Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы обучающихся по специальности 31.05.02 - Педиатрия. Представлено в форме «вопрос - ответ».

Авторы учебного издания при формулировке вопросов и ответов на них опирались на действующие правовые документы: клинические рекомендации МЗ РФ, стандарты и протоколы лечения, санитарно-эпидемиологические правила.

Учебное пособие обобщает опыт кафедры истории, экономики и правоведения УГМУ по применению игровых технологий. Сборник включает лучшие игры по дисциплине «История медицины», разработанные преподавателями кафедры истории, экономики и правоведения и успешно внедренные в образовательный процесс в 2012–2017 гг.
Все представленные игры относятся к различным видам обучающих и составлены в соответствии с требованиями ФГОС 2015–2016 гг. В каждой игре выделены ключевые понятия, фактура расположена по тематическим линейкам. Содержательный контент пособия способствует формированию общекультурных и общепрофессиональных компетенций для специальностей: 31.05.01, 31.05.02, 31.05.03, 32.05.01, 33.05.01, 34.03.01, 37.05.01.
Рассчитано на студентов медицинских и фармацевтических вузов, аспирантов клинических и медико-биологических специальностей, магистрантов социальной работы и высшего сестринского образования, всех, кто интересуется историей медицины.

The manual has been prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ for specialties: 31.05.03 «Dentistry», 31.05.01 «General Medicine», 33.05.01 «Pharmacy». The textbook on the discipline «History of Russia» is included in training program for the 1st course of dental, medical and pharmaceutical faculties.

The tutorial includes a course of lectures on the history of Russia, which covers the period from ancient times to the present day. In the text of the lecture, definitions and historical references are given regarding the historical science and figures of a particular period. The manual includes questions for practical exercises, and for each of them are given topics of essays, control questions and test tasks.

Учебное пособие предназначено для студентов 2-го курса, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия и желающих изучать английский язык углубленно. Оно состоит из 13 тематических глав, 3 приложений и рассчитано на 72 часа аудиторной работы. Тексты отобраны из современных американских и английских журналов, анатомических атласов, монографий, учебных пособий и интернет-источников на английском языке. Их вариативная сложность позволяет тренировать различные виды чтения, совершенствовать навыки перевода, а также обсуждать и аннотировать представленную в них профессионально ориентированную информацию. Разнообразные предтекстовые и послетекстовые коммуникативные задания помогут обучающимся усвоить медицинскую лексику и подготовят их к профессионально ориентированной беседе на английском языке.

The study guide discusses the theoretical foundations of the acid-base state, issues of its regulation, as well as types of possible disorders and ways to correct acid-base homeostasis. The contents of the study guide are aimed at developing students’ ability to make a comprehensive assessment of the clinical situation and to use a competent approach to interpreting results of laboratory studies. The theoretical material reflects a classical view on the assessment of the acid-base state, and also gives information about an alternative vision of the problem. The study guide contains tables, diagrams and nomograms on the topic under study. For the purpose of mastering the course and self-monitoring, it includes situational and test tasks.
The study guide is intended for foreign students, mastering educational programs of higher education by the educational program of the specialty of General Medicine for studying Anesthesiology and Reanimatology as an academic discipline.

The guide for independent work «Air hygiene» was prepared on the basis of the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ in the specialty 31.05.01 General Medicine, the curriculum of the Bashkir State Medical University and the work program of the discipline Hygiene.

The guide for independent work is intended for independent extra-curricular work of students of the 2st course in the specialty 31.05.01 General Medicine using the intermediate language (English).

Illustrated material presented in this manual is borrowed from publicly available Internet resources, which do not contain any indication of the authors of these materials and any restrictions on their borrowing.

The tutorial presents information on the most important sections of pediatrics: physiology of growth and development of the child, nutrition, the main functional characteristics of organs and systems, as well as the most common pathology in children.
The tutorial is intended for English-speaking students of the General Medicine specialties of medical universities.

В учебном пособии представлены сведения, касающиеся важнейших разделов педиатрии: физиологии роста и развития ребенка, рационального питания, основных функциональных особенностей органов и систем, а также наиболее часто встречающейся патологии у детей.
Пособие предназначено для англоязычных студентов направления подготовки «Лечебное дело» медицинских вузов.

The tutorial presents information on the most important sections of pediatrics: physiology of growth and development of the child, nutrition, the main functional characteristics of organs and systems, as well as the most common pathology in children.
The tutorial is intended for English-speaking students of the General Medicine specialties of medicaluniversities.

В учебном пособии представлены сведения, касающиеся важнейших разделов педиатрии: физиологии роста и развития ребенка, рационального питания, основных функциональных особенностей органов и систем, а также наиболее часто встречающейся патологии у детей.
Пособие предназначено для англоязычных студентов направления подготовки «Лечебное дело» медицинских вузов.

Das vorliegende Lehrbuch richtet sich an Studenten der medizinischen Fachhochschulen und setzt sich als Ziel das Entwickeln von der Sprach- und kommunikativen Kompetenz. Die Aufgabe des Lehrbuches «Anatomie und Physiologie des Menschen» besteht auch darin, Fertigkeiten und Fähigkeiten der mündlichen und schriftlichen Kommunikation zu vervollkommnen und die Grammatikkenntnisse der Deutschlernenden zu vertiefen. Es besteht aus 7 Lektionen und enthält Wortschatz, Texte, Grammatik, Übungen sowie Aufgaben zu einigen Videoszenen, in denen thematisch bedingte Vokabeln und Informationen dargestellt werden. Der Schwierigkeitsgrad liegt auf den Niveaustufe A2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Das Lehrbuch eignet sich als DaF-Primärliteratur für alle Studiengänge einer medizinischen Fachhochschule und kann im Unterricht benutzt werden.

Das vorliegende Lehrbuch richtet sich an Studenten der medizinischen Fachhochschulen und setzt sich als Ziel das Entwickeln von der Sprach- und kommunikativen Kompetenz. Die Aufgabe des Lehrbuches «Anatomie und Physiologie des Menschen» besteht auch darin, Fertigkeiten und Fähigkeiten der mündlichen und schriftlichen Kommunikation zu vervollkommnen und die Grammatikkenntnisse der Deutschlernenden zu vertiefen. Es besteht aus 7 Lektionen und enthält Wortschatz, Texte, Grammatik, Übungen sowie Aufgaben zu einigen Videoszenen, in denen thematisch bedingte Vokabeln und Informationen dargestellt werden. Der Schwierigkeitsgrad liegt auf den Niveaustufe A2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Das Lehrbuch eignet sich als DaF-Primärliteratur für alle Studiengänge einer medizinischen Fachhochschule und kann im Unterricht benutzt werden.

The textbook covers the development of the eyeball, provides a detailed description of the microscopic structure of the eye and its accessory apparatus, and thoroughly explains the blood supply and innervation of the visual organ. Clinically significant aspects of eye anatomy, histology, and physiology are presented.

The textbook is written in accordance with the federal state educational standard of higher professional education approved by the Ministry of Health of the Russian Federation in 2010 and is intended for bilingual education students specializing in «General Medicine» (31.05.01) and «Dentistry».

(060105)В учебном пособии рассмотрено развитие глазного яблока, подробно расписано микроскопическое строение глаза и его придаточного аппарата, детально изложены кровоснабжение и иннервация органа зрения. Приведены клинически значимые вопросы анатомии, гистологии и физиологии глаза.

Учебное пособие написано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным МЗ РФ в 2010 г., и предназначено для студентов билингвального обучения по специальности «Лечебное дело» (31.05.01) и «Стоматология» (060105).

The manual contains information about anatomy of the inner organs and vascular system. Various components of the organs of the head, neck, chest, abdomen and pelvis have been described. There is information about the structure, classification, development and topography of arteries, veins and lymphatic vessels. The manual is well-illustrated and contains tables and schemes for the better material learning. It is recommended for students of medical universities.

В пособии представлена информация об анатомии внутренних органов и сосудистой системы. Подробно описаны особенности строения органов головы, шеи, грудной клетки, брюшной полости и таза. Представлен материал о структуре, классификации развитии и топографии артерий, вен и лимфатических сосудов. Пособие хорошо иллюстрировано и рекомендуется студентам медицинских вузов.