Владимир Юрьевич Серебров

Данное пособие написано в соответствии с программой по биологической химии для студентов медицинских вузов. В каждом разделе приведены лабораторные работы и биохимические методы, выполняемые студентами на практических занятиях. Ряд изучаемых методов используется в клинико-диагностических лабораториях для помощи лечащему врачу в постановке диагноза и для контроля эффективности лечения.
По каждому разделу студенту предлагаются вопросы для самоподготовки к практическому занятию, тестовые задания и ситуационные задачи для проверки полученных знаний.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 060101 "Лечебное дело" и 060103 "Педиатрия".

В монографии изложены современные взгляды на биохимию голодания и ожирения. Представлены результаты собственных исследований, в которых впервые было показано активное участие метаболитов сфингомиелинового цикла – вторичных мессенджеров липидной природы – в эндокринно-метаболическом ответе печени на голодание. Подробно освещены данные литературы о молекулярных механизмах участия сфинголипидов в процессе формирования резистентности тканей к инсулину при ожирении.
Книга адресована биохимикам, молекулярным биологам, физиологам, патофизиологам, а также аспирантам и соискателям, выполняющим исследования в области медико-биологических наук.

В учебном пособии представлены результаты используемых в клиниче-ской практике методов лабораторных исследований с указанием границ нормы. Дана краткая интерпретация изменений приведенных показателей крови, мочи и других биологических жидкостей при различных патологических процессах.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государ-ственным стандартом высшего профессионального образования и предназначе-но для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия, Медицинская биохимия.

Пособие подготовлено по дисциплине «Биохимия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессионально-образовательным программам – программам специалитета: «Лечебное дело» и «Педиатрия».
В каждом разделе приведены лабораторные работы, выполняемые студентами на практических занятиях. Ряд изучаемых методов используется в клинико-диагностических лабораториях для помощи лечащему врачу в постановке диагноза и для контроля эффективности лечения. По каждому разделу студенту предлагаются вопросы для самоподготовки к практическому занятию, тестовые задания и ситуационные задачи для проверки полученных знаний. Пособие способствует формированию профессиональных компетенций, а именно выявлению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм.

Основополагающим разделом при обучении биохимии является изучение метаболизма белков и связанных с ним процессов. В настоящем учебно-методическом пособии представлены тестовые задания по темам, которые включают основы строения белков, ферментов и витаминов, метаболизм аминокислот, белков и нуклеиновых кислот, матричные биосинтезы. Особое внимание уделено вопросам биологического окисления. Использование тестовых заданий может помочь студентам в пороцессе усвоения теоретического материала и способствовать успешному прохождению промежуточной аттестации. Тестовые задания написаны с целью оптимизации учебного процесса при изучении основ биологической химии с
использованием интерактивных методов обучения и электронных учебных курсов.
Пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, изучающих биохимию (общую биохимию, биологическую химию – биохимию полости рта) при обучении по основным образовательным программам — программам специалитета по специальностям: «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика». Сборник может быть полезен и для студентов других медицинских и биологических специальностей.

В сборнике представлены тестовые задания по таким общим разделам биохимии как «углеводы», «липиды», «гормоны», «биохимии крови и мочи», исключая освещение специальных разделов биохимии полости рта. Материал изложен с учетом диагностической значимости показателей, а также методов лабораторных исследований, применяемых в клинической практике. Тестовые задания написаны с целью оптимизации учебного процесса при изучении основ биологической химии с использованием интерактивных методов обучения.
Сборник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования и предназначен для студентов, изучающих биохимию (общую биохимию, биологическую химию – биохимию полости рта) при обучении по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: «стоматология», «медицинская биохимия», «медицинская биофизика», «медицинская кибернетика».
Сборник может быть полезен и для студентов других медицинских и биологических специальностей.

В сборнике представлены тестовые задания по используемым в клинической практике методам лабораторных исследований. Тестовые задания написаны с учетом анализа диагностической значимости показателей, применяемых для предварительной постановки диагноза.
Представлены основные референтные значения наиболее важных диагностических показателей, анализируемые в медицине неотложных состояний. Тестовые задания могут быть использованы при составлении электронных учебных курсов для практических занятий по клинической лабораторной диагностике.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине биологическая химия и клиническая лабораторная диагностика в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и предназначено для студентов, изучающих основы
клинической лабораторной диагностики при обучении по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».

Материал учебно-практического пособия подготовлен по дисциплине «Биологическая химия» в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности «Фармация».
В пособии, в соответствии с темами, приведены рекомендуемые лабораторные работы, применяемые в медицине для диагностики заболеваний и в фармации при стандартизации и контроле качества лекарств, а также методы определения продуктов биотрансформации при исследовании метаболизма ксенобиотиков. Изложены вопросы практического применения иммунохимических методов анализа и ДНК-технологий в фармации и медицине. Описаны преимущества и указаны перспективные направления использования иммобилизованных ферментов.

Данный практикум призван ознакомить студентов с основными методиками проведения биотехнологического эксперимента. Освещён широкий круг возможных направлений использования живых организмов и их систем для продукции необходимого биологического материала, лабораторной диагностики, а так же участия в лечении ряда заболеваний.
В данном пособии представлены классические методы работы с рекомбинантной ДНК, такие как трансформация бактерий, выделение нуклеиновых кислот, полимеразная цепная реакция, электрофорез. А также представлен спектр методик для молекулярно-биологической оценки белковой экспрессии.
Практикум рекомендован для освоения методов генной инженерии и медицинской биотехнологии студентам вузов медицинского и биологического профиля. Практикум подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 30.05.01–Медицинская биохимия. Пособие также может быть использовано студентами медицинских и биологических специальностей.

Практикум включает описание методов очистки и разделения белков, определения молекулярной массы белков, методов препаративного центрифугирования, ультрацентрифугирования, получения экзосом и их применения в области молекулярной биологии. В пособии дана характеристика методов культивирования клеток животных и человека, использования клеточных культур при изучении процессов роста, деления, опухолевой трансформации, эпителиально-мезенхимального перехода, опухолевой прогрессии и гибели клеток.
Настоящий практикум включает описание современного молекулярного метода in situ гибридизации и его основного варианта FISH (флуоресцентная in situ гибридизация), который позволяет обнаружить любые генетические нарушения в клетке.
Практикум подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 30.05.01 – Медицинская биохимия. Пособие также может быть использовано студентами медицинских и биологических специальностей.