Настоящее учебное пособие посвящено проблеме выхаживания недоношенных новорожденных детей. В нем представлены анатомо-физиологические особенности детей, родившихся преждевременно, специфика их выхаживания на современном этапе развития неонатологии. Названы основные принципы выхаживания новорожденных с очень низкой и экстремально низкой массой тела при рождении, этапный подход и уровневая система организации перинатальной службы. Включены современные подходы к вскармливанию недоношенных новорожденных детей в зависимости от этапа выхаживания и потребностей в коррекции. Показаны особенности перестройки кровообращения у преждевременно родившихся детей. Особое внимание уделено амбулаторно-поликлиническому наблюдению за детьми, родившимися преждевременно. Данное издание предназначено для студентов педиатрического факультета медицинского университета с целью обратить внимание на особенности выхаживания недоношенных детей после рождения. Учебное пособие может быть использовано врачами-педиатрами и неонатологами, занимающимися выхаживанием детей, родившихся преждевременно.
В пособии изложены современные методы медицинской генетики, используемые в диагностике наследственных болезней; описаны наиболее часто встречающиеся нозологические формы наследственных болезней и синдромов, современные методы их диагностики, лечения и профилактики. Пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений. Может быть использовано врачами-педиатрами, терапевтами, врачами общей практики и неврологами.
В пособии описаны наиболее часто встречающиеся нозологические формы наследственных болезней и синдромов, которые могут встречаться в практике специалистов, обучающихся по специальности 1-79 01 0 «Медико-психологическое дело». Приведены современные методы их диагностики, лечения и профилактики. Отдельная глава посвящена общим аспектам психологической реабилитации.
Пособие предназначено для студентов медико-психологического факультета, а также может быть использовано в практике врача-психиатра-нарколога, врача-психотерапевта, врача-психиатра детского.
