических функций в онтогенезе
16 2.1. Пренатальное развитие. Кризисные периоды
24 2.2. Механизмы формирования базовых примитивных форм поведения
29 2.3. Раннее постнатальное развитие. Нейропсихологические механизмы аутистического синдрома
40 Глава 3. Сенсомоторный подход к коррекционной работе
47 Часть II. Коррекционная работа с детьми с РАС
48 Глава 4. Организация коррекционной работы с использованием метода сенсомоторной коррекции
48 4.1. Организация специальной среды
48 4.2. Рекомендуемые нормативы
50 4.3. Противопоказания и ограничения
51 4.4. Рекомендации родителям
54 Глава 5. Диагностика в коррекционной работе
58 5.1. Диагностика уровня социальной дезадаптации
59 5.2. Диагностика интенсивности и качества аутистических защит
61 5.3. Оценка дефицитарных и сохранных психических функций
62 5.4. Диагностика ведущего уровня развития психики
71 Глава 6. Комплексы упражнений для работы методом сенсомоторной коррекции
71 6.1. Психомоторная коррекция детей с дисфункциями сенсорного уровня развития психики
87 6.2. Психомоторная коррекция детей с дисфункциями перцептивного уровня развития психики
99 6.3. Психомоторная коррекция детей с дисфункциями уровня телесно-пространственного анализа
109 6.4. Психомоторная коррекция детей с дисфункциями эмоционально-волевого уровня
120 Глава 7. Особенности работы с родителями детей с РАС
122 7.1. Особенности родителей детей с РАС
132 7.2. Рекомендации для специалистов по работе с родителями
142 Заключение
143 Литература
147 Приложения
148 Приложение 1. Психологические особенности детей с РАС, находящихся на разных уровнях развития
152 Приложение 2. Комплексы базовых и дополнительных упражнений для каждого из четырех уровней развития
165 ОГЛАВЛЕНИЕ
%
Одностраничный режим чтения
Основной режим чтения
Тэги
Заметки
Отправить на печать
Видео
Доп.материалы
Содержание

Расстройства аутистического спектра у детей

Авторы: Горячева Т. Г., Никитина Ю. В.
Вернуться на сайт
Открыть для копирования
В книге
На странице
Скачать выбранные
/ 169
1 169
Копирование: 84 (84) страницы | Печать: 33 (33) страницы
Ограничения на печать и копирование введены правообладателем. В скобках
указан остаток по каждому пункту с учетом того, что Вы уже использовали