Представлены современные данные по клинике, диагностике и лечению Эпштейна–Барр вирусной инфекции. Даны подробные рекомендации по ведению больных с различными клиническими формами заболевания, приведены рекомендации по терапии острых и хронических форм инфекции и терапии осложнений. Освещает материал из раздела «Герпесвирусные инфекции. Диагностика, лечение» дисциплины «Иммунодиагностика и иммунотерапия в педиатрии».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 310502 «Педиатрия», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «17» августа 2015 г. № 853. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Монография содержит обзор классических и современных теоретических подходов к изучению социального риска в сфере медицины. Автор анализирует отечественный рынок медицинских услуг и приводит результаты эмпирического социологического исследования, направленного на профилирование социальных рисков российских пациентов. Выявляются риски, связанные с моделями поведения пациента при осознании необходимости обращения за медицинской помощью в процессе сбора информации о медицинских учреждениях, модели взаимодействия с врачом, практики потребления, сформированные влиянием рекламы.

В учебном пособии комплексно и систематизировано представлены основы проведения деловых игр. Особое внимание уделено управленческим аспектам фармацевтической деятельности. Изучение материалов учебного пособия позволяет приобрести и расширить навыки и умения практической работы в фармацевтических организациях.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплины «Управление и экономика фармации».

В учебном пособии освещены суть, содержание и основные понятия маркетинга в здравоохранении, подробно изложен процесс управления маркетингом медицинской организации, представлена схема организации маркетинговых исследований, указаны особенности формирования маркетингового комплекса.
Пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета по специальности Стоматология и по программе магистратуры по специальности Общественное здравоохранение.

В учебном пособии изложены данные о методах диагностики в гинекологии, включающие как рутинно применяемые, так и новые только внедряемые в практику врача-акушера-гинеколога методы. Учебное пособие предназначено клиническим ординаторам, практикующим врачам-акушерам-гинекологам, в качестве дополнительного материала студентам старших курсов педиатрического факультета высших медицинских учебных заведений. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Акушерство и гинекология», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, профессиональным стандартом врача-акушера-гинеколога, утвержденным Министерством труда и социальной защиты, ФГОС ВО по специальности «Педиатрия», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Практикум содержит адаптированные тексты, включающие сведения о театре как о виде искусства, его жанрах, устройстве и функционировании, включая экскурс по театрам Иркутска, их проектам и спектаклям. Тексты сопровождаются предтекстовыми, притекстовыми и послетекстовыми заданиями, способствующими развитию всех видов речевой деятельности иностранных студентов, а также формированию навыков системного восприятия языкового материала с лингвострановедческим компонентом. Практикум ориентирован на аудиторную и самостоятельную работу студентов.
Практикум предназначен для иностранных студентов, обучающихся по программам специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки».

В учебном пособии изложены современные требования к электробезопасности при работе в отделениях медицинской реабилитации и физиотерапии, организации обучения их персонала электробезопасности, образцы необходимых документов и инструкций, материалы по клинике электротравмы, электрозащитным средствам в ФТО, технологии оказания экстренной доврачебной медицинской помощи при электротравме, «Правила поведения пациента в отделении реабилитации и физиотерапии».
Учебное пособие рекомендуется для организаторов здравоохранения, сотрудников органов надзора за безопасностью в здравоохранении и соблюдения прав пациентов, врачей реабилитологов, физиотерапевтов, курортологов, среднего медицинского персонала физиотерапевтических отделений, педагогов, преподающих физиотерапию.

Монография посвящена анализу литературных и собственных данных о роли газотрансмиттеров (монооксида азота и сероводорода) в патогенезе окислительного стресса, индуцированного липополисахаридом. Обсуждается прооксидантно-антиоксидантное состояние и кислородсвязывающие свойства крови после введения липополисахарида в условиях коррекции NO- и H₂S-синтезирующей системы.
Показана возможность коррекции окислительного стресса, возникающего после введения липополисахарида, и кислородсвязующих свойств крови путем использования эритропоэтина и мелатонина. Установлено значение газотрансмиттеров в коррегирующем эффекте прооксидантно-антиоксидантного дисбаланса при этом состоянии с использованием данных субстанций.

В учебном пособии освещены суть, содержание и основные принципы организации лечебно-профилактической помощи рабочим промышленных предприятий, строительства и транспорта, подробно изложен порядок проведения предварительных и периодических медицинских осмотров, а также порядок расследования острых и хронических профессиональных заболеваний (отравлений).
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

The study guide details the methods of physical examination of the patient. The order of various methods and the technique for their implementation are described for every stage of examination. Examples of the formulation of conclusions are given at the end of each chapter - descriptions of the results of examination in healthy and pathological conditions.
This study guide is prepared in accordance with the Current Federal State Educational Standard of Higher Education authorized by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation № 988 (12.08.2020).
Study guide in the discipline “Propaedeutics of internal diseases” is written for foreign students in the academic program of higher education - the specialist degree program majoring in “General medicine”.

Данное учебно-методическое пособие заканчивает цикл методических рекомендаций по современной диагностике и малоинвазивному лечению эктопических беременностей, расположенных в стенке матки. В методических рекомендациях приведен сравнительный анализ существующих методов лечения беременности в шейке матки. Подробно изложен собственный запатентованный протокол лечения шеечной беременности в зависимости от данных ультразвукового исследования в совокупности с уровнем ХГЧ в сыворотке крови беременной, разработанный авторами. который позволяет на основании полученных диагностических данных выбрать оптимальный метод органосохраняющего лечения, определить методы последующего контроля состояния пациента.

В учебном пособии представлены современные подходы к диагностике, лечению и профилактике пищевой аллергии; предложены варианты терапии с учетом клинической формы и степени тяжести клинических проявлений. Важным разделом пособия является характеристика пищевых аллергенов с точки зрения молекулярной аллергологии. В пособии даны рекомендации по выявлению истиной аллергии к продуктам и ее дифференциальной диагностике с другими видами пищевой непереносимости. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки кадров высшей квалификации 31.08.26 «Аллергология и иммунология», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1068 от 25 августа 2014 г., с учетом профессионального стандарта врача-аллерголога-иммунолога, утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14.03.2018 г. № 138н и направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению и профилактике пищевой аллергии.
Предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.26 «Аллергология и иммунология».