Individual work teaching aids. Subject: Latin language for students of the 1 course.
Индивидуальные рабочие учебные пособия. Предмет: латинский язык для студентов 1 курса

«Практикум по физиологии» подготовлен по дисциплинам «Физиология человека» и «Клиническая физиология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология».
В настоящем практикуме изложены основные разделы физиологии: физиология возбудимых тканей, центральной нервной системы, системы крови, сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, пищеварительной системы и энергообмена, выделительной системы и высшей нервной деятельности.
Работы распределены по темам с учетом двухчасовых занятий в соответствии с тематическим планом практических занятий по дисциплинам «Физиология человека» и «Клиническая физиология».

В учебно-методическом пособии отражена современная концепция вопросов хирургии медицины катастроф, описаны научно обоснованные принципы организации хирургической помощи пострадавшим в очагах массовых санитарных потерь с механическими и термическими поражениями.
Данное пособие предназначено для специалистов службы медицины катастроф,
организаторов здравоохранения, хирургов, реаниматологов, врачей скорой и неотложной медицинской помощи, врачей, занимающихся вопросами службы медицины катастроф и гражданской обороны и обучающихся на циклах «Медицина катастроф» и «Скорая медицинская помощь» 

В учебном пособии представлены анатомо-физиологические особенности строения желудка, раскрываются механизмы кислотообразования, методы диагностики заболеваний желудка. Описывается клиника и диагностика язвенной болезни. Большая часть учебного пособия посвящена принципам лечебного питания и детальному разбору фармакотерапии с использованием принципов доказательной медицины.

В учебно-методическом пособии отражена современная концепция хирургии медицины катастроф. Описаны научно обоснованные принципы и достижения хирургии медицины катастроф в лечении массовых механических травм живота. Детально освещены диагностика, тактика, методы лечения пострадавших с тяжелой сочетанной механической травмой. Данное учебно-методическое пособие предназначено для врачей хирургов, специалистов службы медицины катастроф, студентов VI курса лечебного факультета, интернов и клинических ординаторов, а также слушателей курса повышения квалификации, обучающихся на циклах «Медицина катастроф» и «Скорая медицинская помощь» в КГМА – филиале ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России.

В учебном пособии на современном уровне освещена актуальная проблема профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта. Основной акцент ставиться на стратегии и тактике, методам первичной, вторичной и третичной профилактике заболеваний у взрослого населения. Пособие предназначено для врачей-стоматологов, а также интернов и ординаторов. Пособие может быть использовано для подготовки к квалификационному и сертификационному экзаменам по специальностям «Стоматология терапевтическая», «Стоматология детская», «Ортодонтия» и студентами стоматологического факультета при подготовке к государственным экзаменам.

В учебно-методическом пособии представлен доступный алгоритм лучевой диагностики при синдроме болевой дисфункции височно-нижнечелюстного сустава. Алгоритм дает возможность повысить точность диагностики, а следовательно, и эффективность лечения пациентов, индивидуализировать методы терапии каждого больного.
Пособие предназначено для врачей разных специальностей: стоматологов, неврологов и рентгенологов, а также интернов и ординаторов.
Пособие может использоваться студентами стоматологического факультета как
дополнительная учебная литература.

Безопасность продуктов питания и обеспечение его контроля.

Предназначено для медицинского персонала и сотрудников оздоровительных, профилактических учреждений и организаций широкого профиля – центры здоровья, фитнес центры, спортивные организации, школы, профилактории, санатории, салоны здоровья и красоты и др., слушателей циклов повышения квалификации, клинических ординаторов и врачей, студентов медицинских университетов и медицинских колледжей.

Увеличивающаяся распространенность расстройств пищевого поведения выявляет проблему фрагментарности и противоречивости знаний о питании и актуализирует необходимость систематизации знаний о пищевом поведении. В учебно-методическом пособии представлены метод и результат анализа пищевого поведения на биологические, социальные и духовные составляющие. Определены основные мотивации пищевого поведения и их соотношения. Названы конфликты интересов в питании и принципы их психотерапевтической коррекции.
Ключевые слова: Пищевое поведение. Биопсихосоциальная структура человека. Анализ пищевых потребностей и мотиваций. Коррекция расстройств питания.

Пособие содержит сведения об этиопатогенезе, диагностике, дифференциальной диагностике, принципах лечения основных синдромов в терапии. Предназначено для послевузовского образования врачей интернатуры, ординатуры, терапевтов, врачей общей практики.

Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем – хроническому гепатиту С. Материал изложен в удобной для практического врача форме с детальным описанием клинико-эпидемиологических особенностей и эффективности проведения противовирусной терапии у детей с хроническим гепатитом С. Пособие предназначено для врачей-инфекционистов, ординаторов, проходящих обучение по инфекционным болезням.